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ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

UNIDAD 2 - TAREA 2

Presentado por: LUIS MIGUEL GAMEZ

Entregado a: MARGARITA SOFIA GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2018
Actividades a desarrollar:
La siguiente tarea consta de cinco (5) grupos de ejercicios, los cuales se
muestran a continuación:

Ejercicio 1: Ecuaciones

Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos


a continuación y debe seleccionar dos de los ejercicios referenciados y
anunciar su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.
Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en
el Entorno de Conocimiento (Unidad 1), las siguientes referencias:

Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas


de matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU:
Editorial Universitaria (Páginas 1 – 30).

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica.


Bogotá D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 7–79).

3. Una vendedora gana un salario base de $761.000 por mes más una
comisión
del 10% de las ventas que haga. Descubre que, en promedio, le toma
una y media horas realizar ventas por un valor de $200.000. ¿Cuántas
horas deberá trabajar en promedio cada mes para que sus ingresos
sean de $2.000.000?

SOLUCION:

a=Salario deseado ($2000000)


b=Salario base ($761000)
c= % Ganancia promedio cada 1.5h por ventas ($20000)
d=promedio de tiempo en el que se hace ventas por $200000 (1.5 h)
x= diferencia entre salario deseado y salario base.
Y= # de ventas de $200000
Z= total de horas a trabajar en promedio para alcanzar salario deseado

Ecuación 1

𝑋 = (𝑎 − 𝑏) = $2000000 − $761000

𝑋 = $1239000
Ecuacion 2

𝑌 = 𝑥/𝑐 = $1239000/$20000
𝑌 = 61.95 𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠

Ecuacion 3

𝑍 = (𝑦 ∗ 𝑑) = 61.95 ∗ 1.5

𝑍 = 92.925 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠

Remplazando 1 en 2

𝑌 = (𝑎 − 𝑏)/𝑐

Remplazando (y) en 3

𝑍 = [(𝑎 − 𝑏)/𝑐] ∗ 𝑑

𝑍 = [($2000000 − $761000)/$20000] ∗ 1.5 ℎ

𝑍 = 92.925 ℎ
Tendría que trabajar 92.925 horas promedio

4. Un comerciante de ganado compró 1000 reses a $150.000 cada una.


Vendió 400 de ellas obteniendo una ganancia del 25%. ¿A qué precio
deberá vender las restantes 600 si la utilidad promedio del lote completo
debe ser del 30%?

SOLUCION:

a= # de reses compradas
b= V/r por cada res $150000
c= # reses en la primera venta (400)
d= # reses por vender (600)
x= inversión inicial
y= precio primera venta ((25%X)/c)

z= precio de venta reses faltantes


ecuación 1

𝑥 = (𝑎 ∗ 𝑏)

𝑥 = 1000 𝑟𝑒𝑠𝑒𝑠 ∗ $150000

𝑥 = 𝑟𝑒𝑠𝑒𝑠$15000000

𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2

𝑦 = (0.25𝑏 + 𝑏) ∗ 𝑐

𝑦 = (0.25 ∗ $150000 + $150000) ∗ 400 𝑟𝑒𝑠𝑒𝑠

𝑦 = 𝑟𝑒𝑠𝑒𝑠$7500000

Ecuacion 3

𝑍 = [(0.30𝑥 + 𝑥) − 𝑦]/𝑑

𝑍 = [(0.30 ∗ $150000000 + $150000000) − $75000000)/600] 𝑟𝑒𝑠𝑒𝑠

𝑍 = $200000

Se deben vender las 600 reses a $200000 en promedio.


Ejercicio 2: Inecuaciones

Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos


a continuación y debe seleccionar dos de los ejercicios referenciados y
anunciar su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.
Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en
el Entorno de Conocimiento (Unidad 1), las siguientes referencias:

Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:


matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas (83 – 114).

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá


D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 81-118).

7. Un hombre tiene $7.000.000 para invertir. Quiere invertir parte al 8%


y el resto al 10%. ¿Cuál es el monto máximo que debe invertir al 8%, si
desea un ingreso anual por interés de al menos $600.000 anuales?

I= inversión ($7000000)
T1= tasa 1(8%=0.08)
T2= tasa 2(10%=0.10)
G= ganancia anual ≥$600000
X= monto max al T1

Inecuación:

𝑋𝑇1 + (𝐼 − 𝑋))𝑇2 ≥ 𝐺

Reemplazamos:

X0.08+($7000000-X)0.10≥$600000

Despejamos X:

𝑋0.08 + $700000 − 𝑋0.10 ≥ $600000


𝑋0.08 − 𝑋0.10 ≥ $600000 − $700000
−𝑋0.02 ≥ −$100000
−𝑋 ≥ −$100000/0.02
−𝑋 ≥ −5000000
$5000000 ≤ 𝑋

𝑅𝑒𝑠𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎: 𝑋 ≤ $5000000
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑋 = $5000000

𝑀𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑙 8% = $5000000 ∗ 0.08 = $400000 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑


𝑀𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑙 10% = $2000000 ∗ 0.10 = $200000 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑
$7000000 $600000

𝐶𝑜𝑚𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑋 < $5000000

𝑀𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑙 8% = $4500000 ∗ 0.08 = $360000 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑


𝑀𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑙 10% = $2500000 ∗ 0.10 = $250000 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑
$7000000 $610000

𝐶𝑜𝑚𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑋 > $5000000

𝑀𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑙 8% = $5500000 ∗ 0.08 = $440000 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑


𝑀𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑙 10% = $1500000 ∗ 0.10 = $150000 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑
$7000000 $590000

8. Un fabricante puede vender todas las unidades que produce al precio


de $3.000 Cada una. Tiene costos fijos de $120.000 al mes; y, además,
le cuesta $2.200 producir cada artículo. ¿Cuántas unidades debe producir
y vender al mes la compañía para obtener utilidades?

Pv= precio de venta unidad ($3000 C/u)


Cf= Costos fijos mes ($120000)
Pp= Precio producir ($2200)
X= Unidades a producir para ser rentable

Inecuación:

𝑋𝑃𝑣 − 𝐶𝑓 − 𝑋𝑃𝑝 ≥ 0

Reemplazamos:

𝑋$3000 − $120000 − 𝑋$2200 ≥ 0

Despejamos X

𝑋$800 ≥ $120000
𝑋 ≥ $120000/$800
𝑋 ≥ 150

Respuesta X≥150 Unidades a producir para ser rentable.

Ejercicio 3: Valor Absoluto

Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos


a continuación y debe seleccionar dos de los ejercicios referenciados y
anunciar su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.

Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en


el Entorno de Conocimiento (Unidad 1), las siguientes referencias

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica.


Bogotá D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas
122-129).
11. De acuerdo con una encuesta de bienes raíces, el precio (en dólares)
de una casa promedio en Vancouver el próximo año estará dado por |x-
210.000|<30.000 Determine el precio más alto y el más bajo de la casa
para el año próximo.

SOLUCION:

 Definición de modulo

|x|< y

-y < x<y

 De la ecuación dada reemplazamos

-30.000< x-210.000<30.000

180000 < x < 240000

El intervalo de precios será (180.000 , 240.000) en dólares

12. De acuerdo con la revista Motor, el año próximo el precio, p en


dólares, de un automóvil compacto estará dado por |p-12,000|≤1,500.
Determine el precio más alto y el más bajo que tendrá un automóvil
compacto el próximo año.

𝐷𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜

|𝑥| < 𝑦

−𝑦 < 𝑥 < 𝑦

𝐷𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑎𝑑𝑎 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠

− 1,500 ≤ 𝑝 − 12,000 ≤ 1,500


10500 ≤ 𝑝 ≤ 13500

𝐸𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑟á (10.500 , 13.500) 𝑒𝑛 𝑑ó𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠

Ejercicio 4: Funciones

Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos


a continuación y debe seleccionar dos de los ejercicios referenciados y
anunciar su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.

Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en


el Entorno de Conocimiento (Unidad 2), las siguientes referencias:

 Ramírez, V. A. P., & Cárdenas, A. J. C. (2001). Matemática


universitaria: conceptos y aplicaciones generales. Vol. 1. San José,
CR: Editorial Cyrano (Páginas 92 – 128).
 Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para
estudiantes de ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte (Páginas
119 – 146).

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica.


Bogotá D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas
136-235).
EJERCICIO 15

Un jugador de béisbol recoge la pelota en los jardines y la lanza al


cuadrado intentando evitar una anotación del equipo contrario. La
función: y = -0.002 (x-25)2 + 3 describe la trayectoria seguida por la
pelota, desde que sale de su mano. ¿A qué altura del piso hizo el
lanzamiento el jugador?

Solución

De la expresión

𝑦 = −0.002 (𝑥 − 25)2 + 3

x, representa distancia horizontal

y, representa altura

Cuando x = 0, la pelota apenas se lanzará

𝑦 = −0.002〖(0 − 25)〗^2 + 3

𝑦 = −0.002(625) + 3

𝑦 = −1,25 + 3

𝑦 = 1.75

1.75 es la altura la cual lanza el lanzador


EJERCICIO 16

Un estacionamiento cobra $ 25 pesos por una (1) hora y $ 5 pesos por


cada 15 minutos adicionales. Describe esta situación mediante una
función; obtén con ella el pago correspondiente a 3,75 horas y una
expresión para el pago, según el tiempo de aparcamiento.

Solución

Esta función puede ser representa como una función de dos


variables

𝑌(𝑥, 𝑦) = $25𝑥 + 𝑦 $5/(15 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠)

x, representa las horas

y, representa los minutos

Simplificando la expresión

𝑌(𝑥, 𝑦) = 25𝑥 + 𝑦/3

Ahora debemos calcular cuánto se paga por 3,75 horas

Pero se deben convertir 0,75 horas en minutos

Usamos una regla de 3 simple

1 ℎ𝑟𝑎 → 60 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

0,75 ℎ𝑟𝑠 → 𝑥 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

((0,75)(60))/1 = 45 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

𝑉𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑎 𝑛𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑒

𝑌 = 25(3) + 45/3

𝑌 = 90

Se pagan entonces $90 pesos


EJERCICIO 19

. En la actualidad las leyes del seno y coseno se pueden utilizar en varios


campos de la ingeniería para resolver problemas, por ejemplo, cuando
por geometría tenemos triángulos no rectángulos, un campo de aplicación
es la aeronáutica donde podemos calcular la altura de un avión y su
Angulo de elevación con respecto al horizonte.

Un avión vuela entre dos ciudades A y B, La distancia entre las dos


ciudades es de 100km, la visual desde el avión a las 2 ciudades forma 35
y 45 grados con la horizontal respectivamente. ¿A qué altura se encuentra
el avión?

Solución

Realizamos un diagrama

x 100-x

35º 45º

h h

A B
| 100 km |

o Usamos la razón trigonométrica de tangente


𝑇𝑎𝑛35 =
𝑥

𝑇𝑎𝑛45 =
(100 − 𝑥)

o Despejamos h en ambas razones e igualamos

ℎ = (𝑥)𝑇𝑎𝑛35

ℎ = (100 − 𝑥)𝑇𝑎𝑛45

(𝑥)𝑇𝑎𝑛35 = (100 − 𝑥)𝑇𝑎𝑛45

𝑥 = 58,82 𝑘𝑚

o Volvemos con el valor de x a una razón anterior para


encontrar h


𝑇𝑎𝑛35 = → ℎ = 41,19 𝑘𝑚
58,82
EJERCICIO 20

Las razones de los lados de un triángulo rectángulo se llaman razones


trigonométricas. Tres razones trigonométricas comunes son: seno (sin),
coseno (cos) y tangente (tan).Un dirigible que está volando a 900 m de
altura, distingue un pueblo A con un ángulo de depresión de 12°. ¿A qué
distancia del pueblo se halla?

Solución

Realizamos un diagrama

12º

900

distancia

Pueblo

Usamos la razón trigonométrica de tangente

900
𝑇𝑎𝑛12 =
𝑥
𝑥 = 4234,17

Y ahora tenemos un triángulo rectángulo conociendo sus dos catetos


Usando Pitágoras

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎2 = 4234,172 + 9002

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎2 = 18738195,6

√𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎2 = √18738195,6 = 4328,8 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠

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