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Tarea 1

Metodología: Etapas para elaborar un Proyecto Social


Instrucción:
En base a los contenidos 1 a 3, y la revisión de lecturas, establezca 3 acciones para cada etapa necesaria en la elaboración de un proyecto social, completando el siguiente cuadro.

Considere los siguientes indicadores para la evaluación:


 Hace uso correcto de las 4 etapas, explicando lo que haría y el contenido en cada uno de ellas. Las actividades corresponden a la naturaleza de las 4 etapas de la elaboración de un proyecto
social, respetando el orden de cada tema
 La tarea evidencia investigación de al menos 3 fuentes de información.
 La propuesta de actividades reflejan de forma acertada la aplicación de los 4 conceptos estudiados.
Desarrollo:

ETAPAS DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Etapa 1: Diagnóstico
Estos surgen de las necesidades colectivas de 1. Realizamos una línea base que definan el estado actual y priorizamos los problemas sociales.
las personas y debemos de satisfacerlas con la
asignación de medios, teniendo en cuenta la
realidad social, cultural y política en la que el 2. Estableceremos las causas y los efectos que originan los problemas.
proyecto pretende desarrollarse (Reinaldo Sa-
pag Chain,Nassir Sapag chain 2008).

3. Mostramos la propuesta y posibles estrategias para la solución total o parcial del problema.

Etapa 2: Diseño Estratégico. – Elaboramos la


propuesta de trabajo de acuerdo a pautas y pro- 1. Seguimiento y verificación de los resultados.
cedimientos sistemáticos, se debe identificar a
los beneficiarios y autores claves, Establece-
2. Actividades, productos, y cumplimiento de los objetivos específicos y generales.
mos estrategias, objetivos resultados o produc-
tos esperados del proyecto. (Marcela Román 3.- la asignación de tareas, plazos y personas responsables para cada objetivo.
s/f)

1. Generar menos costos, este se verá reflejado en la actividad de los balances económicos por
Etapa 3: La Implementación. – Definidas las etapas.

alternativas estas deben ser evaluadas para se-


leccionar la que representa una mejor relación
2. Inspección y seguimiento, para poder evaluar el avance del proyecto.
entre los costos de su implementación y el im-
pacto estimado. Los costos de un proyecto es-
tán directamente relacionados con los bienes y 3. Desarrollaremos una planificación de los diferentes tipos de costos.
servicios utilizados. Es bueno identificar los
costos relevantes que se deben afrontar du-
rante la vida del proyecto. (Ernesto Cohen y
Rodrigo Martínez s/f).

1. Estableciendo lógica en la evaluación,


Etapa 4: Evaluación y Monitoreo. –
2. facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación.
La técnica de evaluación de un proyecto busca 3. Cuantificar los costos y beneficios sociales directos.
medir el impacto que una determinada inver-
sión, tendrá sobre el bienestar de la comuni-
dad. Mediante la evaluación del grupo de inte-
rés (Rodrigo Martínez y Ernesto Cohen s/f).

Rúbrica de evaluación de la TAREA MODULO 03

Bueno Promedio Por mejorar


Indicador - Valoración Puntaje
5 3 1

Las actividades corres- Las actividades corres- Las actividades no


ponden a la naturaleza ponden a la naturaleza de corresponden a la
de las 4 etapas de la 1 a 3 etapas de la elabora- naturaleza de las eta-
Coherencia y orden elaboración de un proyecto ción de un proyecto social, res- pas de la elaboración
social, respetando el or- petando el orden de cada de un proyecto social, y
den de cada tema tema. no guardan un orden.
Utiliza las palabras cla- Utiliza las palabras
Utiliza las palabras claves
ves al nombrar a cada claves al nombrar a
al nombrar a cada etapa,
Uso correcto de térmi- etapa, hace uso co- cada etapa, hace uso
hace uso correcto de la
nos y escritura rrecto de la escritura y correcto de la escri-
escritura y respeta las re-
respeta las reglas de tura y respeta las re-
glas de ortografía.
ortografía. glas de ortografía.

La tarea evidencia in- La tarea no evidencia


La tarea evidencia investi-
vestigación de al me- investigación de
Investigación nos 3 fuentes de infor-
gación de al menos 2
fuentes de informa-
fuentes de información.
mación. ción.

La propuesta de activi- La propuesta de acti-


La propuesta de activida-
Aplicación de conceptos dades refleja de forma vidades no refleja de
des refleja de forma acer-
acertada la aplicación forma acertada la
tada la aplicación de 2 a 3
de los 4 conceptos es- aplicación de los con-
conceptos estudiados.
tudiados. ceptos estudiados.

Calificación de la bitácora