Anda di halaman 1dari 10

NAMA SEKOLAH : SMKS DDI POLEWALI

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)


KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : MODUL-5. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK LEMBAR SEBAR
KODE KOMPETENSI : TIK.OP02.005.01
ALOKASI WAKTU : 20 jam x 45 menit

ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN DAN KARAKTER BANGSA
5.1 Mempersiapkan 1. Melakukan Menjelaskan cara  Senantiasa mengawali dan 1. Menjelaskan fungsi Tes Lisan 6 14
 Komputer
perangkat lunak penginstalan menginstal perangkat mengakhiri aktivitas dengan berdoa. software spreadsheet  Printer
perangkat lunak lunak lembar sebar 2. Menjelaskan fungsi menu- Tes tertulis  Software
lembar sebar  Disiplin dalam mematuhi peraturan
(spreadsheet) lembar sebar ( (spreadsheet) menu software Tes praktek aplikasi Basis
sekolah.
spreadsheet) Menjelaskan petunjuk spreadsheet Data
 Pengamatan
2. Memahami petunjuk penggunaan (user Mengerjakan tugas yang diterima 3. Mengoperasikan berbagai  User manual
penggunaan (user manual) lembar secara mandiri, inisiatif dan kreatif software spreadsheet Studi kasus software basis
manual) aplikasi sebar(spreadsheet)  Mengerjakan soal tes/ulangan misalnya : Microsoft Excel data
perangkat lunak dengan kemandirian dan penuh (Microsoft Office),  Modul KKPI
lembar sebar kejujuran Spreadsheet (Star Office), Dikemnjur
(spreadsheet) Calc (Open Office) 2005

5.2 Mengenali menu,  Mengenali menu-  Menjelaskan fungsi  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan langkah-
membuat, menu beserta menu-menu perangkat mengakhiri aktivitas dengan berdoa. langkah membuka dan
membuka, shortcut-nya lunak lembar sebar menutup software
 Disiplin dalam mematuhi peraturan
menyimpan file  Menggunakan fitur- (spreadsheet) spreadsheet
sekolah.
fitur pengelolaan file  Mengoperasikan fungsi  Membuat, membuka,
( New, Save, Save  Mengerjakan tugas yang diterima menyimpan, menyimpan
menu-menu perangkat
As, Open) secara mandiri, inisiatif dan kreatif dengan nama lain sebuah
lunak lembar sebar
 Melakukan (spreadsheet) spreadsheet dengan
penyimpanan file  Mengelola dokumen menggunakan berbagai
spreadsheet program aplikasi
menggunakan spreadsheet
berbagai format
standar
ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN DAN KARAKTER BANGSA
5.3 Melakukan editing  Menggunakan fitur-  Menjelaskan fungsi  Senantiasa mengawali dan  Melakukan pengolahan dan
sederhana, kolom fitur pengubahan menu-menu editing mengakhiri aktivitas dengan berdoa. pengaturan file
dan baris (editing) sederhana software spreadsheet spreadsheet pada cell
 Disiplin dalam mematuhi peraturan
 Memahami dan (kolom dan baris)
 Menjelaskan formula sekolah.
mengaplikasikan menggunakan fitur-fitur
fitur-fitur kolom dan
dan fungsi sederhana  Mengerjakan tugas yang diterima numbering (number,
yang digunakan pada
baris secara mandiri, inisiatif dan kreatif currency,date, time dll ),
perangkat lunak lembar
 Mengaplikasikan  Mengerjakan soal tes/ulangan font, alignment, border,
sebar
fitur-fitur copy, cut dengan kemandirian dan penuh background, protection,
dan paste dengan  Mengoperasikan fungsi kejujuran merge and center, copy,
berbagai pilihan, menu-menu editing  Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan paste, cut
 Menggunakan spreadsheet guru maupun teman menggunakan  Mengapilkasikan fungsi dan
formula dan fungsi  Mengaplikasikan fitur bahasa yang benar dan sopan formula sederhana seperti :
sederhana (yang kolom dan baris + (penjumlahan), -
sering digunakan),  Menggunakan formula (pengurangan),
dan fungsi *(perkalian), /(pembagian),
sum, average pada file
spreadsheet
5.4 Mencetak dokumen  Menentukan bagian  Menjelaskan fungsi  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan fungsi
yang ingin dicetak perintah cetak pada mengakhiri aktivitas dengan berdoa. perintah cetak pada
 Mencetak dengan perangkat lunak lembar software spreadsheet
 Disiplin dalam mematuhi peraturan
berbagai kriteria sebar .  Melakukan perintah-
sekolah.
 Menggunakan fitur-  Mencetak dengan perintah Setting
fitur percetakan  Mengerjakan tugas yang diterima pencetakan seperti print
berbagai parameter
pada perangkat lunak
secara mandiri, inisiatif dan kreatif setup dan print preview,
lembar sebar  Mengerjakan soal tes/ulangan print area.
 Menggunakan fitur – dengan kemandirian dan penuh  Mengoperasikan perintah
fitur pencetakan kejujuran cetak pada software
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan spreadsheet dengan
guru maupun teman menggunakan parameter untuk mencetak
bahasa yang benar dan sopan semua halaman, halaman
tertentu, halaman yang
aktif/diedit.
 Mencetak file spreadsheet
NAMA SEKOLAH : SMKS DDI POLEWALI
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
KELAS/SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : MODUL-6. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PRESENTASI
KODE KOMPETENSI : TIK.OP02.011.01
ALOKASI WAKTU : 20 jam x 45 menit

ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN DAN KARAKTER BANGSA
6.1 Mempersiapkan  Memahami petunjuk  Menjelaskan jenis dan  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan fungsi Tes Lisan 6 14
 Komputer
perangkat lunak penggunaan fungsi perangkat lunak mengakhiri aktivitas dengan berdoa. software presentasi  Printer
presentasi perangkat lunak presentasi  Mengoperasikan berbagai Tes tertulis  Software
 Disiplin dalam mematuhi peraturan
presentasi  Menjalankan
sekolah.
software pengolah kata Tes praktek aplikasi Basis
 Menjalankan perangkat lunak dengan cermat misalnya : Data
 Pengamatan
perangkat lunak presentasi. Mengerjakan tugas yang diterima Microsoft Power Point  User manual
presentasi secara mandiri, inisiatif dan kreatif (Microsoft Office), Studi kasus software
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan Presentation (Star Office), basis data
guru maupun teman menggunakan
bahasa yang benar dan sopan
Impress (Open Office)  Modul KKPI
Dikemnjur
2005

6.2 Mengenali menu,  Mengenali menu-  Menjelaskan serta  Senantiasa mengawali dan
 Menjelaskan langkah- 
membuat, menu serta tombol mengoperasikan fungsi mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
langkah membuka dan
membuka, shortcut nya menu-menu perangkat
 Disiplin dalam mematuhi peraturan menutup software
menyimpan file  Menggunakan fitur- lunak presentasi
sekolah. presentasi dengan benar
presentasi fitur pengelolaan file  Mengelola dokumen
atau dokumen (membuat, membuka,  Mengerjakan tugas yang diterima
 Menyimpan file presentasi
 Menyimpan file atau menyimpan, secara mandiri, inisiatif dan kreatif
dengan berbagai format
dokumen menyimpan dengan  Mengerjakan soal tes/ulangan antara lain : ppt, pps,
menggunakan nama lain, menutup dengan kemandirian dan penuh html, odp, sxi
berbagai format dan menyimpan kejujuran
standar dengan format lain
ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN DAN KARAKTER BANGSA
6.3 Melakukan  Menggunakan fitur-  Menjelaskan dan  Senantiasa mengawali dan
 Melakukan editing 
editing fitur editing mengoperasikan fungsi mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
sederhana untuk
sederhana, tata sederhana, seperti menu-menu editing
 Disiplin dalam mematuhi peraturan membuat presentasi yang
letak (lay out), mengetik huruf/ kata/ pada perangkat lunak
sekolah. meliputi text, kalimat,
isian berulang kalimat, memformat presentasi
huruf (font),  Menjelaskan konsep  Mengerjakan tugas yang diterima numbering, bullet,
penyelipan slide,
penjajaran teks (text dan membuat tata secara mandiri, inisiatif dan kreatif
pemasukkan picture,
alignment), letak yang sesuai  Mengerjakan soal tes/ulangan
diagram, text box, movie
penomoran untuk tiap jenis dengan kemandirian dan penuh
and sound, chart, object
(numbering), presentasi kejujuran
penggantian  Menjelaskan konsep  Memberikan efek yang
halaman, master slide  Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan
guru maupun teman menggunakan menarik pada file
penggunaan kolom  Mengedit master slide bahasa yang benar dan sopan presentasi dengan
 Memahami dan memadukan slide lay-
mengaplikasikan out, slide design, color
fitur-fitur tata letak animation, animation
seperti: tata letak schemes, costume
judul dan isi dengan animation, slide transition
berbagai variasi yang
tersedia terhadap  Memberikan header and
setiap slide, footer pada slide
pemilihan disain presentasi
warna dan gambar
latar belakang yang
telah disediakan
 Memahami dan
mengaplikasikan
fitur-fitur isian
berulang
 Membuat dan
mengubah lay out
dan isian standar
berulang melalui
master slide
ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN DAN KARAKTER BANGSA
6.4 Mencetak file  Mencetak file  Menjelaskan fungsi  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan cara

presentasi presentasi sebagai perintah cetak pada mengakhiri aktivitas dengan berdoa. mencetak file presentasi
slide dengan berbagai perangkat lunak dalam bentuk
 Disiplin dalam mematuhi peraturan
ukuran serta presentasi
sekolah.
slide/drawing, outline,
parameter  Mengoperasikan hand out, notes
pencetakan, seperti perintah cetak pada  Mengerjakan tugas yang diterima  Mencetak file presentasi
seluruhnya, halaman perangkat lunak secara mandiri, inisiatif dan kreatif dengan memperhatikan
tertentu saja, presentasi dengan  Mengerjakan soal tes/ulangan pengaturan slide/drawing,
halaman yang sedang berbagai variasi dan dengan kemandirian dan penuh outline, hand out, notes
diedit, urutan keperluan kejujuran dengan meng-Setting
halaman pencetakan  Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan color, grayscale, black
 Mencetak file guru maupun teman menggunakan and white serta
presentasi sebagai bahasa yang benar dan sopan menyertakan page name,
hand out date, time
 Menggunakan fitur-  Melakukan presentasi
fitur dasar dengan menggunakan
pencetakan LCD
 Mengoperasikan navigasi
pada slide presentasi
6.5 Melakukan  Menjalankan file  Menjelaskan cara  Senantiasa mengawali dan
 Mempresentasikan hasil 
presentasi presentasi menampilkan slide mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
tugas yang telah
 Melakukan navigasi presentasi
 Disiplin dalam mematuhi peraturan dilaksankan di depan
dari satu slide ke  Menjelaskan norma
sekolah. kelas
slide lain dalam presentasi
 Melakukan presentasi  Mengerjakan tugas yang diterima
secara mandiri, inisiatif dan kreatif
NAMA SEKOLAH : SMKS DDI POLEWALI
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
KELAS/SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : MODUL-7. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK BASIS DATA
KODE KOMPETENSI : TIK.OP03.002.01
ALOKASI WAKTU : 20 jam x 45 menit

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

7.1 Mempersiapkan  Melakukan penginstalan  Menjelaskan cara menginstal Tes Lisan  Komputer
 Menjelaskan fungsi software basis 6 14
perangkat lunak perangkat lunak aplikasi basis perangkat lunak aplikasi basis  Printer
data Tes tertulis
aplikasi basis data data (database) data (database)  Software
(database)  Memahami petunjuk  Menjelaskan petunjuk  Menjelaskan proses membuat, Tes praktek aplikasi Basis
penggunaan (user manual) penggunaan (user manual) membuka, menyimpan, dan Data
Pengamatan
aplikasi perangkat lunak basis aplikasi perangkat lunak basis menutup software basis data  User manual
data ( database) data(database).  Mengoperasikan berbagai program Studi kasus software basis
aplikasi basis data data

7.2 Membuat basis data  Membuat Table  Menjelaskan pengertian Table  Menjelaskan pengertian data base,
 Modul KKPI
(database)  Memasukkan data ke dalam  Menjelaskan cara – cara tabel, field, record, primary key
Dikemnjur
table membuat table  Mengoperasikan software aplikasi
2005
 Mengolah dan mengatur  Menjelaskan cara memasukkan basis data untuk membuat dan
tampilan data data ke dalam table menyimpan tabel yang terdiri dari
 Mengubah dan menghapus  Menjelaskan langkah-langkah beberapa field dan menjadikan
data pada table mengolah dan mengatur salah satu field nya menjadi
tampilan pada data. primary key
 Menjelaskan langkah-langkah  Mengoperasikan software basis
mengubah dan menghapus data untuk memasukkan,
data pada table. menambah, mengubah,
menghapus record dengan teiliti
7.3 Membuat form  Membuat Form  Menjelaskan pengertian form.
 Menampilkan data atau file basis 
 Memasukkan data  Menjelaskan cara membuat
data dengan bentuk form design
menggunakan form form.
 Mengatur tampilan form  Menjelaskan cara memasukkan  Input data Dengan form yang telah
data dengan menggunakan dibuat
form.
 Menjelaskan langkah-langkah  Mencetak dari data form
mengatur tampilan form.
ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

7.4 Menampilkan  Membuat Query  Menjelaskan pengertian query


 Membuat Rumus data base 
informasi  Membuat query dengan  Menjelaskan cara membuat
dengan menggunakan Query
beberapa criteria query.
 Menambah dan menghapus  Menjelaskan cara menambah  Menetukan kriteria – kriteria untuk
filter dan menghapus filter pengoprasian logika
 Menambah dan menghapus  Menjelaskan cara menambah
filed pada query dan menghapus field pada  Mengurutkan data berdasarkan
 Memilih dan mengurutkan query kriteria-kriteria
data berdasarkan kriteria  Menjelaskan cara memilih data  Menambahkan data query dari
tertentu dan operasi logika berdasarkan criteria dan tabel – tabel yang akan dibuat
yang umum operasi logika yang umum. query
 Menjelaskan cara mengurut
data berdasarkan criteria dan
operasi logika yang umum.
7.5 Membuat report  Menampilkan data dengan  Menjelaskan jenis – jenis  Membuat report dengan wizard

report report dan format yang dapat atau dengan manual
 Mengatur tampilan report digunakan  Membuat tampilan report yang
 Membuat header dan footer  Membuat report dengan telah disediakan di wizard.
 Membuat total dan sub total berbagai tampilan
NAMA SEKOLAH : SMKS DDI POLEWALI
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
KELAS/SEMESTER : XII / 6
NAMA MODUL : MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit)
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi untuk koneksi internet
KODE KOMPETENSI : 1. TIK.OP02.010.01
ALOKASI WAKTU : 40 jam x 45 menit

ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN KARAKTER BANGSA
8.1. Mempersiapkan  Mengidentifikasikan  Menjelaskan  Senantiasa mengawali dan
 Menjelaskan pengertian dan Tes Lisan 14 26
 Komputer
sarana koneksi perengkat untuk pengertian dari mengakhiri aktivitas dengan berdoa.  Printer
manfaat internet. Tes tertulis
internet koneksi internet  Software
internet dan  Disiplin dalam mematuhi peraturan
 Mengoperasikan dan bagaimana  Menjelaskan sistem koneksi Tes praktek aplikasi Basis
sekolah.
menguji modem. terhubung dengan internet Data
 Pengamatan
 Menyiapkan jalur internet serta
Mengerjakan tugas yang diterima  User manual
komunikasi telepon secara mandiri, inisiatif dan kreatif  Melakukan koneski internet Studi kasus software
pegertian dari nama melalui saluran telepon dan
dial-up. domain.  Saling Bekerja sama dalam basis data
 Melakukan setting jaringan komputer  Modul KKPI
 Menginstalasi mengerjakan tugas kelompok
modem agar sistem Dikemnjur
modem pada PC dan
operasi dapat 2005
driver modem pada
mengenalinya.
sistem operasi
8.2 Pemilihan dan  Mendeskripsikan  Menjelaskan  Senantiasa mengawali dan
 Mengkoneksikan PC yang 
penggunaan fungsi Internet service pengertian dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
telah terpasang modem
password provider (ISP) fungsi ISP
 Disiplin dalam mematuhi peraturan dengan salah satu ISP
 Memilih dan  Memasukkan nomor
sekolah.
mendaftar ke ISP akses ISP, username  Mengetahui dan bisa
 Mengetahui nomer dan password pada  Mengerjakan tugas yang diterima
menggunakan User name
akses ISP koneksi dial-up secara mandiri, inisiatif dan kreatif
dan Password untuk koneksi
 Mengetahui dan  Menjaga kerahasiaan  Saling Bekerja sama dalam ke ISP
menggunakan user username dan mengerjakan tugas kelompok
account dan password
password.
ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN KARAKTER BANGSA
8.3 Setting koneksi  Mengisi nomer akses  Menjelaskan fungsi  Senantiasa mengawali dan
 Mengisi nomor atau kode 
internet ISP pada fasilitas IP dan DNS pada mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
akses untuk koneksi ke salah
perangkat lunak sistem koneksi ke internet  Disiplin dalam mematuhi peraturan satu ISP
operasi untuk koneksi  Memaparkan cara sekolah.
internet. untuk menguji  Mengisi IP dan atau DNS
 Mengisikan nomer DNS  Mengerjakan tugas yang diterima
dalam seting network PC
koneksi internet
(Domain Name secara mandiri, inisiatif dan kreatif
 Mengisi nomor akses
System).  Saling Bekerja sama dalam
dan DNS pada
 Dapat menguji koneksi mengerjakan tugas kelompok
perangkat lunak
Internet melalui ISP.
sistem operasi untuk
koneksi internet
 Menguji koneksi
internet
 Cermat dan teliti
dalam memasukkan
alamat IP