1860- 1900

C Revolución Francesa
o (1789-1799)
Revolución Industrial (1750 – Productos culturales: mitos, Lazarus/ Steinthal
n 1850- fin 1920 Límites de la etnología * costumbres, lenguaje, religión, (1860)

t Psicología de los pueblos:

arte, derecho
Völkerpsychologie: Whilhelm
Espíritu o mente del pueblo/ Wund (1900-1920)* fundador del
e Colonialismo
estudio de los comportamientos de
los grupos en relación con la carácter Nacional: primer laboratorio de psicología en
x identidad étnica de los mismos. Leipzig, en 1879, dando nacimiento
a la psicología experimental.
t * Para Wundt esta psicología experimental servía para el análisis y la investigación de los procesos individuales más elementales, tales como
o las sensaciones, la percepción, las emociones... También denominados “experiencia inmediata”. Pero quedaban otro tipo de procesos, los
denominados “procesos superiores”, en los cuales según Wundt la psicología experimental no podía aportar nada. Estos “procesos
superiores”, que eran capacidades como el lenguaje, el pensamiento o la atención, eran productos colectivos no individuales y para
acercarse a ellos Wundt propuso, al igual que Mill, una segunda psicología con un método de análisis histórico de los productos culturales.
Llamó a esta segunda psicología Völkerpsychologie (psicología de los pueblos) al igual que Von Humboldt. Las investigaciones de Wundt en
este campo se pueden encontrar en todas sus obras, aunque de forma limitada, exceptuando los 10 volúmenes de Psicología de los pueblos
(1900-1920) y Elementos de psicología de los pueblos (1912-1913), que tratan principalmente de estos temas. Para Wundt estas dos
psicologías no eran ciencias diferenciadas, sino únicamente métodos diferentes de una única psicología que se complementaban.
La Mente Colectiva, desde una perspectiva Gustav LeBon 1890
patologica, de irracional. Espíritu de las Preocupación por la crisis
Psicología de las masas de las instituciones y el
Masas (perspectiva sobre la patologización
de las masas) advenimiento de las
masas revolucionarias

Estudio de las leyes relativas a la ideación

Psicología Colectiva colectiva, Emile Durkheim 1895
o sea las representaciones sociales,
comparando los mitos, las leyendas, las
tradiciones y las lenguas de los pueblos.
Psicología social constituida en el marco del
materialismo histórico como la conciencia social en
unas condiciones específicas y determinadas, entre las Plejanov 1897
que obviamente se encuentran las derivadas de la
pertenencia a una clase social concreta.,
1900 - 1920

Psicología de la relaciones Las relaciones entre Lidner, 1870

1870-1903 interindividuales los individuos,
imitación y G. Tarde 1890-1903
sugestión

"la psicología social es un campo nuevo, que estudia la interacción

Psicología Social como entre la conciencia individual y la sociedad, y sus efectos en una y
ciencia nueva otra, problemática que no estudian otras ciencias, lo que sugiere
que estamos ante una ciencia nueva". Thomas, 1905

1908-1920 Psicología Social de Instintos, imitación, Ross - McDougall

los instintos actos de ideación
intencionalidad

Según McDougall, los organismos tienen tendencias innatas a las que se asocian, debido a la
selección natural, unas respuestas emocionales que facilitan la acción y, en definitiva, la
sobrevivencia; por ejemplo, el instinto de fuga va acompañado de la emoción del miedo. Este
último, el miedo, junto con la simpatía, la sugestión y la imitación forman las cuatro tendencias
derivadas de los instintos. A su vez, estas tendencias se transforman en el fenómeno complejo
de los sentimientos. A partir de ello, MacDougall explica la vida mental de las sociedades como
engendrada por las tendencias o instintos innatos o hereditarios del espíritu individual,
determinados no por la psicología de la conciencia sino por la psicología del comportamiento.

1900- 1920 Mead

 Enfoque individual, fundamentado en los hechos
1918 - 1930 Psicología Social de las
observables, sometidos a las experimentación, la
Actitudes
psicología social debe ser científica, cuyo foco es F. Allport
la conducta del individuo.- conducta social
Introducción del método experimental y
sociométrico.
Origen del estudio de las Actitudes: Thomas y Znaniecki 1918
Estudio sobre los campesinos polacos
emigrados a los Estados Unidos.
Thurstone 1928
Las actitudes pueden ser
medidas: surge el inicio de la Bogardus (Immigration and
medición en actitudes race attitudes, 1928) aplicaba
la escala de distancia social

Chave (1929) la escala de

intervalos iguales. Lickert 1929,
escala sencilla
Inician los estudios sobre la Gallup 1931
opinión pública

Murchinson y Dewey fundan el

Se identifican para fines de
Journal of Social Psychology
la década de los 30 800
(1930), primera revista dedicada
trabajos de investigación
exclusivamente a esa disciplina.

investigaciones sobre el desarrollo del Suizo Jean Piaget

Desarrollo del pensamiento e
1920 - 1932 pensamiento y la inteligencia en los niños,
inteligencia
siendo especialmente interesantes para la
psicología social las relativas al lenguaje
(1923) y a la formación del criterio moral (1932).
 Factores de rendimiento sobre el trabajo en
1930 – 1940 Psicología del secuencias: trascendencia de las relaciones Elton Mayo 1927-1932
Interés en comportamiento en grupo informales en la productividad de los grupos.
aumentar (pg.31) Surge concepto de relaciones humanas y clima
producción, grupal en la psicología del trabajo: Golpe al
bandas Taylorismo
criminales,
actos delictivos
Psicodrama – Sociograma, fuente Jakob Moreno 1932
importante de la dinámica de grupos, (Rumano emigrado a USA)
“Journal of inter personal relations”

Lewin consideró que un grupo es un todo dinámico, con características distintas a las Kurt Lewin 1935 (Alemán
individuales de los miembros que lo componen. La dinámica del grupo, o sea las fuerzas que emigrado a usa)
actúan en la acción del conjunto, puede
investigarse y aprenderse experimentándola y para ser más exactos viviéndola de un modo
experiencial. Principio de action research
(Lippit y White, entre otros) en el
Experimentos de laboratorio sobre el liderazgo y la atmósfera del grupo. Estos Research Center for Group Dynamics,
experimentos llamaron la atención por constituir una novedad en este terreno. fundado en 1945 por él en el M.I.T.
Finalmente, es de destacar que Lewin no olvidó y enriqueció la psicología de las (Massachussets Institute of
actitudes: aplicó con éxito la discusión en grupo para la modificación de las mismas. Technology)

investigaciones experimentales sobre el grupo y su influencia en las percepciones / Muzafher Sherif 1935.
demuestra que el grupo influye sobre el individuo, no solo como facilitaciòn, sino que Psicólogo Emigrado de
abarca la percepción, superando lo afirmado por Allport. Metodologicamente influye Turquia
en las posibilidades experimentales en la psicología social / Se interesa tanto en la
influencia social (grupos como en las actitudes. Desarrolla métodos de investigación
novedoso. Influencia de la antropología:
Maragareth Mead, Ruth Benedict ,
Importancia de los factores culturales en los fenómenos psico sociales derivado de la temática que habían
Psicología de la influencia
tratado Thomas y Znaniecki, y las
social
La Ed Frankfurt trabajaría sobre temas como autoridad y familia. A fines de la exploraciones de Malinowski .
década examinada, Erich Fromm, un psiquiatra ex miembro de la Escuela,
reflexionaba críticamente sobre el grave problema del resurgimiento del 1930, Horkheimer, Funda la
totalitarismo en Europa, Escuela de Franckfurt, aleman
llegando a inquietantes conclusiones sobre la dialéctica entre la libertad y la Emigrado a USA
seguridad (Escape from freedom, 1941).
 Se contrapone al conductismo y psicoanálisis , le
1967 /70 - Cognicion Social /Psicologia
subyace un modelo del hombre como procesador
Cognitiva/ Se convierte a
de información, conceptualiza la cognición
finales de los 70 en un
humana en términos estructurales y procesales.
paradigma susceptible de
El estudio de la estructuras cognitivas se articuló
abarcar el conjunto de
en torno al concepto de esquema y otros de la
procesos psicosociales.-
misma naturaleza. En relación al estudio de los
Prinicipio unificador y
procesos cognitivos se centró principalmente en
transdisciplinar -
el concepto de Inferencias sociales:
principalmente las teorías de la atribución.

Las teorías de la atribución tuvieron su

auge en 1969, y son las que de alguna
forma eliminan los aspectos
motivacionales de las teorías cognitivistas
previas, disonancia cognitiva