15 MINIT REFRESH OTAK

(Perkara penting untuk Elak Hilang Markah)

BAHAGIAN B

Statistik III (Pastikan anda tunjuk perkara ini dengan tepat)

(a  TTa)  (b  TTb)  (c  TTc)  (d  TTd )  (e  TTe)  ( f  TTf )

 Min : abcd e f
√2M
 Histogram : [4M]
o Paksi-x TITIK TENGAH (tulis ditengah2)
o Paksi-y KEKERAPAN
o Kotak SEGIEMPAT yang SAMA SAIZ
o Ruang pertama diKOSONGkan

Kekerapan

Titik Tengah
JANGAN lupa
 Poligon Kekerapan : [4M]
o Paksi-x TITIK TENGAH (tulis paksi2)
o Paksi-y KEKERAPAN
o Garis Lurus guna PEMBARIS
o MULA di bawah dan AKHIR di bawah

Kekerapan

AKHIR
MULA

JANGAN lupa Titik Tengah

 Ogif
o Paksi-x TITIK TENGAH (tulis dipaksi2)
o Paksi-y KEKERAPAN LONGGOKAN
o Garisan Free Hand Mula di bawah

Kekerapan
Longgokan

Cth : ¾ × 40 = 30

MULA
Sempadan
Atas
\
JANGAN lupa
Nilai Kuartil 3

1
o Kuartil 1 :  Jumlah Kekerapan
4
3
o Kuartil 3 :  Jumlah Kekerapan
4
o Julat Antara Kuartil : Nilai K3  Nilai K1
 BENTUK2 GRAF FUNGSI

y = 2x2 + 3x + 1 y = – yx2 + 3x + 5
y
5

x
1 0
x
0

y = x3 + 3x2 + 7x + 1 y = – x3 + 3x – 4
y y

x
0
1
x -4
0

20 20
y y
y x x
y

x x
0 0
 Mencari jawapan (c)(i) dan (c)(ii) boleh guna Kalkulator ATAU
daripada Graf anda.

 Mencari jawapan (d) cara PANTAS guna Kalkulator

 Contoh 1 : Kuadratik dan Salingan  2x2 = 3x + 1

o Susun jadi bentuk am @ = 0
o Jadi – 2x2 + 3x + 1 = 0
o [MODE] [MODE] [MODE] [EQN][1][degree][2]
o a? – 2 =, b? 3 =, c? 1 =
o Jawapan 1 titik perpuluhan sahaja : x = – 0.3, 1.8

 Contoh 2 : Kubik  7x – x3 = 3x2 + 1

o Susun jadi bentuk am @ = 0
o Jadi x3 + 3x2 – 7x + 1 = 0
o [MODE] [MODE] [MODE] [EQN][1][degree][3]
o a? 1 =, b? 3 =, c? – 7 =, d? 1 =
o Jawapan 1 titik perpuluhan sahaja : x = 1.4, 0.1, – 4.5
o Tanda pada graf mana2 2 titik sahaja.

 Contoh 2 : Kubik  x3 + 6 + 3x = 15x + 1

o Susun jadi bentuk am @ = 0
o Jadi x3 – 12x + 5 = 0  [3x – 15x dan 6 – 1]
o [MODE] [MODE] [MODE] [EQN][1][degree][3]
o a? 1 =, b? 0 =, c? –12 =, d? 5 =
o Jawapan 1 titik perpuluhan sahaja : x = 3.2, 0.4, – 3.7

**TIADA kuasa 2 b? ialah 0

 6
(a) y
x
x –3 2.5
y –2 2.4
(b)

 1.1

– 2.6

(c)(i) ketika x = 1.8, y = 3.8

(c)(ii) ketika y = – 5, x = – 1.2
(d) Persamaan garis lurus bagi – 2x2 – 3x + 6 = 0 : …………………
x = – 2.6, 1.1
 1 titik perpuluhan sahaja utk jawapan (c) dan (d)
PENJELMAAN III

x  x bergerak ke kanan, – x bergerak ke kiri

 Translasi  y   y bergerak ke atas, – y bergerak ke bawah
 

 Pantulan pada garis x = ?  jika garisan pembahagi potong paksi-x

 Pantulan pada garis y = ?  jika garisan pembahagi potong paksi-y

Imej
 Putaran 90o ikut arah jam pada (x, y)
GUNA L (x,y)
 Putaran 90 lawah arah jam pada (x, y)
o
Obj

 Putaran 180o ikut arah jam pada (x, y)

 Pembesaran dengan k = ?? pada (x, y)

o Objek KECIL, Imej besar  skala nombor bulat [2 @ 3]
o Objek BESAR, Imej KECIL  skala pecahan [1/2 @ 1/3]
o Objek dan imej saling bertentangan  skala negatif [d – 2,–1/2]

 Pusat Pembesaran

Pusat (x, y)
Objek
Pembesaran Imej

k=3

 Faktor skala  Li = k2 × Lo
PELAN DAN DONGAKAN

1st : Paling PENTING  Bentuk WAJIB Betul √1M

Bila BENTUK Betul, baru dilihat :

2nd : GARISAN Betul [garisan penuh atau putus2] √1M

Bila GARUSAN Betul, baru dilihat :

3rd : UKURAN Betul [mesti tepat ukuran dan sudut 90o] √1M

Bila UKURAN Betul, baru dilihat :

4th : KEKEMASAN iaitu :

 TIADA garisan terLEBIH atau terKURANG ± 2 mm
 TIADA garisan TEBAL-NIPIS
 TIADA garisan senget ± 1o M

N
Contoh : Lukis Pelan
L
√K1K1N2 2 cm U 6 cm
S K
P T J G
R
1 cm
Q F
D

√K0K0N0 √K1K1N1 √K1K1N1

√K0K0N0
BAHAGIAN A

MATRIKS
WAJIB betul dan tepat SEMUANYA
3x – 2y = 13
5x – 4y = 23
Mode 3×, EQN 1, Unknown 2

 3  2   x  13  a1? 3 = a2? 5 =

      
 5  4   y   23  b1? –2 = b2? – 4 =
x 1  4 2 13  c1? 13 = c2? 23 =
     
 y  (3)(4)  (2)(5)   5 3  23  x = 3, y = – 2
p  3, q  2 Guna KALKULATOR

GRAF FUNGSI (Melorek)

SET
P Q P Q P  Q'
PENAAKULAN MATEMATIK

1Benar DAN 2Benar  Benar 1Benar DAN 2Palsu  Palsu

1Palsu DAN 2Benar  Palsu 1Palsu DAN 2Palsu  Palsu

1Benar ATAU 2Benar  Benar 1Benar ATAU 2Palsu  Benar

1Palsu ATAU 2Benar  Benar 1Palsu ATAU 2Palsu Palsu

IMPLIKASI : P jika dan hanya jika Q

Implikasi 1 : Jika P, maka Q

Implikasi 2 : Jika Q, maka P

HUJAH

Premis 1 : Sebuah segi tiga mempunyai 3 bucu.

Premis 2 : PQR ada 3 bucu.
Kesimpulan : PQR ialah sebuah segi tiga.

4 3
Deduksi : Diberi isipadu sfera ialah j , buat kesimulan untuk sfera
3
4  22  3 1

dengan jejari 7 cm.  3  7  ,7  1437
  3

Aruhan :
1 = (2 × 1) – 1
7 = (2 × 4) – 1
17 = (2 × 9) – 1 2  n 1, n  1,2,3,...
2

31 = (2 × 16) – 1
…. = ……
GARIS LURUS

(a) Mencari PERSAMAAN Garis Lurus RS

 Melibatkan 3 TITIK

y
P
R(-4, 8)
Q(10, 4)
S (6, 2)
0 x

Persamaan PQ (b) Pintasan-x

3
R(– 4, 8) Q(10, 4) 0   x  10
5

S(6, 2) 4
3
10  c 3
x  10
5
5
82 3 x  50

46
4  6  c
50

6
c  10 x
46 3
3

6 y   x  10
10 5
3

5
 Melibatkan 1 TITIK dan 1 PERSAMAAN
Rajah menunjukkan dua garis lurus PQ dan RS. Diberi bahawa
garis lurus PQ dan RS adalah selari dan diberi persamaan garis
lurus PQ ialah 2y + 3x + 12 = 0.
Hitung
(a) persamaan garis lurus RS
(b) pintasan-x bagi garis lurus RS
y

P
R
Q

S (6, 1)
x
0

(a) Persamaan PQ (b) Pintasan-x

S(6, 1)

2 y  3 x  12  0 1   2   c
3 0
3
x4
2
2
2 y  3 x  12 1  3  c
3
x4
2
3 c4 3x  8
y   x6 3
2 y x4 x
8
2 3
PERSAMAAN LINEAR SERENTAK

 Cara CURI markah dengan menggabungkan matriks dan kaedah

penghapusan / penggantian.

Step 1 : SAMAkan salah 1 daripada persamaan sama ada x atau y.

2x – 5y = – 17 …(1)
x + 3y = 8 …(2) Jawapan Lengkap :
(2)×2 2x + 6y = 16 …(3)

2x – 5y = – 17 …(1)
Step 2 : Cari songsangan bagi linear itu
x + 3y = 8 …(2)

(2)×2
2x + 6y = 16 …(3)

Step 3 : 11x = – 11
Cari jawapan x dan y.
[guna kalkulator untuk cari jawapan
x=–1
MODE 3×, EQN 1 Unknown 2]
x = – 1, y = 3
y=3
Step 3 : Tulis step yang berikut sebelum jawapan akhir
11x  11

Step 4 : Tulis semua step ikut susunan

SATAH DALAM 3 DIMENSI

Contoh 1 : Kes ada satu sahaja

(a) Namakan sudut antara PC Q

dengan satah ABCD.
(b) Hitung sudut antara PC
P
dengan satah ABCD

8 cm D C

(a)  A 12 B
cm
Yang paling hampir dengan O
Yang ada O dan X
WAJIB ada Yang belum di X lagi

(b) Step 1 : Lukis segitiga dan labelkan

P
Step 2 : ada (T)
dan (S)
nak cari xo 8 cm

A 17.69 C
Guna tan
8 D C
tan PCA 
17.69
8
PCA  tan 1
17.69 13 cm
PCA  24.33o

A 12 cm B
Contoh 2 : Kes ada satu sahaja tapi ada titik lain yang tidak
dinyatakan
Q
M
P

8 cm D C
N
A 12 cm B

(a) Namakan sudut antara MC dengan satah ADQP

(b) Hitung sudut antara MC dengan satah ADQP.

 Tandakan juga X pada titik yang berada di atas satah ACQP

(a) 
3rd : Yang paling hampir dengan O
1st : Yang ada O dan X
WAJIB ada 2nd : Yang belum di X lagi

(b) Step 1 : Lukis segitiga M

dan labelkan
8 cm
Step 2 : ada (T)
dan (S)
nak cari xo N 13.89 C
D C
Guna tan
8 7 cm
tan PCA 
13.89
8 N
PCA  tan 1
13.89
7 cm
PCA  29.94 o
A 12 cm B
Contoh 3 : Kes ada 2 titik
Q
(a) Namakan sudut
antara PAC dengan P
satah ADQP

(b) Hitung sudut 8 cm D C

antara PC dengan
satah ADQP A B
12 cm
 Jika ada 2 titik mulakan dengan titik yang O dahulu

(a) 

2nd : Yang paling hampir dengan O

3rd : Yang sebaris dengan X dan O
WAJIB ada 1st : Yang belum di X lagi

(b) Step 1 : Lukis segitiga dan labelkan

Step 2 : ada (T) dan (S) nak cari xo

Guna tan
D 12 cm
C
12
tan CAD 
14 14 cm
12
CAD  tan 1
14 A
PCA  40.6 o
Contoh 3 : Kes ada 1 sahaja titik
Q

8 cm D C

A 12 cm B

(a) Namakan sudut antara PAC dengan satah CDQ

(b) Hitung sudut antara PC dengan satah CDQ

(a) 

2nd : Yang paling hampir dengan O

1st : Yang sebaris dengan X dan O
WAJIB ada 3rd : Yang paling hampir / sebaris
dengan (X) dan O.

(b) Step 1 : Lukis segitiga dan labelkan

Step 2 : ada (T) dan (S) nak cari xo

Guna tan

14 D 12 cm
tan ACD  C
12
14
ACD  tan 1 14 cm
12
ACD  49.4 o