Sejarah pembukaan kelas tingkatan enam di SMK Ceneh Baru bermula pada
tahun 2003.Sebanyak 4 buah kelas tingkatan enam dibuka kepada pelajar pada tahun
tersebut. Mata pelajaran yang ditawarkan antaranya ialah Pengajian Am, Bahasa Melayu,
Kesusasteraan Melayu, Ekonomi, Sejarah dan Geografi. Kini, pada tahun 2018, terdapat
6 buah kelas tingkatan enam dengan bilangan pelajar seramai 68 orang. Sekolah ini
pernah menempa kejayaan dengan melahirkan pelajar STPM yang cemerlang, iaitu pada
tahun 2011, 2 orang pelajar memdapat 4 Flat dan pada tahun 2017, seorang pelajar
mendapat 4 Flat. Pembangunan insfrastruktur yang baik dan kondusif dirasakan dapat
membantu pelajar untuk memperolehi keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan.
Sehubungan dengan itu dengan cadangan tuan pengetua, Encik Abdul wahab bin Awang,
Kampus PraUniversiti akan direalisasikan bagi penambahbaikan sistem pembelajaran di
tingkatan enam.
Bagi merealisasikan hasrat dan cadangan ini beberapa pengubahsuaian akan
dilakukan dan projek ini memerlukan kos yang tinggi. Demi kemudahan dan keselesaan
pelajar dan strategi untuk menyediakan suasana pembelajaran yang kondusif, pihak
pengurusan tingkatan enam amat mengharapkan bantuan demi merealisasikan projek ini.
2.1 Keadaan bangunan dan kelas yang sedia ada merupakan bangunan kilat yang lama
dan kelihatan usang.
2.2 Suasana kelas yang panas kerana kedudukan bangunan yang rendah dan terhalang
oleh bangunan lain.
2.3 Mewujudkan kawasan persekitaran yang terkawal dengan membina pagar
2.4 Mewujudkan kawasan yang indah dengan taman-taman yang sesuai
2.5 Menarik minat pelajar lepasan SPM untuk belajar di Tingkatan Enam.
3. NAMA PROGRAM
4. HURAIAN PROJEK
2. Kelas
RM 170.00 x 6 kelas x 4 buah kipas =
RM 4080.00
PERKARA JUMLAH
JUMLAH RM 16236.00
6. SUMBER PENDAPATAN
7. PENUTUP
Akhir kalam, dengan sumbangan yang akan disalurkan dapat merealisasikan projek
Kampus PraUniversiti CBEST dengan menyediakan suasana yang kondusif dan
memberangsangkan demi melahirkan pelajar yang cemerlang.
Sekian.
….................................... …..............................
( ) ( )
Pengetua