Leslie White
White, L. (1982) La ciencia de la cultura. Un estudio sobre el hombre y la civilización.,
Barcelona. Paidós, pp. 23-64.(MAPA1)
REALIDAD: Comprende las interacciones producidas entre los REALIDAD SE DIVIDE EN DOS:
organismos y el mundo externo, puede ser considerada como la ESTRUCTURAS (Átomos,
totalidad de la interacción, o experiencia del organismo, se células, símbolos)
descompone y se analiza en dos niveles: PROCESOS (Temporal,
formal y temporal formal)
TIPOS DE PROCESOS:
NIVEL PERCEPTUAL: Impresiones de sentidos Historia: Los hechos son tratados en
(Olores, sabores, colores y sonidos) sus términos temporales, y no es de
NIVEL CONCEPTUAL: Instrumentos de símbolos repetición.
(palabras, símbolos matemáticos) para analizar la Relaciones Espaciales: los hechos
realidad se utilizan dispositivos conceptuales: pueden ser constantes o variables y
Materia, energía, espacio, tiempo y movimiento, y son repetitivos.
se puede descomponer el total de la realidad en Relación temporal-espacial:
unidades a las que llamamos hechos. Organización de fenómenos de
Existen tres maneras de hacer ciencia: una que espacio y tiempo, es producto de
capte totalmente la propiedad espacio tiempo y estos factores pero no son una
dos maneras auxiliares y derivadas. suma.
Proceso temporal Formal: son
integrados en un hecho único e
indiferenciado, y es un proceso de
evolución.
FÓRMULA DE CONDUCTA
EL SÍMBOLO: UNIDAD BÁSICA DE TODA HUMANA.
CONDUCTA HUMANA, ES UNA COSA CON Organización humana * Estímulo
VALOR O SIGNIFICADO Y LE ES Cultural = Conducta Humana
ADJUDICADO POR QUIEN LO USA.