- Parra C. (2010, Diciembre). Educación inclusiva: un modelo educacional para todos.

ISEES, 8, 73-84.

(cmabiar a bukelsen)

- Salas M. (2017, marzo 7). Enfoque Ecológico Funcional en una escuela especial de
discapacidades múltiples. Perspectiva educacional, 56(2), 70-91. 2018, Junio, De
Perspectiva educacional Base de datos.
- Flórez J. Patología cerebral y sus repercusiones cognitivas en el síndrome de Down.
Siglo Cero 1999; 30 (3): 29-45.

- Decreto N°170. (2009). Obtenido de

http://portales.mineduc.cl/usuarios/edu.especial/doc/201304231500550.DEC200900170
.pdf
-
-
- Decreto N°83. (2015). Obtenido de http://especial.mineduc.cl/wp-
content/uploads/sites/31/2016/08/Decreto-83-2015.pdf
-
-
- FIADOWN. (2015). Down 21 Chile. Obtenido de http://www.down21-chile.cl/somos
-

(perkins, international)

 Cambiar portada (pegarla)

 Cambiar resumen (pegarlo)
 Arreglar índice