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quadrinho, qual é o produto máximo que se pode

obter em xIJ
? \

--"-· "
/

a) 156 X C) ·, 160 166 170

10. O valor da expressão numérica ( 2 ~ r' é o 1 f1e~~,1 nu

que o resultado de:
.
a) 2 4• t) ·) 2 5 . ··-
.
\, B, C, : 11. Qual é o quociente entre o mmc(10, 8) e o
..
.. mdc(12, 20)?
, B, C.) .. .-. \ 8
•. a) 20 b) 5 "--· l
>< 10, ~ . .1

: entre -
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1
1 1
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,.,12.
1
1

Complete o quadro abaixo.

1

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6 10 9 4
 108 LI•~···:.
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1 /, , 1
l. (Unisc-RS) Para a montagem de uma estante, dOI~ J9. anos vão fazer um
·-; !t r.
~ r , .. .' .
:' pedaços de madeira (caibros) medindo 350 cm e passeio numa caver-
:
h
:1 i i
1,
r

í
j
1

1
1
º
14 cm vão ser divididos em pedaços iguais, de na, são formados gru-
• ,1
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i ) ,'
' ' 1
maior medida possível cada um (sem sobras). O pos iguais com mais
; 1 :

' '
r

'
~l
: 1
1·

1 • I
i número total de pedaços obtidos será: de 5, porém menos de
,,
,, '
'.
1
o) 70. e) 5. e) 50. 20 alunos. com rela-
J'.
J, X b.\ 7. d) 14. 2 ção ao número de es- .. ~·
i
' S
1 111 cl e ( :; ') \J 1 ~ O) - /O: 3 O 7 O ~ 5: 14 O : 7 O = 2: 5 + ~ ?)
_;
2. (UFPB) Das proposições abaixo sobre números tudantes por grupo, de
quantas formas dife-
primos:
rentes eles podem Crianc-·, · ·
1. a soma de dois números primos sempre é um
caverr..
número primo; ser feitos?
.
li. a soma de dois números primos pode ser um b) 8
o) 2
,,~
'.
número primo; 6. ( cMRJ) As 7 horas de certo d
111. o produto de dois números primos pode ser . -:-:-.:1 c·r\,'-,_
-1 e: •
1
capacidade é de 3 000 litm~
1 um número par; .
.• água; entretanto, um furo na 1:
1 IV. o produto de dois números primos sempre é .
fez com que a água por ele esc
i '.; um número primo. ...
(t . constante. Se, às 13 horas de"
..
t:I'•
1

u
t
Está(ão) correta(s) apenas:
a) 1. e) Ili.
e) l e li.
..
..
..
..
r. ns er::·
V 1 •• 1 •. ·._ ~

X b) li e Ili. d) li e IV 1
.
_.\ 3 !.-.

n1etz."\.~. · , - :' · Y·

1,-~ or1 'i----..,n - :,-

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1.
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~··),l
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.
0Múltiple
~F ,::; r1 !

~;:,//)u:c,s rk~ um numero natural. Escreva qualé

dois dos
ir:-1 ~i'r-Jc3ixo, podemos descobrir
umnúm
e·; e) r_i 11 Ll li I oro rl a tu ral e quais são os dois divisores, Em uma escola serc
Depois descubra os demais divisores e escreva Se forem formadas equi1
todos em orcem crescente.· ,- ,, I o
,- /\.
,/ 8 -
- 4 8) ·' Para responder a e!
i__-, { ) <_) '
iLJrTi rJi 11sor.
I. 1 ' :,

c..1ue ~o
ta lresto"' O) ou urna dh
:, c:;'1 tc1T1

turai que f 1cJ entrE'. 2 O e 30 e tem Veja:

01s divisores, U111a dica:
Jra\ que tem infinitos d1v1sores. são dez divisores no total.
aturai que te111111ais do que 8 d(-

con1uns de 12 e 20. isto e. os nu--

ão divisores de 12 e tambern sao

20:
comuns de 14 e 9.
S dC
je papel quadriculado, descubréJ e Clodoaldo escreveu a sequencia dos d'visore
1 /'
, ·. _,ei~a
os divisores abaixo usando o pro- um numero em ordem crescente. e,
5 ·~. ~ ~ht '
rico. .
Descubra qual é esse numero e comP lete . ª '· .. ~~iVj . ISi'I() .
1
quencia cornos nurneros naturais que f a 1tan ·
. : ~ s '"l:!I !:! E!)(
"1tilt· ~Ot 6
ci ( ):
'4, 1 8.14,
' ~ 'º tj~ 6
' .
Registre as sequencias: " .
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rU o\
 :~ ·1 g nu (\/1 -.ff1lk11 cio Prof PSSO! -.{{,;
·:. ...,.{>t-:·
-~. ··-,\'

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16. Pela figura abaixo, podemo$\
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15) . 1
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.
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_, . - -
i--=-) l' i)
-
divisores de um número n~tü~~
16 ) . cl ( 16 ) : l ~) /1, ~:; 1 b ! esse número natural e quais são ôs:;tt~. ~-
- í.,_-•---.

Depois descubra os demais divisores··é\:rroa-

:·:.,_~:=.f .•...:).'·
todos em ordem crescente. _: _.-\~~-
em um divisor; 1 o numero e 48, e os divisores são 6 e 8 (6 X 8 = 48): ':·
cl( 4 ~~) · l 2. 3, 4. 6, 8. 12, 16. 241 48.
a entre 20 e 30 e tem .
.
S' I
-
)
_,}
I l- l\_.: )0
,_ '-_) Uma dica:
1infinitos divisores; u _são de~-divisor~~ r
2m mais do que 8 dl-
'r e )o (j 11 ·1 n 1 () . ·-
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1-::, 1
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~ - . -~--~-~~ --~- --1--+-
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12 e 20, isto é, os nú- I

· - -- - :----T--
:

i--rr_- 1

; de 12 e também são ---·! -

'
--;·-r--ri 1 1 -~
1

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1

14 e 9. ,~ i_, (,
1

· • ' Clodoaldo escreveu a sequência dos divisores de Corno a d' , -

3driculado, descubra e um número em ordem crescente. ' 108éd' .. ,v,sao é exata, p
se,
' 10a é '~1s1ve1 Por 6
; abaixo usando o pro- Descubra qual é esse número e completeª
niu~iPlo de 6
quência com os números naturais que faJtani

4, - ~-' 8, 14, ~> _.,,

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1 ' 1

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! \ ' ·- , - ' d(33) 1 11
1
1
·,

nos exemplos dados (di- ·. i m(8) 1,11 1"e

s de 32). ··; m(20) , , '1
.sares de 20, nos divisores ~
, .,.. .,.,./ ('\ \
 ~ ' -
arredondado para baixo. Neste exen1~1u, \...V•··~ p..g,O(Ô V'

checado e o 7.
o) 127 :
6 7 s 9 ](J
Este quadro com 3 4 5
2
os numeras
17 m 19 2ü
riscados. no qual 12 13 14 15 16
11
aparecem so os
numeros primos, e oecof1
1

ef11 fa1
chamado Crivo de
1 1l
Eratostenes. Os numeres que não toram riscados são os números primos ate ·1or
1
• • • • < • > • • .O 1 ,. ,. * ~ • • .• ,_ A

Você já descobriu quais são eles? !i veja o

1

~·,.A ,- .
! a1gurf'lªs ta
~ c.HC(\:!CIOJ
• 36 ~ 6 y,.
4~i Quantos são os números primos até 100? Complete o quadro ao lado 1 • 36-::;; 2 ><
Números prtmo • i(JQ
com todos esses numeras. . , ;: , • 36 -::;; 2 )(
44. A soma de dois números primos é 40. A diferença entre eles é 6. Quais .36:;:;2)
são esses números? 1 , • . oetc
'1

45. Reconhecín1ento de um 11u111cru primo ,1 _J

f11eros prlt
Vocé já descobriu. pelo Crivo de Eratóstenes, quais são os números pri- primos ou
mos até 100. Agora você verá um processo que pode ser usado para
descobrir os demais números primos. Basta ir dividindo o número dado pelos números prlrno: ;·j 2
até que um dos seguintes fatos aconteça:

• A divisão "dar" exata (nesse caso o número não é primo).

• O quociente ficar igual ou menor do que o divisor sem que nenhuma divisão tenha "dan -it2
0

(nesse caso o número é primo). ,,;

r;.
.õ
,.--.,. ;;;

Veja alguns exemplos: 1 3 1 lZ

1Q) 12378 não é primo, pois sua divisão por 2 é exata (ele é par).
7
--- 118
6 1
22) 495 não é primo , pois sua divisão por 5 é exata ( ele termina em 5). -56
2
5
3 ) 131 é número primo . Observe. ,.--.,. ~ Não e divisive] por ·

131 não é divisível por 2 (é ímpar). 1 3 1 11

-1 1 11
,,_ 131 não é divisivel por 3 (1 + 3 + 1 = 5). 2 1 '-----comooquoo ·
131 não é divisível por 5 (não termina em O nem em 5). _1 1 ao divisor ( 11
nenhuma d1v1 ,
1 O 131 e numero r ,,

9
1 •

Capitulo 5 • Divisores e multiplos de numeras naturais

 "ét4~' -
:5. oeterrnine:
6 o) rndd36, 60) - ·12 r11dc(28, 70)
b) rndd 45, 12) 3 __e. rn d e ( 2 -7- /I r: \
1 1 _ --- 1 -f ) )

54. calcule o n,dc(63, 84, 105). Compare corri o valor c'11eo1-it(acl:, r:,:, : , . -_.· .·, ..

· 55 E rn urnJ·ogo para duas ou mais pessoas hr1 "J.!1r -r:ri-.

1
__ . .- , .... -,.,.,
k ! ' : •• \ . . ..
. ,,_ !

' • n,elhaS e 40 fichas azuis para serem clistr ii,1111. 1 !'. i ..• 1

mente entre os participantes. Nenhuma fidid JY ,r:,. , / , ,, _

o) Esse jogo pode ser disputado por 3 participante(;:
'
b) Esse jogo pode ser disputado por 4 participantes?
e) Qual é o número máximo de pessoas que pod(~tn iJ:,

ticipar desse jogo? 8 pessoas

,,'
', Crianças jogando corn 1\ ·~. ~- ·
_;
 \L'-~ _ 1 i e fl te p r e te n d e ( LJ f 1 1 f-J J Cl I Cl 1 1 I L ..:.:, 1 1 1 u Lj 1..1 Ll
1 1
l
1
\..l l
1
\.1 , '--' \.._

. _ -oitoS e de bo111bo11s. Qua11tos p.ir otes de IJi',c OI 10.,

Llr11 L

l")J~l
. aritas caixas de bon1bons ele deve co111prcl!. 1~()
e qu
·nio para conseguir o que quer?
1111n 1 •

---~
<~· ·':· -_ ,
_. ~· ..,_•..
·--r
~- J · •. - '. ~i- ;..: :,"!
Caixa de
bornbons

) . uma empresa possui dois tipos de ónibus:

tradicional e leito. O ônibus tradicional parte
do terminal rodoviário a cada 60 minutos e o i
leito parte a cada 1 hora e meia. Se ambos
partiram juntos às 12 horas, qual o próximo
horário em que voltarão a partir juntos?
15h (1h. 3 = 3h: 1,5h . 2 = 311; ·12t,, --i- 3 = 15111 Ônibus dos tipos tradicional e leito As imagens desta pagina nao estao
representadas em proporcao.
!rna
1.flFoe,ofio _
i . · Responda às questões propostas, faça a verificação com pelo menos três exemplos e confira com\ 3
~ ·. 05~.~Vejaresposta e comentaria deste Desafio no Manual do Professor. RcsposL; f1t'''"~

i . ~:~dóiSnúmeros naturais não nulos, se um é divisível pelo outro, qual é o rndc e qual é o rnrnc dos dois?
s:. ·;·~~'. ,,,.>-~~~~~~~,.~:-
~}}J;, ..números naturais é 1, como podemos obter o rnrnc dos dois? o rnrnc e o produto dos clo1s
""·:--J·; ·. if'I. '.;'° : ' '~
ti': .. -_.,~~-:!;/./~··';~:~· ' ::~
\j_ •• o,,_:,·-·_. _ ...

~;{ ': llill..i ii

··t:-,:~.
i~-••.
-;;._
• ·-,_~-- -
·: ..••.:.,__, _

Unidade 2 • Potenciação e divisibilidade S

 :i ( '·-
. \ ) i - r ..· 1 i •\ , : /

Quantos metros tera cada lcH!o clu iu1c, ,o

1 s n 1 ( n 1 d e ( i '_:, · ·f :-. ' 1 - '

3. Descubra qual é o 35(1 ter-rno cL1 sec 1. 1

:c1 ·1, :, ·

D, A, B, e, D, A, B, e, D, A, '"
1 sua produção en-i 1,
1
1
..:.,
2 . 4 - 3 l
• 1
I l :.:;. \ 1
...._ --' LI,._·:
1
'-
J i1 1 1
1 ·-..,.
1 - 1

1
e são r- urneradas
1
4. Quantos são os múltiplos de ~-2() c_q ::-· 1!(_ -,.1: ..

das em seis caiu, 100 e 2007

1e a figura abaixo.
.,.. _ o) Dois r
r._.)
•
------ •.. .••. .••••. t
x b) Três 120. 150 e tso
- - - - T"'"-- - .. - - .,, - •• 4
1

• '
1 .; - . . , co e) Quatro Dobro do número
·---"'"--- - ---.> "'O

~-----------·· ~-----~-~--- --~~ ------ ~---

f1 + : ~
• '
o
•••a. d) Cinco Quadrado do número 81
''
1

• -----------··- - . - --~~-- ---