SPEKTRUM KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SMK AL INAYAH KUTAMUKTI

MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
(SISTEM MESIN/PRAKTEK BONGKAR MESIN)
KOMP. KEAHLIAN : TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
KELAS/SEMESTER : XlI/3
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
ALOKASI WAKTU : 8 X 45 MENIT
Kompetensi Inti :
KI 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
KI 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pencapaian Waktu
Kompetensi (JP)
SEMESTER 1
3.1 Memahami 3.1 Memahami 1. Sistem 8 x 45 Mengamati Pengetahuan  Buku TSM merawat dan
peralatan dan peralatan dan Mesin Menit Mengamati siswa dalam Tes tertulis memperbaiki, sepeda motor.
kelengkapan teknik kelengkapan teknik 2. Praktek mengidentifikasi berbagai bentuk uraian Tingkat X, XI, XII
praktek praktek pembongkaran jenis peralatan dan dan/atau (subandrio)
pembongkaran pembongkaran mesin. kelengkapan untuk praktek pilihan ganda
mesin, Memahami mesin, Memahami 3. Mengenal pembongkaran tentang sistem  Buku TSM
komponen komponen dan cara kerja engine/mesin. mesin, cara Tingkat X, XI, XII
komponen pada komponen pada sistem mesin kerja mesin, (Subandrio)
mesin. mesin 4. Cara kerja Menanya dan cara kerja
a. Menerangkan mesin dan Memberikan kesempatan piston  Buku TSM
4.1 Memilih jenis dan kegunaan langkah kerja bagi siswa untuk Sistem kerja mesin
peralatan dan komponen- piston menanyakan hal yang Pengamatan Tingkat X, Xl,
kelengkapan komponen dan cara berkaitan dengan Mengamati Xll
praktek teknik kerja sistem mesin. pembongkaran mesin, cara kegiatan (Ade Irmawan)
mesin/sistem mesin b. menerangkan kerja sistem mesin, serta praktek
yang dibongkar. beberapa peralatan langkah kerja piston. pembongkaran
praktek mesin.  Buku TSM
pembongkaran Eksperimen/explore Sistem Tranmisi
mesin Menggunakan alat-alat Tinkat X, XI,
untuk pembongkaran mesin, XII (Ade Irwan)
4.1 Memilih untuk menumbuhkan
peralatan dan karakter teliti dan cermat.  Buku TSM
kelengkapan Tingkat X, XI, XII (Andry)
praktek. Asosiasi (Menalar)
a. Membandingkan Menjelaskan kondisi atau  Buku TSM
keuntungan dampak dari kesalahan Sistem Chassis atau rangka
 penggunaan mesin penggunaan alat
dengan alat yang pembongkaran mesin, untuk
 Tingkat X, XI, XII, (Subandrio)
lain. menumbuhkan karakter
b. Menerapkan berani.
peralatan yang  Buku TSM

dibutuhkan untuk Komunikasi sistem mesin

membongkar mesin Mempresentasikan cara tingkat X, XI,

pembongkaran mesin dan XII. (Subandrio)

menjelaskan dampak akibat

dari kesalahan penggunaan
peralatan, untuk
menumbuhkan karakter
berani siswa

Karawang, September 2018

Kepala Sekolah SMK Al Inayah Kutamukti Guru Mata Pelajaran

RIZKI HAKIKI, S.Kom.I Rano Setia Budi, A.Md, ST.