Anda di halaman 1dari 7

KISI – KISI SOAL IPS KLS 7 KURIKULUM 2013

Sekolah : SMP /MTs Se Kabupaten Wonogiri


Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VII (Tujuh)
Semester : 1 (Genap)

Kompetensi Bahan Materi


Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

3.1 Memahami aspek Kelas VII • Kondisi 3.1.1 Menyadari kondisi - Identifikasi faktor yang mempengaruhi 1. PG
keruangan dan konektivitas Semester 2 Kependudukan Kependudukan Indonesia yang pertumbuhan jumlah penduduk
antarruang dan waktu (Genap) Indonesia berubah dari waktu ke waktu.
dalam lingkup regional PG
serta perubahan dan 3.4.1 Mengidentifikasi jumlah dan 2.
keberlanjutan kehidupan kepadatan penduduk Indonesia
- Menghitung kepadatan penduduk sustu PG
manusia (ekonomi, sosial, berdasarkan data. wilayah
budaya, pendidikan
dan politik). 3.4.2 Menjelaskan - Identifikasi komposisi penduduk berdasar 3.
komposisi penduduk Indonesia pendidikan
3.2 Memahami perubahan berdasarkan kriteria tertentu
masyarakat Indonesia
pada masa 4.3.2 Menganalisis komposisi - Identifikasi piramide komposisi 4. PG
praaksara, masa penduduk berdasarkan kriteria penduduk berdasarkan jenis kelamin
Hindu–Buddha, dan biologisnya di kabupaten/kota
masa Islam dalam tempat tinggal secara
aspek geografis, berkelompok. - Identifikasi komposisi penduduk 5
ekonomi, budaya, berdasarkan tempat tinggal
pendidikan, dan • Pemanfaatan 3.4.1 Menjelaskan usaha manusia
politik. Sumber daya dalam memanfaatkan sumber daya - Identifikasi sistem pertanian yang cocok 6
Alam di alam di bidang pertanian. di suatu wilayah
Indonesia
3.4 Memahami pengertian 3.4.2 Menjelaskan usaha - Identifikasi tanaman perkebunan yang
dinamika interaksi manusia dalam memanfaatkan sumber 7
Kompetensi Bahan Materi
Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

manusia dan lingkungan. daya alam di bidang perkebunan cocok pada suatu dataran

3.4.3 Menjelaskan usaha manusia


dalam memanfaatkan sumber daya - Identifikasi jenis ternak yang berkembang 8
4.3 Mengobservasi dan alam di bidang peternakan.
di suatu wilayah di Indonesia
menyajikan bentukbentuk
dinamika 3.4.4 Menjelaskan usaha manusia 9
interaksi manusia dalam memanfaatkan sumber - Menjelaskan cara nenek moyang mencari
dengan lingkungan alam di bidang perikanan ikan di laut 10
alam, sosial, budaya, - Identifikasi jenis-jenis ikan laut yang ada
dan ekonomi di di Indonesia
lingkungan masyarakat sekitar. 3.4.5 Menjelaskan usaha 11
manusia dalam memanfaatkan sumber - Identifikasi kegiatan-kegiatan dalam
daya alam di bidang pertambangan. melakukan usaha pertambangan
3.4.6 Menjelaskan usaha manusia 12
dalam memanfaatkan sumber daya
alam di bidang kehutanan. - Identifikasi sebutan hutan di Indonesia
3.1 Memahami aspek
keruangan dan • Mobilitas 3.4.1 Menganalisis jenisjenis mobilitas 13
konektivitas Penduduk penduduk. - Identifikasi contoh-contoh mobilitas
antarruang dan waktu Antarwilayah di penduduk non permanen 14
dalam lingkup regional Indonesia - Identifikasi daya tarik mobilitas
serta perubahan dan 15
penduduk
keberlanjutan
kehidupan manusia - Menjelaskan jenis-jenis perpindahan
(ekonomi, sosial, 3.4.3 Menjelaskan pengaruh penduduk
budaya, pendidikan dan politik sarana dan prasarana transportasi 16
• Lembaga terhadap mobilitas penduduk - Menjelaskan alasan transportasi laut di
3.4 Memahami pengertian sosial Indonesia berkembang pesat
dinamika interaksi 17
manusia dan - Identitifikasi ciri-ciri lembaga social
lingkungan alam, 4.3.1 Melakukan penelitian sederhana
sosial, budaya, dan ekonomi. mengenai proses pembentukan salah 18
Kompetensi Bahan Materi
Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

4.3 Mengobservasi dan satu lembaga sosial di lingkungan - Menjelaskan kegunaan perlengkapan-
menyajikan bentukbentuk sekitar. perlengkapan lembaga social 19
dinamika - Identifikasi ciri dari jenis-jenis lembaga
interaksi manusia
sosial
dengan lingkungan 3.3.1 Menjelaskan tentang lembaga 20
alam, sosial, budaya, keluarga.
dan ekonomi di - Identifikasi fungsi lembaga sosial
lingkungan masyarakat sekitar. 3.3.2 Menjelaskan tentang lembaga keluarga 21
agama
3.4 Memahami pengertian - Menjelaskan lembaga agama
dinamika interaksi 3.3.4 Menjelaskan tentang lembaga 22
manusia dan pendidikan
lingkungan alam, - Identifikasi contoh-contoh lembaga
sosial, budaya, dan ekonomi.. 3.3.3 Menjelaskan tentang lembaga 23
pendidikan
ekonomi
4.3 Mengobservasi dan
menyajikan bentukbentuk - Identifikasi salah satu fungsi dari
dinamika lembaga ekonomi 24
interaksi manusia
dengan lingkungan - Identifikasi Lembaga yang bergerak di
alam, sosial, budaya, mengembangkan SDA yang terkait hajat
dan ekonomi di 3.3.7 Menjelaskan tentang lembaga hidup orang banyak 25
lingkungan masyarakat sekitar hukum.
3.3 Memahami jenis-jenis
- Identifikasi lembaga-lembaga yang
kelembagaan sosial, 3.3.6 Menjelaskan tentang lembaga 26
budaya, ekonomi, dan politik. tergolong lembaga hukum
politik dalam masyarakat.
- Identifikasi lembaga yang terkait dengan
4.3.1 Melakukan penelitian sederhana politik
4.3 Mengobservasi dan mengenai proses pembentukan salah
menyajikan bentuk bentuk satu lembaga sosial di lingkungan
dinamika sekitar.
interaksi manusia
dengan lingkungan
Kompetensi Bahan Materi
Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

alam, sosial, budaya, - Keragama - Memahami kebudayaan 27


dan ekonomi di n Sosial memperkokoh integrasi bangsa
lingkungan masyarakat sekitar. dan - Memahami keragaman budaya
Budaya sebagai aset perekonomian bangsa - Menjelaskan cara melestarikan
Indonesia 28
keragaman sosial dan budaya di Indonesia
3.1 Memahami aspek
keruangan dan konektivitas 29
antarruang dan waktu - Memahami bentuk-bentuk - Menjelaskan pengertian suku
dalam lingkup regional serta keragaman sosial dan budaya di
perubahan dan keberlanjutan Indonesia - Identifikasi suku-suku yang hidup di 30
kehidupan salah satu Pulau di Indonesia
manusia (ekonomi, sosial,
budaya, pendidikan dan - Identifikasi bahasa daerah yang
politik) 31
berkembang di salah satu Pulau Indonesia
3.2 Memahami perubahan
masyarakat Indonesia pada - Identifikasi rumah adat yang ada di 32
masa Praaksara, Indonesia
masa Hindu Buddha, dan masa
Islam dalam aspek geografis, - Identifikasi senjata tradisional yang ada di 33
ekonomi, salah satu wilayah Indonesia
budaya, pendidikan, dan
politik - Identifikasi asal lagu-lagu daerah yang 34
ada di Indonesia
3.3 Memahami jenis-jenis
kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi, dan politik - Identifikasi syair salah satu lau daerah di 35
dalam masyarakat Indonesia

3.4 Memahami pengertian - Identifikasi salah satu alat musik daerah 36


dinamika interaksi manusia yang ada di Indonesia
dan lingkungan
alam, sosial, budaya, dan - Identifikasi salah satu jenis tarian yang
ekonomi - Mengamati dinamika masyarakat 37
Kompetensi Bahan Materi
Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

dengan lingkungan budaya dan ada di Indonesia


4.1 Menyajikan hasil ekonomi dan menyajikannya dalam
pengamatan tentang bentuk laporan - Identifikasi pemicu konflik dari dampak
hasil-hasil kebudayaan dan keragaman sosial, budaya dan agama di 38
pikiran
Indonesia
masyarakat Indonesia pada
masa
Praaksara, masa Hindu- - Menjelaskan cara menyikapi hidup 39
Buddha dan masa - Memahami keragaman budaya bersama dengan berbagai agama
Islam dalam aspek geografis, sebagai aset perekonomian bangsa
ekonomi, 40
budaya, dan politik yang masih - Identifikasi hasil budaya pada masa
hidup bercocok tanam jaman praaksara
dalam masyarakat sekarang.
41
- Menjelaskan salah satu bangunan
4.2 Menghasilkan gagasan megalitikum
kreatif untuk 42
memahami jenis-jenis - Identifikasi hasil budaya pada masa
kelembagaan sosial, perundagian
budaya, ekonomi dan politik di 43
lingkungan - Identifikasi pengembangan ekonomi yang
masyarakat sekitar. - memahami interaksi manusia sesuai dengan keragaman budaya di
- Interaksi dan lingkungan
Indonesia
4.3 Mengobservasi dan Manusia 44
menyajikan bentukbentuk dan
dinamika interaksi manusia Lingkung - Menjelaskan pengertian lingkungan
dengan lingkungan alam, an 45
sosial, budaya, - Identifikasi kerusakan hutan di Indonesia
dan ekonomi di lingkungan 46
masyarakat sekitar. - Identifikasi karakteristik menghadapi
perkembangan tehnologi modern
47
Kompetensi Bahan Materi
Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

- Identifikasi salah satu contoh interaksi


manusia dengan lingkungan udara
- memahami dampak aktivitas 48
manusia terhadap lingkungan
- Identifikasi lingkungan air yang terkena
ekonomi
dampak dampak pencemaran 49

- Identifikasi dampak interaksi manusia


dengan lingkungan ekonomi 50
- memahami dampak aktivitas
manusia terhadap lingkungan sosial - Identifikasi upaya pemerintah dalam
budaya mengentas kemiskinan
- Menjelaskan usaha manusia dalam 1
memanfaatkan sumber daya alam
di bidang pertanian
- Identifikasi dampak dari perubahan pola
hidup tradisional ke pola hidup modern
- Melakukan penelitian sederhana 2
mengenai proses pembentukan - Identifikasi jenis-jenis lahan pertanian
salah satu lembaga sosial di sawah
lingkungan sekitar.
- Menjelaskan tujuan dari empat lembaga 3
- Memahami faktor-faktor yang social
memengaruhi keragaman sosial
budaya
- Menjelaskan faktor-faktor yang
4
mempengaruhi keanekaragaman sosial
dan budaya Indonesia

- Menjelaskan cara menghadapi


- memahami dampak aktivitas keanekaragaman sosial, budaya dan 5
manusia terhadap lingkungan alam agama agar tidak terjadi konflik dan
perpecahan
Kompetensi Bahan Materi
Dasar Kelas / Pokok/ Indikator KD Indikator Soal NO SOAL BENTUK
Semester Pembelajaran SOAL

- Identifikasi dampak interaksi manusia


dengan lingkungan

Selesai

Anda mungkin juga menyukai