Informe Laboratorio N°2:

Reacciones Redox y Estequiometria

Diego Olivera 18.785.194-7
Etienne Bellenger
Amanda Flores 19.033.720-0
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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I. INTRODUCCIÓN
En esta sección se debe introducir el tema tratado durante el laboratorio, de forma concisa, de tal
forma que entregue el marco teórico y la fundamentación a la problemática con la cual se trabajará. Al
finalizar la introducción se puede plantear una pregunta(s) que guiará(n) el laboratorio, como una
pregunta de investigación, de tal forma que pueda orientar todo el trabajo realizado, basándose en un
problema a resolver.

Extensión máxima: 1/2 plana.

 II. MARCO METODOLÓGICO
Comenzando con la primera experiencia:
Se utilizó una cantidad de 5,0321[g] de Sulfato de Cobre (CuSO4) que fue posteriormente disuelto
con aproximadamente 5,0ml de agua destilada (H2O) dentro de un vaso precipitado, este es disuelto
completamente gracias al uso de una vara de agitación. Posteriormente el vaso fue colocado sobre una
placa calefactora. Mientras se calentaba, se masaron 1,1682[g] de Hierro (Fe) y puestos dentro de una
cápsula de Petri. Este material fue mezclado con la solución de CuSO4 y se esperó su enfriamiento para
posteriormente ser filtrado y obtener Cu sólido.

Se utiliza el papel filtro, que fue pesado con anterioridad, para ser adherido sobre un embudo
Büchner y ayudar en la Técnica de filtración a vacío sobre un matraz Kitasato. Para poder adherir el
papel filtro al embudo, y para purificar el Cu obtenido, se utilizó Etanol (C2H5OH) para lavar el
producto, y Acetona (C3H6O), con el fin de que este líquido se pueda fácilmente evaporar a temperatura
ambiente.

Una vez terminado esto, se lleva el papel filtro con el cobre a la estufa de secado durante unos 20
minutos, este fue retirado y masado para comparar resultados.

Como experiencia complementaria al anterior, se añadió una punta de espátula de cobre (Cu) a un
tubo de ensayo y a este se le vertió nitrato de plata (AgNO3) y se apreciaron los resultados finales.

MATERIALES REACTIVOS TÉCNICAS

Balanza analítica ± 0,0001 5,0321[g] Sulfato de Cobre; CuSO4 Técnica filtración

Técnica filtración por
Vaso precipitado (500 ml.) 5,0ml Agua destilada; H20
decantación
Pipeta (500ml.) 1,1682[g] Hierro; Fe

Placa calefactor Etanol; C2H5OH

Cápsula de Petri Acetona; C3H6O

Papel Filtro Nitrato de Plata; AgNO3

Matraz Kitasato

Estufa de secado

Tubo de ensayo

Espátula

Embudo Büchner

Vara de agitación
 III. RESULTADOS Y DISCUSIONES
EXPERIMENTO 1.

Al introducir el Hierro metal en la disolución de Sulfato de Cobre, se puede observar como en unos
instantes como sobre el hierro se cubre de algo rojizo, siendo esto el cobre reducido. Además, la
disolución se torna del color azulado propio del sulfato de cobre a un color verde propio del sulfato de
hierro que se está generando. Finalmente, con ayuda de unas varillas se agita la disolución para acelerar
el proceso, y se obtiene un residuo color café.

Lo que ocurre es que el sulfato de cobre se está reduciendo a cobre metálico, y a su vez, el hierro se
está disolviendo en la reacción, volviéndose sulfato de fierro.

La siguiente reacción explica este proceso:

Cu(SO4)(AC) + Fe(S)  Fe(SO4)(AC) + Cu(S)

Podemos observar que la ecuación química representa una reacción Redox, donde el Cobre se
reduce y el Fierro se oxida. Podemos describir esto en el siguiente gráfico:

Cu+2(SO4)-2(AC) + Fe(S)0  Fe+2(SO4)-2(AC) + Cu(S)0

Fe0 (s)  Fe+2(ac) + 2e- (Agente Reductor)

+2
Cu + 2e-  Cu0 (Agente Oxidante)
CuSO4(ac) + Fe(s)  FeSO(4) + Cu(s) (Ecuación Balanceada)

El Cu+2 es el Agente Oxidante ya que este cumple el rol de reducirse con el objetivo de poder
oxidar el elemento Fe0, el Cu recibe los electrones del Fe0 y este pasa a su estado neutro.

El Fe0 es el Agente Reductor ya que este se encarga de oxidarse con el objetivo de poder reducir al
elemento de Cu+2. El Fe da los electrones a Cu+2, y este pasa a su estado basal .

Estequiometria.

Determinación de reactivo limitante y reactivo en exceso.

A partir de las masas de los reactivos, obtenemos los moles, y con eso, determinaremos el reactivo
limitante y el reactivo en exceso.

Masa de CuSO4 = 5,0321[g] Moles de CuSO4 = 5,0321[g] / 249,5[g/mol] = 0,0201[mol]

Masa de Fe = 1,1682[g] Moles de Fe = 1,1682[g] / 55,8[g/mol] = 0,021[mol]

En este caso, como los coeficientes estequiométricos son 1, el valor de los moles dividido por este es
el mismo. Por lo tanto tenemos que:

Reactivo Limitante: CuSO4

Reactivo Exceso: Fe
 A partir del reactivo limitante (CuSO4), obtenemos lo que deberíamos obtener de Cobre
teóricamente:

0,0201[mol] x 63,5[g/mol] = 1,276[g] de Cu

El valor de la masa de Cobre obtenido experimentalmente es:

1,02[g] de Cu = 0,016[mol]

De los resultados obtenidos de la primera experiencia se puede determinar el porcentaje de

rendimiento de la reacción:

%Rendimiento = 1,02[g] (Masa Experimental de Cu) x 100 = 79,9%

1,276[g] (Masa Teórica de Cu)

Este porcentaje nos da como información que nuestra experiencia en el laboratorio fue eficiente,
pero no obteniendo el 100% del rendimiento teórico debido a la posible pérdida de cobre durante el
proceso de filtrado.

¿Qué factores podrían afectar el rendimiento de la reacción química?

Son varios los factores que pueden afectar el rendimiento de una reacción química, como la
concentración, la temperatura, al mezclar y filtrar los reactivos los cuales podrían ocasionar eventuales
perdidas, o que queden residuos de elementos no deseados

Roles que cumple la Acetona y el Etanol en el proceso de lavado

Etanol: Se utiliza para limpiar el producto obtenido por la reacción.

Acetona: Se utiliza para el proceso de secado del producto resultante de la reacción, ya que tiene la
propiedad de evaporarse casi a temperatura ambiente, es volátil.

EXPERIMENTO 2.

En la experiencia complementaria se vierte nitrato de plata (AgNO3) a una punta de espátula de

cobre (Cu) dentro de un tubo de ensayo, surge la siguiente ecuación química:

2AgNO3(AC) + Cu(S)  Cu(NO3)2(AC) + 2Ag(S)

El tipo de reacción corresponde a una reacción Redox, ya que se experimenta un intercambio de

electrones
En esta reacción los electrones se transfieren de los átomos de Cu0 a los iones Ag+1. Cada átomo de
Cu se oxida al perder dos electrones y pasan a la solución como iones Cu+2.
0

Cu0  Cu+2 + 2e- (oxidación)

2Ag+1 + 2e-  2Ag0 (reducción)

Durante la reacción óxido-reducción que se vivió durante esta experiencia se pueden extraer ciertas
observaciones, como el proceso de formación de plata sólida y Cu(NO3)2 del cobre solido con el
compuesto AgNO3. El notorio cambio de color en los materiales sólidos nos ayuda a identificar en qué
momento comienza y termina la reacción.
 IV. CONCLUSIONES
El propósito de esta sección es contrastar los resultados obtenidos con los resultados esperados,
para así finalmente dar respuesta a la pregunta plantada inicialmente. Recuerde escribir las
conclusiones como enunciados cortos fundamentados en la teoría y siempre guiados por la pregunta
inicial.

Extensión máxima: 1/2 plana.

REFERENCIAS

Ejemplos enumerados de referencias:

ejemplo de un libro [1]

ejemplo de un libro parte de una serie [2]
ejemplo de otro artículo de revista [3]
ejemplo de un sitio web [4]
ejemplo de una tesis [5]