CAMPO DE LA PRÁCTICA II
2º 10
Profesoras: Gabriela Woods – Sandra García
Completar un cuadro comparativo con las cuatro caracterizaciones:
Profesor
de
Educación
Física
Profesor
de
Artística
Profesor
de
Orientació
n manual
Melsa
Maestro
especial
de LSA
(maestros
que son
sordos
naturales,
de
nacimiento
, que
hicieron
una
carrera
docente
en La
Plata y
trabajan
en pareja
pedagógic
a con
maestra
especial o
intérprete)
Apoyos x x Maestra
específicos en especial
Sede de ciegos
y
disminuido
s
Maestra de
LSA
Proyectos UTN: Los
Institucionales alumnos
de sede
de primer
ciclo
concurren
los lunes
para un
curso de
Animación
y el CFI
los viernes
para
Robótica.
UNDAV:
Alumnos
que
ingresan a
carreras
especifica
s con
intérpretes
municipale
s.
Actualmen
te 7
alumnos.
ISFD
(Quilmes):
Instituto
Superior
de
Formación
Docente
de la
carrera de
Educación
Física,
organizan
actividade
s lúdicas.
Por
ejemplo
organizan
Día de la
Familia.
Curso de
LSA
abierto a
la
comunida
d.
Otras Con la
instituciones con Mutual de
la que trabaja la Hipoacusi
Escuela cos
(ubicada
en capital)
Hospital
Perón
(prioridad)
UTN
UNDAV
ISFD de
Quilmes