Marina Moreno López

3º A Educación Primaria
Cultura y Pedagogía Audiovisual.

Práctica 1A) Práctica del módulo 1 de la asignatura:

Taller de alfabetización en el lenguaje de la imagen: Análisis y lectura de una imagen
realizada por el alumno/a. El alumno presentará una imagen personal comentada siguiendo
los criterios vistos en la asignatura tanto a nivel denotativo como connotativo.

Esta fotografía fue tomada por una de mis compañeras de clase el 20 de septiembre de 2018 en la
Universidad de Castilla La-Mancha, en la Facultad de educación de la Fábrica de Armas de Toledo.

Dicha foto fue tomada para un trabajo de esta misma asignatura, pero para la parte de expresión plástica.

En la foto aparezco yo, de cuerpo entero con un fondo uniforme que es una de las paredes de un edificio de
la facultad.

ANÁLISIS DENOTATIVO.

Elementos básicos:

• El punto: el punto se considera el signo más sencillo de la comunicación visual y lo utilizamos

para captar la atención de la mirada. En esta imagen vemos como el punto estaría en la persona
que aparece, ya que aparece en el centro de la fotografía y al no estar rodeada la persona por nada
más, la vista se va principalmente hacia la persona.
• La línea: nos sirve como guía en la observación, nos ayuda al recorrido que hace el ojo. En esta
imagen encontramos principalmente líneas verticales en la postura humana proporcionándonos
quietud, calma y serenidad, pero también encontramos líneas horizontales en los trazos del edificio
y en los ladrillos que están decorando la pared del edificio proporcionándonos sensación de
movimiento.
• El formato: el formato se refiere al tamaño de la imagen de largo por el año. Podemos tener tres
tipos de formato: el largo, el corto que se aproxima al cuadrado y el largo extremo, llamado
cinemascope. En esta imagen podemos ver como el formato es largo ya que la imagen tiene más
alto que ancho.
• El Plano: el plano es el tipo de delimitación que se elige con el objetivo de crear distintos efectos.
Hay distintos tipos de plano: gran plano general, plano general, plano americano, plano medio,
primer plano y plano detalle. En esta imagen encontramos el plano general ya que la figura humana
sale en la fotografía en su totalidad.
• La angulación: la angulación son los distintos puntos de vista desde los que se puede tomar una
fotografía. Pueden ser: picado, contrapicado, cenital, nadir, inclinado y normal. Esta fotografía
vemos como tiene un punto de vista normal, ya que la fotografía esta tomada desde el frente, es
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Cultura y Pedagogía Audiovisual.
decir, la persona que toma la fotografía y la persona que va a ser fotografiada se encuentran en un
mismo plano.
• La luz: la luz puede ser utilizada para expresar diferentes sentimientos y emociones, diferenciar
diferentes aspectos de la imagen, resaltar la profundidad… Hay dos tipos: luz plana y luz en
claroscuro. En esta imagen vemos como se utiliza una luz plana ya que son los colores reales de
la foto sin aplicar ningún claroscuro para resaltar unas partes u otras.
• El color: el color es una de las características de las imágenes que nos proporciona gran
información relacionado también, con las emociones y sentimientos. También, el color ensalza
aquello que queremos que llame la atención. El color se caracteriza según su tonalidad, saturación
y temperatura. Esta fotografía esta en color, resalta la figura humana por poseer colores diferentes
al entorno donde está tomada la fotografía, pero no se pretende resaltar ninguna parte en concreto.

Principios de la imagen: en cuanto a los principios básicos de la imagen podemos decir que esta fotografía
es icónica y sencilla, teniendo un grado de iconicidad de 8 ya que es una fotografía en color. Además, puede
considerarse polisémica porque puede tener diferentes significados el realizarse una foto así, podemos
pensar diferentes motivos de porqué se realizó esa foto, en ese momento y en ese lugar. Para terminar,
podemos clasificarla como una imagen original ya que vemos una foto de una persona sin ninguna intención
más allá de la utilización para un trabajo.

ANÁLISIS CONNOTATIVO.

Significado y recorrido visual:

La fotografía que he elegido fue tomada un día de clase de Cultura y Pedagogía Audiovisual para un trabajo
que tuvimos que hacer sobre la identidad personal en la parte de expresión plástica. Por lo tanto, el
significado que podríamos dar a esta imagen es la de identidad visual de mí misma, en este caso. Esta
imagen está a color y su punto central, lo primero en lo que nos fijamos cuando vemos la imagen, es la
figura humana.

Realidad y concepto:

La fotografía es tomada en la Universidad de Castilla La-Mancha, en la facultad de educación de la Fábrica

de armas, en un día normal de clase mientras realizábamos fotos para un trabajo. La imagen aparece en
perspectiva frontal puesto que quien la realizó estaba de frente a mí.

¿Qué pretende el creador de la imagen?

En este caso, la imagen fue tomada por una de mis compañeras de clase y pretendía representar mi identidad
visual sacando en la fotografía mi cuerpo entero puesto que así es como nos identificamos ya que ninguno
somos iguales, no tenemos la cara igual, la forma del cuerpo tampoco es igual, la postura tampoco es igual…

¿Qué recibe quién la ve?

Quien la ve recibe un significado acerca de cómo soy, de cómo visto, de cómo es mi cara y mi cuerpo… es
decir, recibe la información necesaria que permite distinguirme del resto mediante una mirada, de ahí que
la foto esté relacionada con la identidad visual, aquello que nos caracteriza a cada uno y que en la foto se
ha pretendido transmitir.