Anda di halaman 1dari 4

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 TEGAL

MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN


KELAS : XII/6
STANDAR KOMPETENSI : Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network
KODE : 071.KK.18
ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit (120 jam)

MATERI ALOKASI WAKTU


KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
1.Mengonfirmasi  Kebutuhan  Pembuatan spesifikasi  Senantiasa mengawali dan  Mengidentifikasi spesifikasi perangkat  Tes tertulis 2 4 4  Buku
kebutuhan klien dan pelanggan perangkat jaringan mengakhiri aktivitas dengan jaringan komputer.  Merangkum materi Konsep
perangkat jaringan ditegaskan dan komputer berdoa.  Memaparkan produk jaringan komputer dari dan modul instalasi
divalidasi sesuai  Penjelasan spesifikasi dan
permintaan. perangkat jaringan  Menghargai prestasi hasil
setiap vendor.  Laporan hasil keamanan
kerja orang lain  Menjelaskan fungsi perangkat jaringan praktikum jaringan
 Lingkup permintaan komputer dari sisi komputer.  Tugas artikel dari
layanan internet teknis dan ekonomis.  Mengerjakan tugas yang  Menjelaskan lingkup layanan internet. internetKeaktifan
 Internet
ditentukan dengan  Penjelasan fungsi diterima secara mandiri,  Majalah
menyerahkan pada  Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer peserta didik dalam
perangkat jaringan inisiatif dan kreatif kelas Internet
kebutuhan komputer. yang akan di konfigurasi
pelanggan.
 Penjelasan
 Mengerjakan soal tes/ulangan  Menentukan Internet Service Provider
 Pertimbangan kelebihan/feature dan dengan kemandirian dan berdasarkan pertimbangan kualitas dan
diberikan untuk kelemahan dari setiap penuh kejujuran harga.
redundansi dengan
menyerahkan pada
perangkat jaringan  Saling Bekerja sama dalam
komputer.
fault tolerance, mengerjakan tugas kelompok
 Penjelasan kualitas
backup link dan
koneksi Internet  Berkomunikasi lisan/ tulisan
konfigurasi gateway.
berdasarkan content , dengan guru maupun teman
 Komponen jaringan Rasio dan harga. menggunakan bahasa yang
berupa perangkat benar dan sopan
keras dan perangkat
lunak diidentifikasi  Menumbuhkan sikap disiplin,
sesuai permintaan. dapat bekerja sama
 Spesifikasi perangkat
ditegaskan dan
ketersediaan
komponen dijamin.
2.Meninjau masalah  Fitur keamanan pada  Konsep keamanan  Senantiasa mengawali dan  Melaksanakan konsep keamanan jaringan  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
keamanan gateway internet jaringan (Firewall). mengakhiri aktivitas dengan pada jaringan public.  Diskusi Konsep
diakses dengan berdoa.  Mendiskusikan sistem keamanan yang akan instalasi
rekomendasi pada  Perencanaan Sistem  Tes Praktek dan
arsitektur jaringan Keamanan jaringan.  Menghargai prestasi hasil
diterapkan.
 Pengamatan/ keamanan
dan rencana kerja orang lain  Memaparkan sistem keamanan yang Observasi jaringan
keamanan digunakan
MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
perusahaan.  Mengerjakan tugas yang  Melaksanakan konsep keamanan bertingkat  Internet
 Rekomendasi pada diterima secara mandiri, pada jaringan public  Majalah
firewall dan ukuran inisiatif dan kreatif Internet
keamanan yang lain
didiskusikan dengan  Mengerjakan soal tes/ulangan  Komputer
ISP jika diminta. dengan kemandirian dan
 Ringkasan dari penuh kejujuran
rencana keamanan
perusahaan diberikan
 Saling Bekerja sama dalam
pada pengguna mengerjakan tugas kelompok
dengan rekomendasi  Berkomunikasi lisan/ tulisan
pada pengguna dengan guru maupun teman
internet. menggunakan bahasa yang
benar dan sopan
3.Memasang dan  Proses pemasangan  Penerapan Topologi  Senantiasa mengawali dan  Memasang perangkat sesuai dengan SOP  Tes tertulis 8 20 12  Buku
mengkonfigurasi produk dan konfigurasi pada jaringan public. mengakhiri aktivitas dengan  Menngkonfigurasi Gateway internet  Merangkum materi Konsep
dan perangkat gateway diidentifikasi. berdoa. dan modul instalasi
 Pengkonfigurasian  Menjalankan Gateway Internet dan
 Produk dan
perangkat gateway
perangkat pada  Menghargai prestasi hasil  Menguji kinerja Gateway  Laporan hasil keamanan
jaringan public kerja orang lain praktikum jaringan
dipasang dan (gateway).  Membuat log sheet/report sheet
 Tugas artikel dari
dikonfigurasi sesuai  Mengerjakan tugas yang internet
 Internet
kebutuhan teknis.  Penyusunan Log  Majalah
diterima secara mandiri,
 Pengujian sheet/report sheet  Keaktifan peserta Internet
inisiatif dan kreatif didik dalam kelas
direncanakan dan  Komputer
dijalankan sesuai  Saling Bekerja sama dalam
dengan rekomendasi mengerjakan tugas kelompok
pada kebutuhan klien
dan dampak dari
 Berkomunikasi lisan/ tulisan
jaringan. dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
 Laporan kesalahan
dianalisis dan benar dan sopan
perubahan dibuat  Menumbuhkan sikap disiplin,
sesuai permintaan. dapat bekerja sama
4.Mengkonfigurasi dan  Titik jaringan  Penentuan spesifikasi  Senantiasa mengawali dan  Memasang dan mengkonfigurasi gateway  Tes Tertulis 8 20 12  Buku
menguji titik jaringan. ditetapkan pada jaringan computer mengakhiri aktivitas dengan sebagai interface client dan internet  Tes Praktek Konsep
gateway yang untuk client berdoa.  Membuat topologi / tipe koneksi jaringan instalasi
spesifik sebagai  Diskusi dan
 Penentuan konfigurasi
permintaan dari networkj dari client  Menghargai prestasi hasil
public,sesuai dengan kebutuhan client yang
akan terhubung internet.  Pengamatan/ keamanan
arsitektur jaringan kerja orang lain Observasi jaringan
dan kebutuhan klien.  Topologi Jaringan  Memasang dan mengkonfirasi komponen
Komputer  Mengerjakan tugas yang jaringan (Hardware/software) komputer  Produk  Internet
MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
 Tipe koneksi diterima secara mandiri, sesuai SOP.  Majalah
ditentukan dan inisiatif dan kreatif Internet
dikonfigurasi dengan
rekomendasi  Saling Bekerja sama dalam  Komputer
arsitektur jaringan mengerjakan tugas kelompok
dan kebutuhan klien.  Berkomunikasi lisan/ tulisan
 Perangkat keras/ dengan guru maupun teman
perangkat lunak menggunakan bahasa yang
dikonfigurasi sesuai
benar dan sopan
permintaan
berdasarkan pada  Menumbuhkan sikap disiplin,
spesifikasi vendor dapat bekerja sama
serta kebutuhan
klien.
5.Mengimplementasi  Rencana Backup dan  Perencanaan dan  Senantiasa mengawali dan  Merencanakan backup & Recovery pada  Tes Tertulis 4 12 4  Buku
perubahan recovery untuk penerapan Backup mengakhiri aktivitas dengan koneksi internet dari client  Tes Praktek Konsep
memproteksi dan recovery system berdoa.  Membuat pertimbangan teknis dan bisnis instalasi
kegagalan pada jalur koneksi,  Diskusi dan
implementasi sesuai dengan  Menghargai prestasi hasil
dalam penerapan koneksi internet.
 Pengamatan/ keamanan
dikembangkan untuk kebutuhan. kerja orang lain  Mendokumentasikan setiap kegagalan Observasi jaringan
kelangsungan bisnis koneksi
dan kekritisan
 Penyusunan log Sheet  Mengerjakan tugas yang  Melakukan perubahan sesuai kebutuhan
 Produk  Internet
dan Report Sheet diterima secara mandiri,  Majalah
komponen TI. teknis.
inisiatif dan kreatif Internet
 Bahan pelatihan  Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut
 Komputer
diperbaharui sesuai  Mengerjakan soal tes/ulangan perubahan
dengan perubahan dengan kemandirian dan  Menerapkan solusi backup dan recovery
dan kebutuhan penuh kejujuran koneksi internet.
pelatihan pada
pengguna.  Saling Bekerja sama dalam  Melengkapi permintaan perubahan dan
dokumentasi sistem
 Perubahan terhadap mengerjakan tugas kelompok
penerimaan sistem  Berkomunikasi lisan/ tulisan
produksi ditinjau
dengan guru maupun teman
sesuai kebutuhan
teknis. menggunakan bahasa yang
benar dan sopan
 Perubahan pada
sistem produksi  Menumbuhkan sikap disiplin,
dijalankan dapat bekerja sama
berdasarkan
kebutuhan bisnis.
 Permintaan
perubahan dan
dokumentasi sistem
MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
yang lain dilengkapi
dan diperbaharui.