Colegio Etchegoyen – Talcahuano

GUÍA DE ACTIVIDADES
Números decimales
Docente: Julia Pastenes Fuentes

Nombre del Alumno: __________________________________ Curso: ________ Fecha: _________

1. Indica la posición que ocupa cada cifra destacada:

a) 21,395 b) 23,456 c) 123,09732

d) 0,879 e) 18,00565 f) 0,000214

g) 44,981 h) 654,921 i) 0,000005

2. Escribe cómo se lee cada número decimal

a) 18,65 _____________________________________________________________
b) 0,3 _____________________________________________________________
c) 35,008 _____________________________________________________________
d) 8,5301 _____________________________________________________________
e) 0,8264 _____________________________________________________________
f) 1,11 _____________________________________________________________
g) 0,000002 _____________________________________________________________

3. Escribe el número decimal que corresponda

a) Ocho enteros y tres décimos: __________________________

b) Cuatro enteros ciento trece milésimos: __________________________
c) Catorce diezmilésimos: __________________________
d) Dieciocho enteros veintitrés centésimos: __________________________
e) Nueve enteros y cuarenta y cinco cienmilésimos: __________________________
f) Noventa y cinco millonésimos: __________________________
g) Cuarenta y siete milésimos: __________________________
h) Diez décimos: __________________________
i) Cien centésimos: __________________________
j) Mil milésimos: __________________________

4. Lee la situación y responde:

“Sólo el trabajo explica mis resultados”

1
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5. Completa la tabla según se indica

6. Representa los siguientes números decimales

“Sólo el trabajo explica mis resultados”

2
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7. Observa y completa:

8. Escribe el decimal representado en cada figura

9. Representa gráficamente cada número decimal

“Sólo el trabajo explica mis resultados”
3
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10. Completa la tabla:

11. Transforma las siguientes fracciones a fracciones decimales a través de la amplificación y la

simplificación. Luego escribe el número decimal que corresponda.

“Sólo el trabajo explica mis resultados”

4