UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ING. METALURGICA

SÍLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

I.1. Asignatura : Análisis Mineral Cuantitativo

I.2. Código : 166141
I.3. Créditos : 4.0
I.4. Total de horas : T 2 hr, Lab 4 hr
I.5. Prerequisito : Quimica Inorganica y Cualitativa
I.6. Turno : Dia
I.7. Semestre : 2018-II
I.8. Semestre de Estudios : III
I.9. Docente : Ing. PILAR A. AVILES MERA
Paviles07@gmail.com

II. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de formación básica de la Carrera de
Ingeniería Metalúrgica, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como
objetivo capacitar al estudiante en los principios fundamentales de la
química analítica cuantitativa orientada a las necesidades de la carrera.
El contenido del curso se ocupa de los principios y leyes que gobiernan
las reacciones químicas, el equilibrio quimico de las mismas para luego
aplicarlos en forma práctica en los metodos convencionales usados en la
determinación de los principales elementos presentes en los minerales
Peruanos.

III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA

ASIGNATURA.
El curso contribuye al logro de competencias, tales como:

3.1 Capacidad de organización y planificación

3.2 Capacidad de trabajar en equipo.
3.3 Compromiso Ético.
3.4 Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica.
3.5 Capacidad para aprender
3.6 Capacidad de análisis y síntesis.

1
 3.7 Capacidad para el razonamiento crítico.
3.8 Habilidad de realizar trabajo autónomo.
3.9 Capacidad para la resolución de problemas.
3 . 1 0 Compromiso con los temas medioambientales

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1 Conocer la importancia de la química analítica, su significado y su

. aplicación en el campo de la ingeniería Metalúrgica.

4.2 Conocer las etapas que componen el proceso analítico.

Familiarizarse . con la terminología propia de la química analítica.

4.3 Comprender los principios fisicoquímicos de las reacciones y la teoría

de los equilibrios químicos en disolución.
4.4 Conocer los principios y las técnicas de análisis cuantitativo.
4.6 Saber interpretar hechos y resultados experimentales y elaborar un
informe.
4.7 Conocer los elementos básicos de un sistema de control de
aseguramiento de la calidad en un laboratorio de análisis químico.
4.8 Conocer el impacto social y medioambiental de las operaciones
metalúrgicas.

V. METODOLOGÍA

Las clases se desarrollarán con la participación del docente, las

estrategias empleadas tienen la finalidad de lograr el aprendizaje de
los temas tratados a la vez desarrollar las competencias de los
estudiantes tales como pensamiento analítico, critico, de síntesis,
trabajo en equipo y potenciar sus individualidades.
Las clases prácticas es decir los laboratorios no podrán ser
recuperadas en otro grupo, solo se podrá recuperar una práctica al
final del semestre. Se presentarán informes grupales de las practicas
a la semana siguiente de haberlas realizado.
Los exámenes consistirán en una serie de preguntas de teoría y 3
problemas en los cuales los estudiantes pondrán de manifiesto el
aprendizaje alcanzado en los temas evaluados.

VI. EVALUACIÓN:
El proceso evaluativo será constante y se tendrá en cuenta la
participación del estudiante tanto en las clases teóricas como
prácticas.

Criterios
- Asistencia y participación en clase.
- Cumplimiento de las tareas encomendadas.

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 - Preparación previa del método a desarrollar.
- Capacidad de trabajar en equipo.

Procedimientos
- Participación tanto hablada como en pizarra.
- Lecturas sugeridas
- Resolución de problemas
Instrumentos
- Clases dialogada
- Exposición de temas designados
- Cuestionarios escritos
- Exámenes parcial y final.

Promedio Final. - Se obtendrá en base a los siguientes criterios

ponderados.

TEORÍA- Primer examen 30%, segundo examen 40%, practicas

escritas y participación en clase 30%.

LABORATORIO- Desenvolvimiento en el Laboratorio y

evaluación de la veracidad de los resultados 40%, Informes-
Exposición de método de análisis 30%, Examen de Laboratorio
30%. La nota de laboratorio a considerar para los alumnos
repitentes que hayan aprobado el laboratorio en el año previo al
dictado de este ciclo será: Nota del ciclo anterior 40%, Examen
de laboratorio 30 %, Exposición de método de análisis 30%.

NOTA DEL CURSO: Se promediará la nota de teoría con la nota

de laboratorio si ambas notas son aprobatorias o
desaprobatorias. Si un estudiante obtiene en teoría un promedio
menor a 11 y nota aprobatoria de laboratorio no se tendrá en
cuenta su nota de laboratorio y será la nota de teoría la que se
informará como nota del curso. De igual manera, si el
estudiante obtiene en el laboratorio una puntuación menor a 11
no se considerará la nota de teoría si esta es aprobatoria y
como nota final se le colocara la obtenida en el Laboratorio.

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 VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Unidad 1: Analisis Mineral Cuantitativo y Qumiometria

Nº de horas: 8 hr

Semana 01 15 de agosto

Tema: Química Analítica Actividades:

1. Inducción al estudiante. a. Exposición del profesor
2. Química Analítica b. Formación de grupos de
3. Química analítica cualitativa laboratorio. Normas para el
4. Principales métodos de identificación trabajo en el laboratorio.

Semana 02

Tema: Química Analítica Cuantitativa Actividades:

1.Objetivos a. Exposición del profesor
2.Importancia b. Pasos comunes en
3.Metodos del análisis cuantitativo cualquier determinación
4.Principios básicos de química analítica.
c. Practica de Laboratorio:
Análisis de Humedad en un
concentrado mineral.
Verificación de correcto
funcionamiento de la balanza
analítica.

Semana 03

Tema: Manejo de datos analíticos I Actividades:

1.Quimiometria a-. Exposición del profesor
2.Veracidad de las medidas y cifras b- Resolución de ejercicios
Significativas. c. Practica de Laboratorio:

4
 3.Exactitud y Precisión.
4.Clasificacion de los errores.
Semanas 04
Tema: Manejo de datos analíticos II
1.Parametros estadísticos.
2. Datos discordantes- Test de rechazo
3. Precisión- Desviación.
4. Validación y expresión de resultados.
Unidad 2: Equilibrio Químico
Nº horas: 6 horas
Semanas 05:
Tema: Equilibrio Químico
1.Equilibrio Químico- Propiedades
2 -Principio de Le Chatelier
3.Producto iónico del agua
4.Ionizacion de ácidos y bases débiles
5. Efecto de ión común-Soluciones tampón
6. Problemas
Semana 06:
Tema: Equilibrios heterogéneos-Producto
de solubilidad
1.Solubilidad
2. Equilibrios de precipitación
3. Producto de Solubilidad
4. Problemas
5
-Verificación del volumen
de pipeta y bureta.
Actividades:
a-. Exposición del profesor
b- Resolución de ejercicios
c- Practica de Laboratorio:
Análisis de Acidez libre-
Preparación de soluciones
Actividades
a-. Exposición del profesor
b- Resolución de
problemas.
c. Practica de Laboratorio:
Análisis de Carbonatos en
caliza.
Actividades
a. Exposición del profesor
b. Resolución de
problemas
c. Practica de Laboratorio:
Análisis de plata en
aleaciones y precipitados.
Semana 07

Tema: Equilibrio en Complejos Actividades

1. Iones complejos
2. Estabilidad de los complejos y constantes de
equilibrio sucesivas y globales.
3. Equilibrios simultáneos
4.Problemas
a. Exposición del profesor
b. Resolución de
problemas
c. Practica de Laboratorio:
Análisis de Cianuro libre.

Semana 8

EXAMEN PARCIAL. Fecha probable: 3 de octubre

Unidad 3: Métodos de Análisis Volumétricos

Nº de horas: 8

Semana 09:

Tema: Volumetrías Actividades

1. Requisitos fundamentales a. Exposición del profesor
2. Disoluciones patrón b. Practica de Laboratorio:
3. Detección del punto final Análisis de Plomo y
4. Clasificación avance de análisis de Zn.
5. Condiciones optimas
6. Cálculos

Semana 10

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 Tema: Volumetrías Acido base Actividades
1.Acidos y bases a. Exposición del profesor
2.Valoracion de un ácido fuerte con base b. Practica de Laboratorio:
fuerte Análisis de zinc - hierro
3. Valoración de un ácido débil con base fuerte
4.Indicadores
5.Aplicaciones y problemas

Semana 11

Tema: Volumetrías de precipitación y Actividades

formación de complejos 1.Exposicion del profesor
1.Reacciones de precipitación 2. Practica de Laboratorio:
2.Formacion de complejos Análisis de Calcio
3.Valoraciones con EDTA
4.Indicadores
5.Aplicaciones y problemas

Semana 12

Tema: Volumetrías Redox Actividades

1.Oxidaciones y reducciones previas a. Exposición del profesor
2.Reductores b. Practica de Laboratorio:
3.Oxidantes Análisis de cobre
4.Indicadores
5.Aplicaciones y problemas

Unidad 4: Métodos de Análisis Gravimétricos e Introducción a los

métodos Instrumentales
Semanas:13,14 y 15

Semana: 13

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 Tema: Métodos gravimétricos Actividades
1.Fundamento del método a- Exposición del profesor
2.Tipos de gravimetrías: b- Practica de Laboratorio:
3. Gravimetrías por volatilización Análisis de Azufre
4. Gravimetrías por electrodeposición
5. Cálculos en análisis gravimétrico

Semana: 14

Tema: Gravimetrías por precipitación Actividades

1. Mecanismo de precipitación, condiciones
optimas
2.Contaminacion en los precipitados
3.Condiciones óptimas para la precipitación 3.
4.Aplicaciones.
5. Problemas
1.Exposicion del profesor
2. Practica de Laboratorio:
Digestión de muestras y
diluciones para análisis de
Cu, Pb, Zn por AAS.

Semana 15

Tema: Métodos instrumentales Actividades

1. Conceptos básicos 1.Exposicion del profesor
2. Clasificación y principales tipos de 2. Practica de Laboratorio:
instrumentación Manejo de equipo de AA-
3. Espectroscopia de Absorción atómica lectura de soluciones.
.

Estrategias didácticas que emplear en cada clase de Teoría:

- Exposición dialogada
- Estudio de aplicaciones practicas
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia-Diapositivas

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 Semana 16 EXAMEN FINAL Fecha probable:28 de noviembre

VIII. BIBLIOGRAFIA

 Skoog-West-Holler, Fundamentos de Química Analítica

Editorial Thompson 2007
 Judith Rubinson, Q. Analitica contemporanea
Kenneth Rubinson Editorial Thompson 2007

 David Harvey, Química Analítica Moderna

Editorial Mc Graw Hill,2002

 Gilbert H. Ayres, Análisis Químico Cuantitativo

Editorial Harla – 1989

 James S. Fritz, Química Analítica Cuantitativa

Editorial Limusa

 Arthur I. Vogel, Química Analítica Cuantitativa

Editorial Kapelusz

Ing. Pilar Aviles Mera

Prof. Curso