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Pregunta 13.75 ptos.

De acuerdo con lo planteado por Marquevich (2012), el consentimiento


informado es considerado “la declaración de voluntad suficiente efectuada por el
paciente, o por sus representantes legales en su caso, emitida luego de recibir,
por parte del profesional interviniente, información clara, precisa y adecuada con
respecto a su proceso.
De acuerdo a lo anterior, se podría concluir que:
El consentimiento informado se diligencia posterior a la consulta por el
profesional tratante y su equipo de trabajo
El consentimiento informado se diligencia después de realizadas 3 o 4 sesiones
cuando el profesional tiene absoluta certeza de la causa de la problemática del
consultante
En el consentimiento informado no deben reportarse riesgos para el paciente
porque estos se desconocen.
El consentimiento informado debe ser el resultado de un proceso de interacción
entre el profesional y el paciente destinado a tomar una decisión clínica.

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Pregunta 23.75 ptos.
Bajo cual de los siguientes modelos de evaluación se propone que el
comportamiento es producto de las cogniciones de una persona las cuales
generan una percepción del mundo por lo que el objetivo es identificar el
procesamiento mental del sujeto:
Modelo Médico
Modelo de Rasgo

Modelo Cognitivo

Modelo Dinámico

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Pregunta 33.75 ptos.
De acuerdo a las características del entrevistador planteadas por Díaz-Bravo,
Torruco García, Martínez Hernández y Varela Ruiz (2013) cuando se dice que el
terapeuta de los temas tratados en la entrevista, identica y ahonda en los que le
resultan importantes al entrevistado se estaría haciendo referencia a que
característica:
Abierto
Organizado
Sensible
Competente

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Pregunta 43.75 ptos.
De acuerdo con Díaz-Bravo, Torruco García, Martínez Hernández y Varela Ruiz
(2013) una de las siguientes acciones NO hace parte de la fase de preparación de
la entrevista:
Preparación de la cita
Reunión de información
Hacer explícito el motivo de consulta
Planificación de la entrevista

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Pregunta 53.75 ptos.
M es un paciente de 32 años, en la entrevista inicial refiere que es excombatiente
de la fuerzas armadas y actualmente se encuentra retirado luego de ser víctima de
una mina antipersonal tras la cual perdió su pierna derecha a la altura del muslo.
Es remitido por el ortopedista debido a que no ha sido posible la adaptación de la
prótesis porque M refiere que el siente aún su pierna rechazando la prótesis
siempre que intentan iniciar el entrenamiento en su uso.
El síntoma del paciente refleja una alteración en cual de las siguientes áreas del
examen mental:
Pensamiento
Atención
Conciencia
Percepción

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Pregunta 63.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades de
una evaluación dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.
En la fase inicial sus preocupaciones están vinculadas con la confección del
diseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la evaluación
para estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en el
diseño empleado. Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar un
proceso psicoterapéutico está relacionado con ponderar los logros alcanzados y
facilitar una toma de decisión sobre la terminación.
Si en la fase inicial del proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca de
la percepción tienen de diferentes aspectos vitales en la pareja como las tareas
del hogar, la
crianza de los hijos, entre otros elementos que probablemente están asociados
con el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un
nivel de inferencia 3
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un
nivel de inferencia 2
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un
nivel de inferencia 3
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo
con un nivel de inferencia 2

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Pregunta 73.75 ptos.
La paciente es una mujer de 27 años, casada y sin hijos. Es enfermera en una
unidad de salud materno infantil. Fue llevada al hospital por su marido porque
estaba muy excitada y verborrágica. Después de discutir con su esposo cuatro
días antes, se fue de su casa enojada a la mezquita donde permaneció rezando
toda la noche. Cuando regresó a la mañana siguiente su esposo estaba enojado
con ella y le dijo que si quería pasar toda la noche en la mezquita podía irse a vivir
allí. Se fue a la casa de su mamá donde se perturbó más y más. Estaba muy
excitada, no podía dormir, hablaba casi incesantemente y se negaba a comer.
Rezaba fervientemente pero mezclaba palabras, aparentemente sin darse cuenta.
De acuerdo a la descripción anterior se podría decir que la paciente presenta
alteración en:
Sueño, percepción y conciencia
Inteligencia, memoria y lenguaje
Memoria, Percepción y atención
Pensamiento, sueño y afecto

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Pregunta 83.75 ptos.
Premisa 1
La manera por la cual la enfermedad se expresa en cada sujeto va a reflejar la
expectativa que cada sociedad tiene sobre el comportamiento de los enfermos. El
síntoma cobra sentido en la biografía del sujeto, y se hace enfermedad según el
imaginario colectivo.
Premisa 2
Cada momento histórico escenifica sus representaciones, sean las enfermedades
mentales, la manera de entender la familia, la sexualidad o los credos religiosos.
Sea cual sea la metáfora que utilicemos para dar cuenta de la enfermedad -el
inconsciente y las pulsiones, los circuitos cibernéticos cognitivistas, la teoría
general de sistemas o la biología molecular-...la enfermedad se integra en la
experiencia humana como una realidad construida significativamente.
Enunciado:
De acuerdo a lo anterior una conclusión razonable a la relación de premisas sería:
Los elementos epidemiológicos son producto de las transformaciones y
situaciones de crisis que atraviesan tanto la vida societal como la cotidianidad
en el ámbito familiar y de esta manera estos dos elementos son espacios de
producción de condiciones críticas que contribuyen a la generación de
sufrimiento psíquico.
La utilización de las clasificaciones internacionales limita que el análisis del
estado de salud mental en los grupos de población se focalice en la categoría de
enfermedad mental. Sistemas que, organizados con una
perspectiva nosográfica, muestran dificultad para identificar aquellas
expresiones de sufrimiento psíquico que se encuadran como enfermedad
objetivada.
na clasificación de enfermedades se define como un sistema de categorías a las
cuales se asignan entidades mórbidas de acuerdo con criterios pre-establecidos.
El propósito que da origen a la clasificación internacional de enfermedades es
permitir el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación
de los datos de mortalidad y
morbilidad recolectados en diferentes países o áreas, así como en distintos
momentos históricos.
La enfermedad aparece considerada como una entidad simbólica que responde
en su génesis a mecanismos de causalidad, predominantemente inconscientes,
consolidando un modelo de pensamiento que no permite problematizar en
el campo epidemiológico los complejos procesos sociales e históricos que
determinan formas singulares y colectivas diferenciadas de vivir, padecer y
enfermar.

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Pregunta 93.75 ptos.
De acuerdo con Díaz-Bravo, Torruco García, Martínez Hernández y Varela Ruiz
(2013) el intercambio de información y la identificación de puntos de acuerdo son
acciones de cual de las siguientes fases de la entrevista:
Desarrollo
Apertura
Preparación
Cierre

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Pregunta 103.75 ptos.
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ma
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n
cor
res
po
nd
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al
mo
del
o
Médico
Dinámico
Humanista
Cognitivo

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Pregunta 113.75 ptos.
"Es un resumen de lo que se trabajó durante la consulta, tipo de intervención
psicológica y técnica utilizada, reporte del paciente, observaciones por parte del
terapeuta. En caso de que se planteen actividades extraconsulta, estas deberán ir
registradas así como también debe anotarse fecha de la próxima consulta". La
anterior descripción corresponde a cual de los siguientes registros
Asentimiento informado
Consulta inicial
Registro de evolución
Consentimiento informado

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Pregunta 123.75 ptos.
PREMISA 1:
La entrevista es uno más de los instrumentos cuyo propósito es recabar datos,
pero debido a su flexibilidad permite obtener información más profunda, detallada,
que incluso el entrevistado y entrevistador no tenían identificada, ya que se adapta
al contexto y a las características del entrevistado.
PREMISA 2:
La entrevista terapéutica recoge información biográfica y sobre diferentes
aspectos de la persona como personalidad, opiniones y actitudes con el fin de
conocer el problema y las
necesidades del individuo sin buscar aún cambios en el mismo.
De acuerdo con las premisas previamente presentadas se podría concluir que:
Las dos afirmaciones son verdaderas pero la primera NO es una razón
explicativa de la segunda
La primera premisa es falsa y la segunda premisa es verdadera
La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa
Las dos afirmaciones son verdaderas y la primera es una razón explicativa de la
segunda

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Pregunta 133.75 ptos.
En cual de los siguientes modelos se utilizan las exploraciones narrativas,
ejercicios autobiográficos y documentos personales como técnicas de la
evaluación
Modelo de Rasgo

Modelo Conductista

Modelo Cognitivo

Modelo Constructivista

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Pregunta 143.75 ptos.
Cual de las siguientes técnicas de evaluación se aplica a situaciones
preferiblemente naturales en las que el experto atiende un hecho concreto y lo
registra de forma sistemática en una hoja de registro estructurada previamente
Autoinforme

Observación

Test estandarizado

Entrevista

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Pregunta 153.75 ptos.
Bajo cual de los siguientes modelos de evaluación es posible utilizar por ejemplo
registros fisiológicos para medir la ansiedad de un sujeto
Modelo Médico

Modelo de Rasgo

Modelo Cognitivo

Modelo Dinámico

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Pregunta 163.75 ptos.
Premisa 1:
La Historia Clínica es el conjunto de datos biopsicosociales vinculados a la salud
de un paciente. Tiene como fin la asistencia sanitaria, aunque también tiene usos
de carácter judicial, epidemiológico, de salud pública, de investigación y de
docencia.
Premisa 2:
La historia clínica es un documento público de tipo técnico, clínico y legal, de
obligatorio
diligenciamiento, donde se registran los datos del prestador de servicios de salud y
del paciente, así como la información sobre las condiciones somática, psíquica,
social, cultural, económica y medioambiental que inciden o que pueden incidir en
la salud del paciente.
Enunciado
De acuerdo con lo anterior se puede concluir que:
Las dos premisas son verdaderas y la segunda es una razón explicativa de la
primera
Las dos premisas son falsas
Las dos premisas son verdaderas pero la segunda NO es una razón explicativa
de la primera
La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa

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Pregunta 173.75 ptos.
Se trata de un joven soltero de 25 años quien fue persuadido por su hermano para
que busque ayuda en un hospital psiquiátrico porque tenía reacciones violentas y
pensamientos suicidas. El hermano refiere que hace 6 meses aproximadamente,
había atacado a su madre sin advertencia pegándole salvajemente, hasta que su
hermano fue en su ayuda. Hace 4 meses aproximadamente, tuvo una cantidad de
explosiones agresivas y varias veces amenazó con quitarse la vida. Explicó el
ataque a su madre diciendo que ella había tratado de perjudicarlo y que había
recibido instrucciones de una fuerza extraterrestre para pegarle. Después del
ataque se encerró en sí mismo, absorbido por sus propios pensamientos, y a
menudo hablaba solo aun cuando otras personas estuvieran alrededor.
De acuerdo con la descripción anterior, que tipo de idea delirante es identificable
en el caso:
De persecución
Megalomaniaca
Mística
De perjuicio

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Pregunta 183.75 ptos.
De acuerdo con Andollo Santamaria, Bachs Barrio, & Con dal San Martin, (2010)
los objetivos de la Entrevista Clínica son varios, y todos ellos tienen la misma
importancia, cual de los siguiente NO es uno de estos objetivos:
Aplicar pruebas estandarizadas para validar hipótesis preliminares
Permitir al paciente informarse de las alternativas terapéuticas y capacitarlo
como un agente activo en su recuperación.
Dar confianza al paciente y facilitar la relación terapéutica.
Obtener información útil para poder detectar los problemas y elaborar los
diagnósticos oportunos.

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Pregunta 193.75 ptos.
Cuando hago una evaluación cuyo fin es registrar la frecuencia en que una
persona realiza determinada conducta como por ejemplo golpear una mesa, pero
esta conducta no la relaciono con otras variables, estaría trabajando bajo cual de
los siguientes niveles de inferencia:
Inferencia 1

Inferencia 3

Inferencia 2

Inferencia 4

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Pregunta 203.75 ptos.
De acuerdo con las características de la historia clinica, cual de las siguientes
hace referencia a que el diligenciamiento de los registros se debe hacer de
manera simultánea o inmediatamente después de que ocurre la prestación del
servicio
Integralidad

Oportunidad
Disponibilidad

Secuencialidad

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