ACTIVIDAD

Guía 03 Señales Digitales

APRENDIZ:

Anderson Fabián Ruiz Montaña

Fabián Andrés Pinzón

Jasón Jahir Rueda

Diseño, Implementación y Mantenimiento

De Sistemas De Telecomunicaciones

INSTRUCTOR:

RICARDO ALVARADO

CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL

Marzo 27 de 2014
 Guía de Aprendizaje

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:

TECNOLOGÍA EN DISEÑO IMPLEMENTACIÓN Y Versión:
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES.
Nombre del Proyecto:
IMPLEMENTACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE UN SISTEMA DE Código:
COMUNICACIÓN DE TELEVISIÓN, VOZ Y DATOS.
Fase del proyecto:
__ ANALISIS _ _ DISEÑO _ _ EJECUCIÓN _ _ EVALUACIÓN
Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje:

Competencia: Verificar el funcionamiento de las comunicaciones electrónicas

Titulo: ANALISIS DE SEÑALES DIGITALES

Duración de la guía ( en horas): 20 horas

2. INTRODUCCIÓN

Una señal digital es aquella que presenta una variación discontinua con el tiempo y que
sólo puede tomar ciertos valores discretos. Su forma característica es ampliamente
conocida: la señal básica es una onda cuadrada (pulsos) y las representaciones se
realizan en el dominio del tiempo.

Sus parámetros son:

 Altura de pulso (nivel eléctrico)

 Duración (ancho de pulso)
 Frecuencia de repetición (velocidad pulsos por segundo)

Las señales digitales no se producen en el mundo físico como tales, sino que son creadas
por el hombre y tiene una técnica particular de tratamiento, y como dijimos
anteriormente, la señal básica es una onda cuadrada, cuya representación se realiza
necesariamente en el dominio del tiempo.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

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1. DIBUJO O REPRESENTE UNA SEÑAL DE 120 VOLTIOS A.C. Y 60 HZ EN FRECUENCIA.

2. DIBUJE O REPRESENTE UNA SEÑAL DE UNA BATERIA DE 1.5 VDC EN FRECUENCIA

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1. Utilizando el software Fourier.exe suministrado por el instructor, generar a través de un

carácter ASCCI una señal de unos y ceros alternos con una velocidad de 100Mbps. Calcule el
valor del primer armónico y dibuje la señal si solo dejamos pasar el primer armónico.

2. Dibuje el resultado de cómo sería la señal si se utiliza un medio de transmisión de 500Mhz

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de ancho de banda para la misma señal de 100Mbps.

En Telecomunicaciones es muy
importante las representaciones
de señales en frecuencia ya que
puedo determinar las frecuencias
utilizadas, el ancho de banda, la
amplitud y otras características
que son imposibles de ver con un
osciloscopio.

LA componente de DC es
importante cuando existen
acopladores con transformadores
ya que este tipo de señal no puede
pasar. Algunas señales presentan
simetrías en su forma y debido a
ello desaparecen ciertos
armónicos en su análisis en
frecuencia. El análisis en
frecuencia me puede determinar
el ancho de banda necesario para
transmitir una señal.

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1. Utilice el generador de funciones para hacer una señal cuadrada con una frecuencia de 1
Khz. Por medio del osciloscopio mida la señal en frecuencia y analice los armónicos.

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2. Repita el procedimiento agregando un componente de continua a la señal cuadrada. Para

esto utilice el offset del generador de señales.

3. Repita el procedimiento para una señal tipo rampa.

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1. Calcule el ancho de banda necesario para transmitir una señal de 10 Mbps (Ethernet) si se
desea transmitir hasta el 5to armónico.

10mbps --------------------- 1seg t= 0.1µs * 2 = 0.2µs

1 bit --------------------- x F= 1/0.2µs = 5Mhz

5to Armonico= 5Mhz*5= 25Mhz

2. Calcule el ancho de banda necesario para transmitir una señal de 100 Mbps (FastEthernet)
si se desea transmitir hasta el 5to armónico.

100mbps --------------------- 1seg t= 10ns * 2 = 20ns

1 bit --------------------- x F= 1/20ns = 50Mhz

5to Armonico= 50Mhz*5= 250Mhz

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3. Averigüe el valor de los anchos de banda de los cables UTP de categoría 3, 5 6 y 7. Compare
estos valores y escriba tres conclusiones relacionando estos valores con los calculados
anteriormente.

CATEGORIA ANCHO DE BANDA

CAT 3 16 MHz

CAT 5 100 MHz

CAT 6 250 MHz

CAT 7 600 MHz

1- A mayor frecuencia, es necesario un mayor ancho de banda.

2- Conociendo la frecuencia de la señal a trasmitir podemos calcular el ancho de banda de

esta misma.

3- A mayor calibre de cable, ofrece mayor ancho de banda.

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1. Escribir la tabla de asignación de frecuencias en A.M en Colombia. Determinar el ancho de

banda de los canales de A.M.

Frecuencia Nombre Cadena/Grupo económico o economía Estilo Potencia

(KHz) pública (watt)

1550 G12 Radio Misión Carismática Internacional Cristiana 15.000

1520 Libertad Cadena Radial Vida (CRV)/Iglesia Cristiana Musica Cristiana 15.000
Radio Manantial de Vida Eterna

1490 Emisora Jorge Barón Televisión Noticias, música 15.000

Punto Cinco popular

1460 Nuevo Nuevo Continente Cristiana 15.000

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Continente

1430 Uniminuto Red de Emisoras Minuto de Dios/Universidad Universitaria 15.000

Radio Minuto de Dios UNIMINUTO Educativa y
Cultural

1400 Emisora Provincia de Nuestra Señora de Gracia de Católica 15.000

Mariana Colombia

1370 Radio Cadena Radial Auténtica/Centro Misionero Noticias 15.000

Mundial Bethesda

1340 Amor Bogotá RCN Radio/OAL Romántica 15.000

1310 Aviva2 Avivamiento Cristiana 15.000

1280 Radio Unica Todelar Música Vallenata 62.000

y Deportes

1250 Radio Capital Radio Capital Noticias, Musica 15.000

Mixta

1220 Radio María Familia Mundial de Radio María Católica 15.000

1190 Radio Todelar Música Popular, 62.000

Cordillera Deportes

1160 Fuego A.M Evangelismo de Fuego Cristiana 15.000

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1130 Vida A.M. Cadena Radial Vida (CRV)/Iglesia Cristiana Cristiana 15.000
Manantial de Vida Eterna

1100 BBN BBN Internacional Cristiana 15.000

1070 Q´Hubo Radio Caracol Radio/PRISA Noticias, Mixto, 15.000

Deportes

1040 Colmundo Colmundo/Cruzada Estudiantil de Colombia Noticias y 15.000

Radio Deportes
1010 Acuario Radiopolis Romantica 15.000
Estéreo

970 Radio Red RCN Radio/OAL Noticias y 15.000

Deportes

930 La Voz De Todelar Noticias y 62.000

Bogotá Deportes

890 Radio Todelar Noticias y 62.000

Continental Deportes

850 Candela AM Radiopolis Popular, Vallenato 100.000

850

810 Caracol Radio Caracol Radio/PRISA Noticias y 250.000

Deportes

770 RCN Radio RCN Radio/OAL Noticias y 15.000

Deportes

730 Melodía Cadena Melodía de Colombia Noticias y Música 100.000

Stereo Instrumental

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690 W Radio Caracol Radio/PRISA Pop, Salsa, 15.000

Deportes

650 Antena 2 RCN Radio/OAL Deportes 15.000

610 La cariñosa RCN Radio/OAL Mixta 15.000

570 Señal Radio Señal Colombia/Ministerio de Tecnologías de Noticias, música 15.000

Colombia la Información y Comunicaciones (Presidencia
de la República de Colombia)

540 Radio Cadena Radial Auténtica/Centro Misionero Cristiana 15.000

Auténtica Bethesda

2. Escribir la tabla de asignación de frecuencias en A.M en Colombia. Determinar el ancho de

banda de los canales de A.M.

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3.2 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Producto:

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Generador de funciones
Osciloscopio
Fuentes de energía en D.C. y A.C.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

http://www.coimbraweb.com/linkcursos.html

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

RICARDO ALVARADO JAIMES

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