Universidad Autónoma de Entre Ríos

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias sociales

Facultad de Artes Visuales

Cátedra: Dibujo I Prof. Claudio Osán

Análisis de obra
Apellido y nombre del artsta. Seudónimo.
Lugar y fecha de nacimiento
Título de la obra.
Si consta: lugar y fecha de ejecución de la obra.
Dimensiones de la obra.
Técnica (materiales, procedimientos, soportes)
Lugar donde se encuentra (propiedad del autor, colección privada, colección museo,
patrimonio de la universidad, etc.)

Descripción
a) Formato del soporte/objeto (rectángulo, círculo, irregular, posición vertcal, horiiontal,
etc.)
b) Marco (técnica, estado de conservación)
c) Género / Motvos/ Temas
Figura humana, retrato, paisaje, naturaleia muerta, bodegón, imagen religiosa, escena
histórica, mitológica, escena costumbrista, imagen documental, abstracción, etc.
Motvos (objetos, fguras y acciones)
d) Descripción de componentes formales
. Empleo de lo lineal (como estructurante de las formas; como elemento complementario
en la estructuración de las formas)
. Contnua/ discontnua
. Modulada (diferentes intensidades en el empleo del color, más oscuro- más claro)
.Líneas predominantes (rectas, curvas, quebradas, ondulantes
. Empleo de la mancha pictórica (como estructurante de las formas; como elemento
complementario en la estructuración de las formas)
. Valores predominantes (lui): Clave alta (más claros), media, baja (más oscuros)
. Tratamiento del color
. Local (propio del objeto/fgura representado) - Arbitrario (ó subjetvo)
. Paleta o tonos predominantes (pigmentos). Cromátca/ Monocromátca.
. Saturados / desaturados (grado de pureia del color pigmento)
. Fríos /cálidos
. Transparentes, refectantes (brillo), opacos
. Tratamiento de las superfcies/ volúmenes
. Uniformes/lisas
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. Tramas, texturas: táctles / visuales
. Llenos/ vacíos
. Contnuos/ discontnuos
d) Descripción de las relaciones entre componentes formales
. Principales ejes y direccionales (ortogonales, diagonales, espiralados, iig-iag, sinuosos)
. Simetría /asimetría
. Equilibrio/ desequilibrio
. Ritmo (repetción contnua, alternada)
. Proporción (traiados reguladores, canon, etc.)
. Forma abierta/ forma cerrada (Wölfin)
. Jerarquía por forma (relación fgura- fondo; relación fguratvo - abstracto)
. Jerarquía por posición en el plano (centrado, desplaiado hacia arriba/abajo, derecha/
iiquierda)
. Jerarquía por tamaño (fguras, áreas de color, ionas de lui)

.Contexto de la Obra
.Contexto histórico, polítco, religioso, cultural, etc. en el cual se inserta la obra y el artsta.
.Identfcación de tendencia, movimiento, escuela
.Expresionista, Impresionismo, etc.
. Figuración: Naturalismo/ Realismo/ Síntesis, Estliiación
. Abstracción: Geometriiación/ Informalismo, etc.

. Semiótca de la Obra
.Signifcado o signifcados de la obra.
.El carácter simbólico de la producción y su valor comunicatvo y/o expresivo.
.Relación entre lo que supuestamente quiso decir el artsta y lo que interpreta el público.
.El mensaje de la obra (enténdase según Umberto Eco que el mensaje de una obra de arte
es siempre ambiguo y autorefexivo)