METODOLOGIA

El proyecto de aula “MI CONTEXTO Y YO”, es un proyecto colectivo implementado bajo la

modalidad de investigación – acción de kurt Lewin (1994), el cual nos invita a un cambio social
aplicable a la transformación de nuestras prácticas pedagógicas en el cual hacemos una
apuesta en el contexto como herramienta pedagógica. En las actividades de la investigación se
presentan modificaciones a medida que se realizan reflexiones positivas que faciliten mejorar
el proceso de enseñanza – aprendizaje.

La unidad investigativa se respalda bajo el enfoque hermenéutico al realizar una lectura de la

realidad centrada en la comprensión e interpretación del significado de cada una de las
actividades que se van realizando con los estudiantes de la Institución Educativa de Juan Arias
y la sede Emaús.

DESCRIPCIÒN DE LAS ACTIVIDADES

CLASES CONTEXTUALIZADAS:

MI LIBRO VIAJERO:

LA TIENDA ESCOLAR:

SALIDAS DE CAMPO:

TERTULIAS:

PLAN OPERATIVO

ACTIVIDAD FECHA HORA LUGAR RESPONSABL OBSERVACION

ES ES
Clases Febrero – 7:00am Juan Arias - Mayra Reinel Los estudiantes
contextualizad noviembr - Emaús Kelly de la se muestran
as e 12:00a Ossa participativos y
2018 m Julio Díaz motivados.
Wilson Zúñiga
Mi libro Marzo - Juan Arias - Mayra Reinel los estudiantes
viajero noviembr Emaús Kelly de la avanzan en la
e 2018 Ossa producción
Julio Díaz textual y
Wilson Zúñiga sienten la
necesidad de
mejorar su
ortografía y
caligrafía.
La tienda Mayo - 10:00a Juan Arias - Mayra Reinel los estudiantes
escolar octubre m– Emaús Kelly de la muestran
2018 12:00m Ossa avances en la
Julio Díaz lectura y
Wilson Zúñiga escritura de
números al
igual que en las
operaciones
 básicas de
matemática.
Salidas de Mayo – 7:00am  Quesera Mayra Reinel Cabe destacar
campo noviembr - Kelly de la los avances en
2018 10:00a  Fábrica Ossa comprensión y
m de Julio Díaz producción
almojába Wilson Zúñiga textual
na.

 lagos.

 Tanques
del agua.

 cultivos.

Tertulias con Mayo - 10:00 Juan Arias - Mayra Reinel Las personas
líderes y noviembr am- Emaús Kelly de la de la
personajes de 12:00m Ossa comunidad
la comunidad Julio Díaz que apoyan el
Wilson Zúñiga proceso
manifiestan
utilidad y
satisfacción al
compartir sus
conocimientos
con los
estudiantes .

DURACION DEL PROYECTO: Este proyecto está proyectado para implementarse a partir del
mes de marzo del 2018 hasta noviembre del 2019.

POBLACIÒN: Este proyecto está dirigido a los estudiantes de los siguientes grados:

 Grado tercero (3º) sede Emaús.

 Grado quinto (5º) sede Emaús.
 Grado quinto (5º) sede principal.
 Grado sexto (6º) sede principal.

RECURSOS:

RECURSOS HUMANOS.

Docentes, padres de familia, estudiantes, líderes de la comunidad y rector.

RECURSOS TECNOLOGICOS:

Video beang, computador, lupas, celular y parlantes.

RECURSOS FÌSICOS.

 Cuaderno.
 Lápiz.
 Marcadores.
 Colores.
 Hojas de block.
 Block iris.
 Cartulina.
 Cinta adhesiva.
 Reglas.
 Colbòn.
 Billetes y monedas didácticos.
 Tableros.
 Empaques de mecatos, detergentes, entre otros.
 Semillas.
 Recibos de luz.