Escuela Básica de Chile Chico

“Educar para transformar, aprender para soñar”

Departamento de Lenguaje
Profesora Daysi Barriga
Estudiante en práctica: Rocío Figueroa Galalrdo
3° año B

Lista de cotejo*
“Creación de fábulas según la moraleja”
Unidad n°4 / OA: 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de
la literatura, narradas o leídas.
Nombre del estudiante:

Puntaje total: ____ Puntaje obtenido:____ Nota: _____

Dimensión Indicadores de logro Categorías

Logrado M/ logrado N/ logrado
(2 pts.) (1pto.) (0 pto.)
Trabajo en Presenta una actitud positiva
equipo frente a la formación de
equipos de trabajo.

Organiza el trabajo en dupla,

asignando roles, respetando
turnos y valorando las ideas del
equipo.
Contenido Comprende el sentido de la
moraleja asignada

Escribe en equipo una fábula

espetando estructura,
inventando personajes y
utilizando figura literaria de
Personificación.
La fábula escrita es atingente a
la moraleja analizada.
Formalidad Optimiza el tiempo de trabajo
dentro del aula.

Entrega un producto
terminado.
El producto entregado cumple
con los requisitos de
formalidad