COLEGIO POLIVALENTE ARAUCARIA

Observaciones: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 PLANIFICACIÓN OCTUBRE 2018 – UNIDAD V 6 horas (1 lunes 1 martes 4 miércoles)

Observaciones: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 PROFESORA: VERONICA RUZ NARANJO
CURSO: 4 MEDIO ADMINISTRACION – MENCION RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA: DESARROLLO Y BIENESTAR DE PERSONAL
UNIDAD: V FORMULARIOS Y DOCUMENTOS
ACTITUDES: APRENDIZAJES ESPERADOS:
Archiva documentación que respalda la información registrada en el sistema sobre bienestar, desarrollo profesional, capacitación y/o evaluación de desempeño
de trabajadores, respetando legislación vigente e instrucciones de jefatura.

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE PROFUNDO

CLASE APRENDIZAJE
INICIO DESARROLLO CIERRE RECURSOS / EVALUACIÓN
ESPERADO

1/10 Reconocer la importancia y Se informa a los estudiantes el Estudiantes responden prueba Se realizan preguntas a nivel Recursos:
Una finalidad que tiene la objetivo de la clase, esta se escrita de curso relacionados con la Plumón pizarrón
hora capacitación para la desarrollara de forma  Realizan preguntas en prueba y tema a evaluar. Pruebas impresas
empresa y los trabajadores expositiva, consignada en un ambiente de Habilidad:
pizarrón. respeto y Conocimiento  Sumativa
Habilidad: colaboración.
Conocimiento

2/10 Identificar cada Se motiva y promueve la
Una documento del conjunto lectura comprensiva.
hora entregado y explican su Se informa a los estudiantes el
función.( Ficha del objetivo de la clase, esta se
trabajador) desarrollara de forma
expositiva, consignada en
pizarrón.
Habilidad:
Análisis
Lectura silenciosa 10 minutos
Profesora entrega información
en pizarrón y los estudiantes
toman apuntes, realizan
preguntas
 Comparar los
documentos e
información según
necesidad del
trabajador.
 en un ambiente de
respeto y colaboración
Estudiantes asignados dan
resumen, opinión de su lectura
Revisamos en forma colectiva
a través de esquema en
pizarrón.
Habilidad:
Análisis
Textos elegidos a gusto e
interés de los estudiantes
(periódicos, revistas y /o libros
especializados como el código
del trabajo
Recursos:
Plumón pizarrón
 Formativa

3/10 Se informa a los estudiantes el

Profesora entrega información Revisamos en forma colectiva Recursos:
Cuatro Completar los formularios y objetivo de la clase, esta se
en pizarrón y formularios , los a través de esquema en Plumón pizarrón
horas documentos de bienestar y desarrollara de forma
estudiantes utilizan medios pizarrón. Formularios
desarrollo profesional expositiva, consignada en
computacionales para realizar Habilidad: Documentos
actividad.pizarrón. Aplicación. Computador
Habilidad:
Producir y modificar los
Aplicación
documentos e información de:
 Formulario de  Formativa
afiliación
 Convenios de salud
 Recreativos según
necesidad de la
Observaciones: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
empresa.
 en un ambiente de
respeto y colaboración