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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA


CRAED-TEGUCIGALPA

Asignatura: P.A. 207 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

LICENCIADA : ANA LUISA NUÑEZ

INFORME

TALLER DE MOTIVACION

Ciudad Universitaria, abril 2018

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2- PRESENTADO POR:

1. Heidy Vanessa Herrera 20121600104


2. María Sagrario Ramos 20121600235
3. Fabricio Alonso García 20091600078
4. Saúl Alberto Murillo 20111602169
5. Hessel Adrianeth Sandoval 20071600045
6. Alan Antony Canales 20101602114
7. Kelvin Andonie Ramos 20151602071
8. Tania Lizeth Alvarenga 20171005693
9. Esperanza Salgado 20091001267
10. Gladys Argentina Moya 20041002843
11. María Griselda Martínez 20121600161
12. Reyna Margarita Colindres 20121600228
13. Susan Fabiola Medina 20093000297
14. Yaritza Alejandra Burgos 20121502079
15. Darwin Jonatan Pérez 20101002092
16. Karen Guissell Rosales 20121600242
17. Diana Carolina Matamoros 20131003524
18. Sandra Lizzeth Sierra 8213904
19. Olga Teresa Maradiaga 20061007849
20. Lorian Stefany Chacon 20121004945
21. Enma Oneyda López 20041600544
22. Bessy Mabel Ponce 20121602151
23. Daniela Guadalupe Álvarez 20151602100
24. Alan Antony Canales 20101602114
25. Jenny Argueta Domínguez 20061003519
26. Yanory Maricela Escalante 20091602051
27. Meylin Edith Alvarez 20141600077
28. María Paz Cruz Martínez 20141600082
29. Erica B.Peña Valladares 20141630033

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3- I N D I C E

1. PORTADA 1

2. INTEGRANTES 2

3. INDICE 3

4. INTRODUCCION 4

5. JUSTIFICACION 6

6. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS 7

7. MARCO TEORICO 8

9. METODOLOGIA 15

10. CONCLUSIONES 17

11.BIBLIOGRAFIA 18

12. ANEXOS 19

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4-PRESENTACION

Hoy día el mundo vive una vida muy agitada, existen muchos problemas personales y
sociales que hacen que las personas se estresen y no le encuentren sentido a la vida, por
lo tanto se sientan sin motivación para hacer frente a tales situaciones. Es importante
por ello conocer sobre el tema Motivación y cómo podemos desarrollar aspectos de esta,
para favorecer nuestras vidas y nuestro entorno positivamente..

El presente taller es una actividad de aprendizaje que nos permitirá definir lo que es la
motivación y cuál es su importancia en la vida de las personas, Se pretende conocercuáles son
los tipos de motivación que existen y como los podemos identificar; así como también
conocer cómo utilizando la técnica Foda podemos conocernos a nosotros mismos, lo que nos
puede ayudar a mejorar algunas áreas de nuestra vida que nos pueden hacer sentir
desmotivados: la técnica foda también ayuda a enfocar esas mejoras a las instituciones donde
laboramos, logrando así un ambiente interno armonioso.

Al finalizar se presentaran algunas orientaciones de aspectos de la motivación que


podemos desarrollar, para finalmente a través de la construcción del aprendizaje, los
participantes elaboraran las conclusiones del taller sobre lo que es motivación y porque
es importante.

El desarrollo del taller contempla también una serie de dinámicas, cada una con un
objetivo de aprendizaje y fortalecimiento a las actividades que se pueden realizar en
grupo y que permiten mejorar las relaciones interpersonales tanto a nivel individual
como institucional.

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5-JUSTIFICACION

La Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional


Autónoma de Honduras contempla la asignatura de “Psicología Organizacional” como
parte de los conocimientos generales y específicos que debe asumir un administrador
educativo, quien podría llegar a dirigir una institución, debe por lo tanto tener una
visión de sus funciones, como lo es buscar un ambiente saludable para la realización
del quehacer educativos y poder alcanzar más fácilmente los objetivos.

El área de la Psicología Organizacional nos enseña que existe una relación


interdisciplinaria con otras ciencias, por ello su vinculación con el campo educativo, ya
que brinda un conocimiento importante sobre las habilidades y liderazgo que deben
tener los gerentes en las organizaciones, o en este caso los Directores de las
instituciones, quienes buscan lograr un alto rendimiento de sus docentes y al mismo
tiempo mantener a los empleados satisfechos, que observen buenas relaciones
interpersonales dentro de un ambiente idoneo y motivados en lograr los objetivos tanto
institucionales, como educativos.

Debido a que la motivación influye en las actividades que realizan las personas, en los
ambientes y en diferentes aspectos de la vida es que justificamos la importancia del
tema, y que se haya planificado como una actividad practica a realizar por los
estudiantes de la carrera de pedagogía el desarrollo de un “Taller sobre Motivación”,
como una herramienta de aprendizaje muy efectiva que vincula los aprendizajes con las
competencias a desarrollar por ellos en su vida profesional, es decir vincula lo teórico
con lo práctico.

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6-OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar un taller sobre el tema Motivación, destacando su importancia


en la vida de las personas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Definir que es la motivación y porque es importante conocer sobre


ella.

2. Identificar la motivación intrínseca y la motivación extrínseca y su


vinculación en la personalidad de las personas.

3. Analizar a través de la técnica foda como pueden hacer un análisis de


si mismas o de las empresas donde laboran con el objetivo de
motivarse y mejorar sus vidas.

4. Enumerar aspectos que se pueden desarrollar para motivarse o


motivar a las personas que laboran en la institución.

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7-MARCO TEORICO

LA MOTIVACION

Como punto de partida del taller ¿aclararemos que es un Taller? y que lo diferencia de
otro tipo de aprendizajes. Un taller es una actividad de aprendizaje práctica, que por lo
general recurre a ejemplifica el conocimiento con la experiencia o la práctica. La
persona que lo imparte es flexible, brinda libertad, se preocupa por hacerlo fácil, los
participantes son activos y hacen sus intervenciones oportunamente, generalmente los
talleres se hace acompañar de dinámicas, es decir q los talleres son más tranquilos, no
tienen la rigidez de un curso, la interacción entre alumno y guía es constante.

7.1. MOTIVACION

El tema de motivación es muy amplio, porque el ser humano es muy complejo y tiene
diferentes reacciones ante situaciones en su actuar día con día, donde involucra
sentimientos, emociones, actitudes que lo hacen sentirse bien consigo mismo o por el
contrario muy triste o enojado en su interior, debe cambiar de actitud y motivarse.

Se comenzara por definir que es Motivación. Existen muchas definiciones de los que es
Motivación, haciendo un poco de historia, la concepción antigua de los griegos quienes
fueron los primeros en analizar la motivación humana, se enfocó en “el concepto del
hedonismo (goce o placer) como la fuerza principal que conduce el comportamiento, los
individuos eran vistos como personas que enfocaba sus esfuerzos para buscar el placer y
evitar el dolor “ Steers, Mowday y Shapiro (2004) es decir que se consideraba positivo
o explicándolo de otra manera se entendía que la motivación era algo para disfrutar,
algo bueno. En el siglo XVII y XVIII el tema aunque fue analizado por algunos
filósofos de la época como Loke, Mill o Helvetius, la temática dejo de ser asunto de la
filosofía para ser estudiada por la psicología.

La motivación es el conjunto de estímulos que mueven a las personas a realizar


determinadas acciones o a asumir ciertas actitudes y persistir en ellas.

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Hoy día se estudia mucho la motivación como parte importante de la psicología y del
comportamiento humano, se define la motivación como “el conjunto de aspectos
materiales y psicológicos que dan al individuo satisfacción a sus necesidades básicas,
provocando un comportamiento diferente para lograr obtener un mejor resultado dentro
de los objetivos de una empresa” (Robbins S., 1999:123). Otros escritos Locke y
Latham (2004) apuntan a que la motivación se refiere a factores internos que impulsan

la acción y a factores externos que pueden actuar como incentivos. En la definición


anterior Robbins se enfoca en la Motivación hacia el trabajo, aspecto que
consideraremos más adelante.

Una última definición para comprender la motivación apunta a que la motivación es “un
proceso que determina la intensidad, dirección y persistencia que tienen las personas
hacia el logro de una meta” (Robbin & Judge, 2013, p 202). Derivado de las
definiciones anteriores se entiende a la Motivación como acciones que realiza el
individuo para lograr metas o alcanzar propósitos. Existen diferentes propósitos para
motivarse, es nuestra intensión abarcar la motivación personal y la motivación laboral.

7.2. Motivación Personal:

Se refiere a los esfuerzos de las personas por alcanzar metas individuales, como por
ejemplo: formar una familia, ahorrar, casarse, graduarse o viajar, generalmente las
motivaciones impulsan a las personas a lograr éxito , Juan Francisco Gallo en su libro
Dinámicas del éxito Personal expresa que la motivación personal “es el conjunto de
energías físicas y espirituales que se conjugan para impulsar a la acción y realización de
metas de vida” p.16, estas energías físicas, explica Gallo tienen fuerzas que son
impulsadas en todo el universo, pero más en los seres que tienen vida y por supuesto en
forma mas desarrollada en los seres humanos, pues es el hombre el ser que puede
pensar, sentir, coordinar sus esfuerzos hacia donde quiera dirigirlos. Concluyendo el
tema podemos decir que la motivación personal es la fuerza que ponen los individuos
por alcanzar sus deseos, metas o propósitos en la vida.

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7.3Motivación Laboral

La motivación laboral consiste en direccionar todos los esfuerzos de los dirigentes de


las organizaciones para mejorar el ambiente en ellas. “Motivación laboral sirve para
detectar y confirmar la necesidad de apoyar el campo laboral y rescatar el interés del
trabajador hacia la empresa y así propiciar acciones positiva y procesos de trabajo que
más que provocar temor y apatía, proporcione placer y agrado” ( González, Motivación
Laboral, P.5) Se desea que los trabajadores se sientan bien en sus puestos de trabajo,
que sus actitudes respondan al bienestar de la institución y por ende que produzcan más
o que colaboren en alcanzar los objetivos de la misma. Es importante por ello la
motivación laboral para que los trabajadores actúen de acuerdo a las políticas de la
empresa, involucren sus emociones y sentimientos en ello y finalmente su
comportamiento refleja su disposición de empeñar su esfuerzo al logro de las metas de
Institucionales.

Algunas situaciones que estimulan la motivación en las organizaciones son:

 El ambiente
 El sueldo
 Seguros médicos
 Transporte,
 Bonificaciones
 La alimentación
 Repartición de utilidades
 Las capacitaciones,
 Referente como empresa.
 Relación con los jefes
 Políticas de promociones

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7.3 Características de la Motivación:

1. Proceso Psicológico Interno: La motivación es un fenómeno psicológico que


no se puede medir, solo se puede evaluar a través de los comportamientos y
kogros.
2. Fenómeno Individual: Aunque muchas personas pueden ser motivadas
aplicando los mismos estímulos, las reacciones son individuales.
3. Compleja: La motivación es compleja, integra aspectos cognitivos y afectivos.
4. Intencional o Propositiva: Esta orientada hacia metas u objetivo claramente, la
motivación logra una actitud positiva y hace que la tarea se haga con energía.
5. Genera conductas activas y persistentes: Cuanto más fuerte sea el estímulo o
la necesidad, mayor será la energía puesta en esa dirección, así como la
persistencia en alcanzar el logro.
6. Genera autoestima: La motivación extrae al individuo de la rutina de hacer
siempre lo mismo al logro de nuevas metas, renueva la confianza y contribuye a
la autoestima.

7.4. Importancia de la Motivación

Según el Psicólogo Abraham Maslow, la motivación responde a satisfacer o cubrir


necesidades, para lo cual propone una teoría de la jerarquización de las necesidades, es
decir establecer cuáles son las prioridades que el ser humano necesita, manifiesta
Maslow, que en su búsqueda a la autorrealización o lo que considera felicidad el ser
humanos al cubrir una necesidad se siente satisfecho por lo cual busca alcanzar otra
necesidad más elevada y así sigue el proceso hasta alcanzar la autorrealización. La
Pirámide de la jerarquía de las necesidades comprende cinco etapas:

 Las Fisiológicas o del cuerpo ( el hambre, sed, sexo, y otras fisiológicas)


 Las de Seguridad ( seguridad de empleo, de salud, de recursos, casa, etc.)
 Sociales : amistad, afecto, agrupaciones, etc
 Reconocimiento: Éxito, respeto, reconocimiento, confianza.
 Autorrealización: Felicidad, creatividad, armonia, resolución de problemas,
espontaneidad

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La Teoría es conductista y explica cuales son las necesidades del ser humano, y porque
se siente motivado a ir alcanzando cada etapa.La teoría explica como las personas se
motivan por alcanzar las escalas de las necesidades, lo que trae una relación de la
importancia de la motivación, que estriba en que influye en las personas y en su manera
de comportarse en la conquista de sus objetivos, la motivación hace que las personas se
esfuercen, inviertan todas sus energias y finalmente alcancen sus deseos. Es un motor,
una guía, un camino a seguir de allí su importancia.

7.5 Los Tres elementos de la Motivación

Dirección o elección se refiere a la determinación de las personas en alcanzar metas,


eligen amar a una persona, o eligen que ropa ponerse o que película ver, la elección les
da la libertad y por ello se sienten motivados; en el aspecto laboral eligen que profesión
u oficio realizar, donde trabajar o a que equipo de trabajo unirse. A este tipo de elección
se le llama también Direccion e indica hacia donde se encaminan sus esfuerzos.

Intensidad, según Robbins & Judge se refiere al la cantidad o grado de esfuerzo que
se aporta hacia el logro de metas, cuando un deportista participa en una carrera se le
indica lo importante que es participar, pero alguien con motivación va a participar
aportando su mejor esfuerzo por ganar.

Persistencia es el tiempo que invierte una persona en su esfuerzo por alcanzar una
meta, un estudiante después de un examen donde no le fue muy bien a pesar de haber
estudiado se esforzó, pero no lo suficiente. Se debe ser perseverante, no claudicar, seguir
esforzándose.

7.6. Tipos de Motivaciones

Davis y Newstrom (1999) plantean que hay dos tipos de motivaciones: las intrínsecos y
las extrínsecos.

1. Las motivaciones intrínsecos que son las retribuciones internas que recibe una
persona al realizar una tarea, su reconocimiento lo cual quiere decir que existe una
relación directa y por lo general inmediata entre el trabajo y la retribución. Por ejemplo,
para algunas personas el que se les felicite por realizar bien una tarea y que se les

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reconozca es una motivación muy poderosa, ya que hace que se sientan reconocidas y
competentes. Es por eso que se puede decir que la “motivación intrínseca plantea que
gran parte de la actividad humana se realiza por el placer que supone o por el interés
que su ejecución conlleva” (BarberáHereida, Ester 2002)

2. Las motivaciones extrínsecas se refiere que son las retribuciones externas que se
reciben independiente del trabajo, lo cual quiere decir que no ofrecen una satisfacción
directa o inmediata al realizar una tarea como son los incentivos económicos, por
ejemplo, el dinero.

7.7.Técnicas de Análisis FODA

“Son herramientas para mejorar nuestra trayectoria profesional, también podemos aplicar

sus resultados al aspecto personal o individual, pues ambas facetas están estrechamente
ligadas. Veamos los principales beneficios de aplicar un análisis, entre los beneficios
encontramos:

 Mayor autoconocimiento. Lo dicho: aquí lo importante es que te evalúes en


profundidad y reconozcas tanto tus puntos fuertes como tus puntos débiles, en el
aspecto empresarial igual evalúa las habilidades y capacidades de la empresa.

 Aumentar tus niveles de productividad. Si tus expectativas son sólo profesionales, el


análisis Foda es un buen recurso para aumentar tus niveles de productividad y
rendimiento, cual es el fallo y donde estan las fortalezas y que soluciones puede optar.

 Mitigar riesgos. ¿Cuántas veces no nos hemos lamentado por no haber visto con
antelación los riesgos que luego se han materializado? El Foda nos ayuda en este
sentido, tanto si dichos riesgos dependen de nosotros mismos como del entorno en el
que nos desenvolvemos.

 Mejorar la imagen laboral (o personal). El autoconocimiento y la mejora del


rendimiento y la productividad son elementos que, en el fondo, tienen que ver con tu
marca personal, es decir, con la imagen que proyectas en tu sector. Si quieres
optimizarla, antes debes partir de la información obtenida a través de un análisis”
(Harvard Bussines School, 2016)
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En relación al análisis Foda y la motivación, se establece una reciprocidad de objetivos,
ya que el análisis sirve para que su resultado indica hacia donde direccionar nuestros
esfuerzos y establecer las metas, ya aquí contamos con el primer elemento de la
motivación: la dirección, luego en base al análisis, nos enfocamos en establecer metas y
nos enfocamos en alcanzarlas, El Foda ofrece un diagnostico para tomar decisiones
estratégicas y mejorar el rendimiento de los empleados.

7.8 El Análisis Externo nos ofrece :

Oportunidades: Ocasión para mejorar un puesto de trabajo o aspectos de la vida,

Amenazas: Pueden poner en riesgo o afectar la empresa o nos hace vulnerables a


situaciones.

Análisis Interno nos brinda:

Fortalezas: Capacidades y Recursos con los que cuenta un colaborador.

Debilidades: Aspectos en los cuales un Colaborador puede mejorar para un mejor


desempeño.

8-ASPECTOS DE LA MOTIVACION QUE SIRVEN PARA


MEJORAR

Reforzando que la motivación sirve para mejorar en varios aspectos de nuestra vida o de la vida
de las empresas hay ciertos aspectos que debemos poner atención en desarrollarlos como ser:

En lo personal :

Desarrollar La confianza y seguridad en sí mismo.

Establecer proyectos personales

Establecer proyectos profesionales

Ser persistente

Ser positivo

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Aspectos para motivar a los equipos de trabajo.

1 Mostrar confianza en los empleados

Es la base de todo tipo de relaciones, también las laborales. Los líderes que proponer
retos a su equipo, cuando las aplican estarán fomentando el crecimiento de cada uno de
los empleados.

2-Comunicación

Todos tienen que saber cuáles son sus responsabilidades. Y es que, en definitiva, la
comunicación es la base de una auto-gestión eficaz. Teniendo en cuenta a todos los
roles del equipo,

3-Asignar las tareas adecuadas a las personas correctas.

Cada uno se define por un perfil determinado. Los equipos multidisciplinares, son
capaces de llevar a cabo actividades variadas con la mayor eficacia posible. Sólo hay
que conocer a cada miembro y saber qué tareas desempeñará mejor y, sobre todo, se
sentirá más cómodo en su ejecución

Brindar estímulos.

La estimulación mantiene a los trabajadores motivados, los estímulos pueden ser tangibles
como el dinero o intangibles como unas felicitaciones por su desempeño.

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9- METODOLOGIA

El procedimiento empleado para el desarrollo del Taller sobre Motivación ha sido a


través de la planificación y la investigación, con el propósito de tener una guía
organizada se elaboro un plan de actividades a desarrollar.

PLAN DE DESARROLLO DEL TALLER De MOTIVACION

No. OBJETIVO ACTIVIDAD TIEMPO RECURSO


1.1.-Presentación del
1 -Animar a los participantes equipo. 10 m. Humano y
para que se integren en las 1.2 Reglas del Taller Tecnológico
actividades del taller 1.3. Dinámica del Sapo.

2-1 Explicación de los 5 m.


2 Definir lo que es Taller, Motiva-
conceptos. Humano y
cion, Motiv. Personal y Motiv. 2.2 Ejemplificación de 5 m. Tecnológico
Personal. la M. personal y laboral.
2.3 Participación del 3 m.
publico con 2 ejemplos
2.4 Dinámica de la 2 m.
imaginación: Objetivo:
Establecer metas.
3. Explicar las características e 3.1 Discusión de las 3 m.
importancia de la motivación. características.
3.2 Análisis de la 3 m. Humano y
Pirámide de Maslow Tecnológico.
3.3 Comentarios sobre la 3 m.
Importancia y los
elementos de la
Motivación
3.4 Comparación entre 2 m.
la Motivación Intrínseca
y Extrínseca
3.5 Explicación de la 10 m.
técnica FODA
3.4 Dinámica de los 4 m.
abrazos: Objetivo
desarrollar relaciones
con todas las personas.

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No. OBJETIVO ACTIVIDAD TIEMPO RECURSO

4. Comprender los aspectos de 4.1 Diferenciación entre 3 m. Humano y


la motivación que sirven para aspectos personales y Material
mejorar aspectos laborales.
4.2 Dinámica: Charada 5 m.
de los animales, objetivo
mejorar la comunicación
expresando bien las
ideas.

5 Deducir las conclusiones 5.1 Comentan las 3 m.


conclusiones.
5.2 Participan en la 5 m.
dinámica del masaje,
Objetivo: Dar apoyo a tu
compañero.
5.3 Dinamica de Cierre 5.m

6. Evaluar el Taller 6-1Comentarios de los 5 m.


participantes
5 m.
7 Estrechar relaciones de Grupo convivio

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10- CONCLUSIONES

1-La Motivación es todo aquello que influye en las prsonas para realizar o no realizar
acción. Es importante porque nos ayuda a alcanzar objetivos o metas ya sean
institucionales o personales.

2-La motivación laboral es la capacidad que tienen las empresas y organizaciones para
mantener el estímulo positivo de sus empleados en relación a todas las actividades que
realizan para llevar a cabo los objetos de la misma, es decir, en relación al trabajo.

3- La motivación Intrínseca es la que se presenta cuando se dan estímulos o


reconocimientos por aspectos de la personalidad y que hace sentir bien seguras y
confiables a las personas. La motivación extrínseca es la que recibe
independientemente del esfuerzo que se realice en su trabajo como por ejemplo su
sueldo.

4- La técnica Foda permite establecer un diagnostico para tomar decisiones estratégicas,


mejorar el rendimiento y establecer nuevas metas, por lo tanto permite a las personas o
instituciones manejar niveles de motivación en función de los objetivos que se
establezcan.

5 – Entre los aspectos de la motivación que influyen para desarrollar mejoras están:
La confianza, la seguridad, establecimiento de metas, la comunicación, los estímulos.

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11- BIBLIOGRAFIA

La Motivacion,
Psicología Organizacional
Robbins y Judge
2013

Motivación Personal
https://books.google.hn/books?isbn=8492533455

Como nos ayuda la técnica FODA


Harvard Bussines School
https://retos-directivos.eae.es/analisis-dafo-personal-que-es-y-como-hacerlo/

Dinamica del Éxito Personal


Juan Francisco Gallo
Colombia 1995

Motivacio Laboral
David Antonio Gonzalez,
Mayo 2002

18
ANEXOS

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