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Número de orden del

estudiante

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

OXAPAMPA - PASCO - PERÚ

2018

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 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL – OXAPAMPA
Programa de estudios de Ingeniería Ambiental
“La más alta del mundo con excelencia académica”
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME N : (03) – EFPIA – UNDAC 2018 B

A : Mg. QUISPE ARELLANO, Jhonnatan Hilario

DE : TATAJE LAURA, Roly Fernando

ASUNTO : Metodología de evaluación de impacto ambiental

FECHA : 06 de noviembre de 2018

Con sumo agrado me dirijo a usted para saludarlo y en vista de haber concluido el informe amigable,
hago entrega del mismo para su respectiva revisión. Cabe mencionar que he revisado los criterios de
presentación tanto de forma y fondo acordado mutuamente para la presentación de informes ya sea
de forma individual o en equipo de trabajo.
Cumplo con lo acordado y quedo a la espera de las observaciones y la calificación correspondiente
al trabajo realizado.

Sin otro en particular me despido.

Atentamente,

Firma del estudiante

APELLIDOS, nombres: TATAJE LAURA, Roly Fernando
Código de matrícula: 1344803180

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 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL – OXAPAMPA
Programa de estudios de Ingeniería Ambiental
“La más alta del mundo con excelencia académica”
Lista de verificación

Forma: (40 %) Puntaje 8 puntos máximos Observación

1. Presentación.

2. Estructura y formato.

3. Impresión (ambas caras) / escrito a mano.

4. Creatividad.

5. Facilidad de revisión.

6. Otros de acuerdo al tipo de trabajo encomendado,

cabe indicar que se deja a criterio del estudiante lo
mejor que pueda presentar el informe considerando
las indicaciones hechas en clase y esta estructura.

Fondo: (60 %) 12 puntos máximo

1. Puntualidad.

2. Planteamiento del o los objetivos, análisis de los

resultados, discusiones y como concluye el trabajo.

3. Ortografía y gramática según la real academia

española.

4. Uso del sistema internacional de unidades.

5. Cita y referencia según APA sexta edición.

6. ¿Cuánto ha aprendido el estudiante del trabajo

encomendado?.

7. El estudiante ¿Es capaz de explicar o exponer lo

aprendido frente al público?.

8. Otros de acuerdo a la naturaleza del trabajo y según

las indicaciones dadas en horas de clase.

Total 20 puntos

La revisión de los trabajos será de acuerdo a lo que planifique el Docente.

Calificación:

____________________

Firma de conformidad del

estudiante

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 Índice
Resumen............................................................................................................................................. 5
Introducción ....................................................................................................................................... 6
Objetivos ............................................................................................................................................ 6
Objetivo general ............................................................................................................................. 6
Objetivo especifico ......................................................................................................................... 6
Marco teórico ..................................................................................................................................... 1
Metodología: ...................................................................................................................................... 1
Conclusiones ...................................................................................................................................... 2
Referencia .......................................................................................................................................... 2

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Resumen

Como resume del trabajo de metodología de la evaluación de impacto ambiental, R.M N°368-

2018-MINAM y Aprueban las “Condiciones para el uso de los recursos forestales y de fauna

silvestre en los ecosistemas incluidos en la lista sectorial de ecosistema frágiles” Resolución

de Dirección Ejecutiva N° 253-2018-minagri-serfor-de.se elaboro un resumen detallado de

cada tema.

Identificación, cuantificación y valoración de impactos. “Se incluirá la identificación,

cuantificación y valoración de los efectos significativos previsibles de las actividades

proyectadas sobre los aspectos ambientales indicados en el apartado anterior para cada

alternativa examinada.

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Introducción

Podemos decir que la metodología de evaluación del impacto ambiental tiene varios tipos de
métodos que se utilizan para el proceso de evaluación del impacto ambienta del proyecto a
realizarse, los métodos más usado, los métodos de evaluación de impacto ambiental pueden
no tener aplicación uniforme en todos los países debido a diferencias en su legislación, marco
de procedimientos, datos de referencia, estándares ambientales y programas de
administración ambiental

Objetivos

Objetivo general

 Estudiar y analizar la importancia de la metodología de evaluación

del impacto ambiental

Objetivo especifico

 Conocer la importancia que tiene la metodología de evaluación del

impacto ambiental
 Analizar y conocer la importancia de la metodología de evaluación
del impacto ambiental

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Marco teórico
evaluación del impacto ambiental
hay numerosos tipos de métodos
que han sido desarrollados y
usados en el proceso
evaluación del impacto
ambiental de proyectos, los en
todos más usados tienden a ser
los más sencillos, incluyendo
analogías, listas de verificación,
opiniones de expertos, cálculos
de balance de masa y matrices.
Metodología del trabajo
Lista de chequeos, Matrices de
interacción (Leopold) y diagrama de
redes
Metodologías generales a
utilizarse en el trabajo es
de
capitulo3: metodología de
evaluación del impacto
ambiental
Lista de chequeos:
hay muchas
variedades de listas
de chequeos este tipo
de metodología es la
más frecuentemente
utilizada en los
procesos de EIA.
Matriz de Leopold
Desarrollado por el servicio geológico del
departamento del interior de estados unidos
inicialmente fue diseñada para evaluar los impactos
asociados con proyectos mineros y posteriormente
ha resultado útil en proyectos de construcción de
obras
Magnitud
Valores de la matriz
Valoración del impacto
o de la alteración
potencial a ser
provocada, grado,
Matrices de interacción: extensión o escala, se
este representa un tipo coloca e la mitad
de método ampliamente superior izquierda.
usado en los procesos de
EIA.
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 Importancia
Valor ponderal que da el peso
relativo del potencial impacto, se
escribe en la mitad interior derecha
del cuadro.
MERITOS Y DESVENTAJAS QUE ES
METODO PRESENTA
MERITOS
 Fuerza a considerar los posibles
impactos de acciones proyectuales
sobre diferentes factores
ambientales
 Sirve como resumen de la
información contenida en el
informe de impacto ambiental
DESVENTAJAS
DELIMITACION DEL AREA DE ESTUDIO
Es aquella donde se llevarán a cabo
los estudios de caracterización que
conforman la línea base
R.M N°368-2018-MINAM
Elaboración del plan de trabajo
Es la fase de recolección de
información primaria constituye
un momento crucial en la
elaboración de la línea de base
 No tiene y consideración las
interacciones entre diferentes
factores ambientales
 Los efectos no son exclusivos o
finales, existen la posibilidad de
considerar un efecto dos o más
veces.
Trabajo de campo
Es la fase crítica en la secuencia de
procesos para elaborar la línea base
Bases de datos y análisis
A partir de la información colectada
durante la fase de campo se iniciará el
proceso de elaboración y análisis de la
base de datos.
Elaboración de la base de
datos: Constituye el proceso de
la construcción de la base de
datos para las lo cual se puede
hacer uso de un software o
programa informático que
permitirá simplificar el proceso
de análisis de dicha información
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Aprovechamiento de los
recursos forestales y de faunas
silvestres
Solo procede al amparo de las
modalidades que permite la ley
29763, ley forestal y de fauna
silvestre y sus normas
reglamentarias
Desarrollo de actividades o
proyectos en los ecosistemas
frágiles
Las autoridades competentes
solicitan opiniones previas al
SERFOR siempre que las
superficies a otorgar puedan
afectar los recursos forestales
y de fauna silvestre.
Aprueba las “Condiciones para el uso de
los recursos forestales y de fauna
silvestre en los ecosistemas incluidos en
la lista sectorial de ecosistema frágiles”
Resolución de Dirección Ejecutiva
N° 253-2018-minagri-serfor-de
Paso 1: valoración de la
afectación
Los efectos que ocasiona o pueden
ocasionar una actividad o proyecto son:
 Cobertura vegetal.
 Servicios ecosistémicos brindados
por el ecosistema frágil.
Metodología de ponderación
de la afectación de las
actividades o proyectos en el
ámbito de los ecosistemas
frágiles.
Se debe evaluar el grado de
afectación que la actividades o
proyectos ocasiona u ocasionaría
sobre el ecosistema frágil.
Paso 2: determinación del
grado de afectación
Un valor de afectación de alto o muy
alto evidencia que la actividad o
proyectos compromete o afecta de
forma significativa el componente
evaluado, por tanto, existirá un efecto
adverso sobre el ecosistema frágil
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Metodología:

El presente trabajo se elaboró mediante mapas mentales y haciendo un resumen de la

metodología de evaluación del impacto ambiental, y también fue fundamental el internet
para descargar la información y también una laptop para elaborar el informe y así poder
cumplir con el trabajo que el profesor nos dejó como trabajo.

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Conclusiones
 Como conclusión podemos decir que este trabajo nos hizo conocer más afondo sobre
la metodología de evaluación del impacto ambiental.
 También se pudo estudiar y analizar la importancia de la metodología de evaluación
del impacto ambiental.
 Como también se conoció la importancia que tiene la metodología de evaluación del
impacto ambiental.
 También se analizó y se conoció la importancia de la metodología de evaluación del
impacto ambiental.

Referencia

Tdx. (2004). capitulo3: metodología de evaluación del impacto ambiental (sp).

Recuperado el 6 de 11 de 2018 de http://
www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6830/04Lagl04de09.pdf.
Ministerio del ambiente (2018). Resolución Ministerial N° 368-2018-MINAM. (sp).
El Perú primero. Recuperado el 6 de 11 de 2018 de http://www.minam.gob.pe/wp-
content/uploads/2018/10/368-2018-RM.pdf
El peruano (2018). Aprueba las “Condiciones para el uso de los recursos forestales y
de fauna silvestre en los ecosistemas incluidos en la lista sectorial de ecosistema
frágiles” Resolución de Dirección Ejecutiva N° 253-2018-minagri-serfor-de. (sp).
Recuperado el 6 de 11de 2018 de
https://busquedas.elperuano.pe/download/full/Bk9eEoQM4hg8C7kvl6CU79

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