Anda di halaman 1dari 8

PAUD TK PERTIWI

TAHUN AJARAN 2018/2019

DOKUMEN
PROGRAM SEMESTER (PROSEM)
KURIKULUM 2013 PAUD

PROSEM PAUD SEMESTER I (GASAL) DAN II (GENAP)


KELOMPOK B (USIA 5-6 TAHUN)
YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN
PAUD TK PERTIWI I
KEL. TAMAN BERMAIN KEC. MEKARMUKTI
KOTA GARUT

Sekretariat : Jl. Pemuda No. 138 HP. 081234567xxx Semarang 50134


Email : paudjateng@yahoo.com – Website : http://paudjateng.xahzgs.com
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Menerima ajaran agama


KI-1
yang dianutnya
Mempercayai adanya Tuhan
1.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mellui ciptaannya
Menghargai diri sendiri,
orang lain dan lingkungan
1.2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan
Memiliki perilaku hidup
sehat, rasa ingin tahu,
kreatif dan estetis,
percaya diri, disiplin,
mandiri, peduli, mampu
menghargai dan toleran
KI-2 kepada orang lain, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
mampu menyesuaikan
diri, jujur, rendah hati
dan santun dalam
berinteraksi dengan
keluarga, pendidik, dan
teman
Memiliki perilaku yang
2.1
mencerminkan hidup sehat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Memiliki perilaku yang
2.2 mencerminkan sikap ingin √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tahu
Memiliki perilaku yang
2.3 √ √
mencerminkan sikap kreatif √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Memiliki perilaku yang
2.4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkan sikap estetis

Memiliki perilaku yang


2.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkan sikap

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 1
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

percaya diri
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap taat
2.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap sabar
(mau menunggu gliran, mau
2.7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mendengarkan ketika orang
lain berbicara) untuk
melatih kedisiplinan
Memiliki perilaku yang
2.8 √ √ √
mencerminkan kemandirian
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap perduli
2.9
dan mau membantu jika √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
diminta bantuannya
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
2.10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
menghargai dan toleran
kepada orang lain
Memiliki perilaku yang dapat
2.11 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
menyesusikan diri
Memiliki perilaku yang
2.12 mencerminkan sikap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tanggung jawab

Memiliki perilaku yang


2.13 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mencerminkan sikap jujur
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap rendah
2.14 diri dan santun kepada √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
orang tua, pendidik dan
teman

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 2
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Mengenali diri, keluarga,


teman, pendidik,
lingkungan sekitar,
agama, teknologi, seni
dan budaya du rumah,
tempat bermain dan
satuan PAUD dengan
cara : mengamati 1
KI-3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
dengan indera (melihat, 6
mendengar, menghidu,
merasa, meraba);
mengumpulkan
informasi; menalar; dan
mengomunikasikan
melalui kegiatan
bermain
Mengenal kegiatan
3.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
beribadah sehari-hari
Mengenal perilaku baik
3.2 sebagai cerminan akhlak √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
mulia
Mengenal anggota tubuh,
fungsi dan gerakannya
3.3 untuk pengembangan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
motorik kasar dan motorik
halus

Mengetahui cara hidup


3.4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sehat
Mengetahui cara
memecahkan masalah
3.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sehari-hari dan berperilaku
kreatif

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 3
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Mengenal benda-benda
disekitarnya (nama, warna,
3.6 bentuk, ukuran, pola, sifat, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
suara, tekstur, fungsi, dan
ciri-ciri lainnya)
Mengenal lingkungan sosial
(keluarga, teman, tempat
3.7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
Mengenal lingkungan alam
3.8 (hewan, tanaman, cuaca,
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tanah, air, batu-batuan, dll)
Mengenal teknologi
sederhana (peralatan rumah
3.9 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tangga, peralatan bermain,
peralatan pertukangan, dll)
Memahami bahasa reseptif
3.10
(menyimak dan membaca) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Memahami bahasa ekspresif
(mengungkapkan bahasa
3.11 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
secara verbal dan non
verbal)

Mengenal keaksaraan awal


3.12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melalui bermain
Mengenal emosi diri dan
3.13 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
orang lain
Mengenali kebutuhan,
3.14
keinginan, dan minat diri √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Mengenal berbagai karya
3.15 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan aktivitas seni
Menunjukkan yang
1
KI.4 diketahui, dirasakan, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
5
dibutuhkan, dan

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 4
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

dipikirkan melalui
bahasa, musik, gerakan,
dan karya secara
produktif dan kreatif,
serta mencerminkan
perilaku anak berakhlak
mulia
Melakukan kegiatan
beribadah sehari-hari
4.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan tuntunan orang
dewasa
Menunjukkan perilaku
4.2 santun sebagai cerminan \
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
akhlak mulia √
Menggunakan anggota
4.3 tubuh untuk pengembangan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
motorik kasar dan halus

Mampu menolong diri


4.4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sendiri untuk hidup sehat
Menyelesaikan masalah
4.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sehari-hari secara kreatif
Menyampaikan tentang apa
dan bagaimana benda-
benda disekitar yang
dikenalnya (nama, warna,
4.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara, tekstur, fungsi, dan
ciri-ciri lainnya) melalui
berbagai hasil karya
Menyajikan berbagai
4.7 karyanya dalam bentuk √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
gambar, bercerita,

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 5
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

bernyanyi, gerak tubuh, dll


tentang lingkungan sosial
(keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk
gambar, bercerita,
4.8 bernyanyi, gerak tubuh, dll √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
tentang lingkungan alam
(hewan, tanaman, cuaca,
tanah, air, batu-batuan, dll)

Menggunakan teknologi
sederhana (peralatan rumah
tangga, peralatan bermain,
4.9 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
peralatan pertukangan, dll)
untuk menyelesaikan tugas
dan kegiatannya
Menunjukkan kemampuan
4.10 berbahasa reseptif √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
(menyimak dan membaca)
Menunjukkan kemampuan
berbahasa ekspresif
4.11 (mengungkapkan bahasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
secara verbal dan non
verbal)
Menunjukkan kemampuan
4.12 keaksaraan awal dalam √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
berbagai bentuk karya
4.13 Menunjukkan reaksi emosi

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 6
Semester I Semester II
KOMPETENSI INTI (KI) / Alam
Lingku- rekre Kenda- Api, air, Alat Negara-
No KOMPETENSI DASAR (KD) aku kebutuhanku binatang tanaman pekerjaan semes
nganku asi raan udara komks ku
ta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

diri secara wajar √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


Mengungkapkan kebutuhan,
4.14 keinginan dan minat diri
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan cara yang tepat
Menunjukkan karya dan
aktivitas seni dengan
4.15 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
menggunakan berbagai
media

Doc. Pogram Semester (PROSEM) PAUD Kurikulum 2013 Kelompok B – SMT 1 & SMT 2 7