Anda di halaman 1dari 5

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EVALUACION BIMESTRAL

I.- DATOS GENERALES:


1.1.- Unidad de Gestión Educativa : Pallasca
1.2.- Institución Educativa : Colegio Conchucos
1.3.- Área : Matemática
1.4.- Grado : Primero
1.5.- Sección : “A” ,“C” y “D”
1.6.- Director : Lic. Aresio Ladis ORÉ MARREROS
1.7.- Coordinador : Lic. Lenin CORAL MENDEZ
1.8.- Docente : Lic. Jorge Alberto EUSEBIO VASQUEZ
1.9.-Duracion : 02 horas
1.10.- Fecha : 26-10-2018

I. TÍTULO DE LA SESIÓN

RECORDANDO MI APRENDIZAJE DE BIMESTRE

VII.- EVALUACIÓN

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES


ACTÚA Y PIENSA Matematiza Organiza datos en variables cuantitativas en situaciones de
MATEMÁTICAMENTE situaciones frecuencia de eventos de su comunidad y plantea un modelo
EN SITUACIONES DE basado en histogramas de frecuencia relativa.
GESTIÓN DE DATOS E
INCERTIDUMBRE

 Reconoce datos y relaciones no explícitas, y los expresa en


Matematiza
un modelo relacionado a múltiplos y divisores.
situaciones

Comunica y  Expresa el significado de múltiplo, divisor, números


ACTÚA Y PIENSA
representa ideas primos; compuestos y divisibles.
MATEMÁTICAMEN
matemáticas
TE EN SITUACIONES
DE CANTIDAD  Justifica cuándo un número es divisible entre otro a partir
Razona y
de criterios de divisibilidad.
argumenta
generando ideas
matemáticas

ACTUA Y PIENSA  Representa las soluciones de inecuaciones lineales de la


MATEMÁTICAMEN forma x >a o x< a, ax >b o ax< b.
Comunica y
TE EN SITUACIONES
representa ideas
DE REGULARIDAD
matemáticas
EQUIVALENCIA Y
CAMBIO
III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (10 minutos)

 El docente da la bienvenida a los estudiantes. Luego, establecen los acuerdos de convivencia.


 A continuación el docente da un repaso de los temas trabajados en el presente bimestre a fin de
recordar a los estudiantes los contenidos.

Desarrollo: (60 minutos)

 El docente les hace la entrega a los estudiantes la ficha de evaluación Anexo 01 para que de
manera individual resuelvan los ejercicios.
Cierre: (20 minutos)

 El docente realiza la meta cognición a los estudiantes referente a la evaluación con las siguientes
interrogantes ¿Cómo te pareció la evaluación dada? ¿Qué aprendizaje obtuviste en dicho
bimestre? ¿Cómo te pareció fácil o difícil?
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

- Fichas de actividades.

…………………………………..……………………………… ………………….…………………..……..…………………….. ………………………………….………………………………


Lic. Ladis ORÉ MARREROS Lic. Lenin CORAL MENDEZ Lic. Jorge EUSEBIO VAZQUEZ
V°B° DIRECTOR COORDINADOR DOCENTE DE ÁREA
RECORDANDO MI APRENDIZAJE DE BIMESTRE
Nombres y apellidos:………………………………..…………………………………

Grado y sección : Primero “……” Fecha: 26-10-2018


1.- En cierto distrito de la provincia de Pallasca, se registra el número de nacimientos
ocurridos por semana durante 49 semanas del año, siendo estos los datos obtenidos:

6 4 2 8 8 1 10 6 7 5
12 7 11 9 6 15 12 11 14 14
3 11 7 12 5 9 11 15 9 4
7 8 10 15 3 2 13 9 11 19
2 12 6 7 8 13 1 12 12

Confecciona una tabla de intervalos d´Çe clase.

Intervalos fi Fi hi Hi hi%

2.- colorear los recuadros que creas conveniente teniendo en cuenta los criterios de divisibilidad

2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 25 125

243

3125

23000

1272

264

255

2345

1468

765

2640

3300
3.- Explica mediante ejemplos el significado de múltiplo, divisor, números primos y
compuestos

4.- Hallar el número de divisores de los siguientes números: 32 , 320,78,75 y 90

5.- Resolver las inecuaciones e indicar el conjunto solución

a) 5x+12 < 37 b) 4x-10 > 2x+30 c) 10x-12 ≥ 5x +48

Anda mungkin juga menyukai