REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA HENRY PITTIER
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TUCUPIDO-EDO-GUÁRICO

Lenguaje y Comunicación

Facilitador: Participante:
Emilio Silvera
C.I.- 25.617.512

Tucupido, 15 de noviembre de 2018

 Lenguaje
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que
piensa o siente. El lenguaje es el conjunto de medios que permiten
al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. También se
define como el conjunto de sistemas de comunicación constituido por
diversas manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos,
movimientos procesos culturales (mitos, leyenda, arte, monumentos), etc.

Tipos de lenguaje:
• Lenguaje verbal: es aquel que se manifiesta a través de
las lenguas, cada lengua posee un conjunto de signos orales. Y
muchas de ellas también sus correspondientes signos escritos, por
medio de los cuales se comunican entre si los miembros de una
determinada comunidad.
• Lenguaje oral: en este tipo de lenguaje, las señales son
producidas oralmente y recibidas por medio del oído , la voz como
medio de comunicación es muy importante ya que las ondas de la voz
son capaces de conmover a toda una audiencia.
• Lenguaje escrito: en este lenguaje se emplean
signos gráficos que se perciben por la vista, aparte de las letras que
representan los sonidos existen otros signos gráficos que sustituyen
pausas, entonaciones. La escritura permite afinar el mensaje y en
consecuencia incrementa las posibilidades de estructurar un contenido
• Lenguaje no verbal (kinésico): se define como
cualquier sistema organizado a base de gestos o signos corporales,
aprendidos o somategénicos, no orales, de percepción auditiva o táctil
, empleados por personas que, o bien no tienen una lengua común
para comunicarse, o bien están discapacitadas física o psíquicamente
para usar el lenguaje oral.
 • Las metaseñales: son todos esos signos y señales
creados por el hombre los cuales nos indican una acción o precaución
ante un lugar determinado.

Comunicación
La comunicación consiste en un acto mediante el cual
un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un
contacto que le permite transmitir una determinada información. La
Comunicación viene a ser la acción o efecto de comunicar o comunicarse.
Trato correspondencia entre dos o más personas. Transmisión de señales
mediante un código común al emisor y al receptor.

Tipos de comunicación
Se pueden señalar cuatro tipos de comunicación:
• Comunicación Interpersonal (bidimensional): aquella en
la que se interactúa con otros individuos, es decir, se establece un
diálogo con ellas. Es la forma de comunicación más primaria, directa y
personal.
• Comunicación Interpersonal (unidimensional): la
comunicación interpersonal es íntima y limitada; se da por la vía del
monólogo. El monólogo es una forma expresiva. Es el discurso que un
emisor o hablante se dirige a sí mismo. Se emplea también en las
obras dramáticas y narrativas para revelar estados de conciencia,
conjuntamente con sus respectivos procesos síquicos. Se expresa en
primera persona. De allí, el énfasis en el emisor y el predominio de
expresiones exclamativas.
• Comunicación Masiva: toda aquella que se realiza a
través de los medios de difusión de información, como el radio,
televisión, periódicos, revistas e internet.
 • Comunicación Organizacional: esta comprende la interna
y la externa.

Características del Lenguaje Humano

El lenguaje suele ser:
• Racional: el lenguaje es racional, ya que se hace uso de
la razón para poder combinar diferentes signos y elaborar un
enunciado.
• Arbitrario: porque hace uso de símbolos en vez de
símbolos.
• Doblemente articulado: porque se pueden combinar
morfemas (unidades de significación) y fonemas (unidades sonoras).
• Universal: porque cualquier persona en condiciones
normales tiene la facultad de comunicarse haciendo uso del lenguaje.
• Adquirido: porque es adquirido por todos los seres
humanos desde muy pequeños.
• Convencional: pues la sociedad ha convenido usar el
lenguaje para de esta manera poder comunicarse.
• Voluntario: el lenguaje es un acto voluntario porque no
es ningún acto instintivo, sino más bien contrario, es un acto
intencional.

Propiedades del lenguaje humano

El estudio de las propiedades del lenguaje humano se debe, en su

primer desarrollo, a los trabajos de los lingüistas Charles F. Hockett y André
Martinet, cada uno por su lado, claro. Hablar es lo que nos hace humanos y
lo que nos diferencia del resto de especies. Sin embargo, de entre todas las
propiedades que se encuentran en el lenguaje humano tan solo tres de ellas
son exclusivas a nuestra facultad para el lenguaje. Vamos a estudiar cuales
son dichas propiedades teniendo además en consideración cual es la función
del silencio en nuestra capacidad de hablar. Para ello, vamos a partir del
estudio de Hockett.
Las propiedades del lenguaje humano, para Charles F. Hockett, son
las siguientes:
Propiedades de la señal
Físicas (Canal vocal-auditivo):
• Transmisión irradiada
• Percepción direccional
• Evanescencia
• Carácter discreto
Simbólicas: Semanticidad, arbitrariedad
Estructurales: Dualidad, Productividad

Propiedades del proceso

Inherentes: Especialización y desplazamiento
Relativas a los participantes:
• Intercambiabilidad de roles
• Retroalimentación total
• Transmisión cultural

Diferencias entre la comunicación animal y el lenguaje humano

La comunicación entendida como el proceso de señales que logra la

interacción comunicativa entre individuos de una o diferente especie es el
punto de partida para el desarrollo y evolución de las especies en general.
Una vez sentada la definición de la comunicación, nos
concentraremos en señalar las diferencias reconocidas y aplicadas que se
hallan en la interacción comunicativa entre las especies humanas y animales.
 Las diferencias reconocidas que se encuentran en estas especies
pudieran por instantes crear incertidumbre, puesto que los aspectos que se
evalúan para establecer estas divergencias parten del comportamiento
similar en que ambas especies se comunican, ya que tanto la especie
humana como la animal utilizan señales basadas en los sentidos.
En este aspecto, encontramos la complejidad del comportamiento
lingüístico por parte de los humanos. Tales comportamientos se nutren y se
crean a través de códigos y signos de los cuales carece la especie animal,
pues los animales no tienen una lengua; en defecto, aunque se pudiera creer
que los sonidos emitidos por ellos actúan como un tipo de lengua acústica,
difícilmente, los animales crearían a partir de ese mismo sonido una nueva
señal de comunicación debido a su incapacidad de razonar. Además, se
debe considerar que los sonidos emitidos por los animales varían y se limitan
según la clasificación de los grupos en los que están distribuidos.
Ejemplo de esta discrepancia lingüística es la manera en que los
humanos se comunican cuando se encuentran en una situación de peligro, la
cual abarca desde señales instintivas hasta señales inventivas
racionalmente. En cambio, los animales simplemente pudieran implicar sólo
señales instintivas.
Otro aspecto que diferencia la especie humana de la animal es el uso
de señales paralingüísticas existentes únicamente en los humanos. Sin
embargo, los animales poseen una comunicación innata a diferencia de los
humanos, quienes necesitan escucharla y repetirla para poder aprenderla.

Signo Lingüístico

El signo es una especie de entidad psíquica que consta de dos

términos ligados y unidos en nuestro cerebro. En primer lugar el signo tiene
un concepto y en segundo lugar una imagen acústica. El concepto enfoca lo
abstracto del signo y la imagen acústica es un recuerdo de un sonido. Y
entre estos dos términos se encuentran una relación recíproca. Es decir
como lo mencionamos anteriormente el concepto es conocido como
significado y la imagen acústica es el significante.

Estructura del signo lingüístico

El significado, es decir se trata de las ideas que tengamos

almacenadas en nuestra mente de cualquier palabra que recordemos.

El significante, se trata de una imagen gráfica que es generada por los

sentidos, en sí este puede ser definido como letras o palabras. Es decir, la
palabra C-A-S-A identifica por sí sola la imagen acústica que tengamos en
nuestra mente.

¿Qué es un signo?
Los seres humanos e intercambiamos información a través de signos
lingüísticos y no lingüísticos. En muchas ocasiones no nos damos cuenta
que realmente los estamos utilizando, sin embargo para seguir entendiendo
a profundidad vamos a definir qué es un signo.
Un signo es una especie de metáfora, es la relación entre un elemento
real y un elemento imaginario o conceptual. Un signo puede variar entre la
señal de un despertador o anuncios, emoticones, pictogramas, fotografías y
más. Es decir un signo de cualquier elemento que se puede percibir
sensorialmente (auditiva o visualmente) y que nos remite directamente a una
idea o un concepto.

Características del signo lingüístico

Este signo que ya hemos definido posee cuatro características que
son esenciales para entender la semántica, léxico y otros recursos literarios.
Entre estas características se encuentran: arbitrariedad, linealidad,
inmutabilidad y doble articulación.
 Arbitrariedad: cuando se dice que el signo lingüístico es arbitrario
esto quiere decir que la relación entre el significante y el significado no es
establecida por nosotros mismos, sino que se trata de una idea entre un
acuerdo de la sociedad lingüística. Es por ello que las cosas tienen un
nombre distinto en cada lengua.
Linealidad: Cuando se dice que un signo lingüístico es lineal se
refiere a que se desarrolla en un tiempo y un espacio. Es decir en el tiempo
porque es cuando se tarda en pronunciar las palabras y en el espacio porque
es lo que ocupan las letras del signo lingüístico que escribimos.
Mutable e Inmutable: Hace referencia a que un signo es inmutable
para cada uno en individual. Es una especie de acuerdo que una comunidad
lingüística para cambiar la expresión lingüística de alguna palabra en
específico. Por tanto la lengua es mutable a lo largo del tiempo o con la
progresión del uso.
Doble articulación: Quiere decir que el signo lingüístico está formado
por diferentes componentes y a su vez por otros subcomponentes. Siendo la
primera articulación lo que se conoce como monemas y la segunda
articulación se refiere a los subcomponentes de esos monemas como lo son
los fonemas

EL Lenguaje
El concepto de lenguaje puede ser entendido como un recurso que
hace posible la comunicación. En el caso de los seres humanos, esta
herramienta se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho más
avanzada que en otras especies animales, ya que se trata de un proceso de
raíces fisiológicas y psíquicas. El lenguaje, como sabrán muchos de ustedes,
le brinda la posibilidad al hombre de seleccionar, citar, coordinar y combinar
conceptos de diversa complejidad.
 El lenguaje es la herramienta que posibilita al hombre realizar o
expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos y que se materializa a
través de signos verbales produciendo la comunicación.

La Lengua
La lengua es, como hemos dicho, un sistema de signos que los
hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un código que
conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita (que suele ser
muy a menudo). Este código es muy importante para el normal desarrollo de
la comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos los
hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan
comunicar entre sí.

El Habla
El habla, es la plasmación de lo anterior, la recreación de ese modelo
que conoce toda la comunidad lingüística. Es un acto singular, por el cual
una persona, de forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto,
eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que necesita. Dicho de
otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya sea a través de la fonación
(emisión de sonidos) o de la escritura, utiliza la lengua para establecer un
acto de comunicación.

Entre la lengua y el habla se establece una especie de estrato

intermedio que los lingüistas entienden como norma. La norma es lo que nos
impide emplear algunas formas lingüísticas que, ateniéndonos a la lógica de
la lengua, podrían ser correctas. Ocurre cuando un niño dice andé, en lugar
de anduve, de la misma manera que diría jugué, miré o canté. Este tipo de
normas tiene origen histórico y, así consideradas, no constituyen ninguna
irregularidad. La norma impone desvíos en determinados aspectos de la
lengua que todos aceptamos, pero el hablante no tiene por qué conocerlos
en un principio y por eso es tan común que, entre los que están aprendiendo,
surjan este tipo

Diferencias entre lenguaje, lengua y habla

Las diferencias entre lenguaje, lengua y habla son muy importantes a
la hora de adentrarnos en el estudio del lenguaje y de la lingüística. El
lenguaje es una facultad que solo los humanos poseen y que al mismo
tiempo nos permite aprender lenguas. La lengua es un sistema o conjunto
abstracto cuyo objetivo es la comunicación. El habla concretiza la lengua y a
diferencia de ésta no es social, sino más bien, individual.

Relación entre lengua lenguaje y habla

 Lenguaje: es universal, es la facultad del ser humano de
comunicarse.
 Lengua: es social, sistema de signos: idioma, patrón
mental.
 Habla: es individual, realización física del idioma.

Lengua Oral
Se produce cuando conversas con tus compañeros, escuchas radio,
ves televisión, hablas por teléfono con tu mamá, asistes a una obra de teatro,
contestas preguntas en clase, cantas una canción, etcétera.

Características del lenguaje oral.

Expresividad
La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices
afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso
tiene gran capacidad expresiva.
Vocabulario
 Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno
de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.
O sea, entonces, no...
. Hablar correctamente
· Hablar despacio y con un tono normal.
· Vocalizar bien.
· Evitar muletillas.
· Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa",
"cacharro", "chisme"…
· Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

Lenguaje Escrito

Requiere de un texto impreso o manuscrito. Sólo pueden acceder a

ella quienes saben leer y escribir. Se produce cuando lees un cuento, sigues
las instrucciones que te entrega la pantalla del televisor, escribes un mensaje
a tu compañero de banco, buscas un teléfono en la Guía, te informas de los
nombres de las calles, descifras los enunciados de un volante, redactas una
composición, entre muchas otras posibilidades.

Características del lenguaje escrito.

Expresividad
Es menos expresivo y espontáneo y carece de gestos; por eso es más
difícil expresar lo que queremos.

Vocabulario
Se puede usar un vocabulario más extenso y apropiado ya que da
tiempo a pensar más y se puede corregir si nos equivocamos.
 Para escribir bien
· Hay que leer mucho.
· Cuidar la ortografía. Un texto con faltas es algo bochornoso.
· Leer lo que hemos escrito y poner cuidado en que los puntos
coincidan con el final de las oraciones. Si lo que se lee no tiene sentido hay
que corregirlo.
· Consultar el diccionario para usar las palabras correctas.
· No repetir palabras como "entonces", "pero", "y".