1 ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta desde el punto de vista de las consecuencias económicas de la
colonización griega?
A. La colonización estimuló el comercio entre Europa y el Lejano Oriente.
B. La colonización incentivó el comercio en el mar Mediterráneo.
C. La colonización impulsó el dominio militar griego en el Mediterráneo.
D. La colonización expandió el uso del idioma egipcio en Europa.
2 El historiador griego Heródoto describió a su pueblo con la frase “como ranas alrededor de una charca”. ¿Qué
relación puedes notar entre la frase y la ubicación de las colonias en el mapa?
A. Las colonias griegas se asentaban en el interior del continente lo que da sentido a la frase.
B. La ubicación de las colonias en zonas montañosas explica la frase de Heródoto.
C. Las colonias rodeaban las orillas del Mediterráneo, como lo representa la frase.
D. Es una metáfora sobre la organización política de los griegos.
9¿Por qué alguien puede no ser ciudadano en una oligarquía, pero sí en una
democracia?
A. La oligarquía era el gobierno de unos pocos.
B. En la democracia todos los griegos y griegas eran ciudadanos.
C. En las oligarquías había menos gente.
D. La democracia existía en las ciudades más pobladas.
10. En Atenas democrática, ¿cómo se definían los cargos de jueces y magistrados (excepto los estrategas)?
A. Elección en el Consejo de 500 (Bulé). C. Se sorteaban entre los ciudadanos.
B. Designación por el Aerópago. D. Elección en la asamblea (Ecclesia).
12. Nuestro país tiene un régimen político democrático. En Chile, ¿qué órgano es el responsable de aprobar las leyes?
A. Ministerios. B. Congreso. C. Gobierno. D. Tribunales.
14 ¿En cuál de los siguientes principios se basa este sistema, según el autor?
A. En el prestigio de algunas clases sociales destacadas. C. En el intento de asemejar a los hombres y los dioses.
B. En el objetivo de obtener una vida buena y autosuficiente. D. En que todos los ciudadanos son iguales ante la ley.
15 La ciudad de Atenas tuvo una particular evolución política, en la que se intentaron varios regímenes o formas de gobierno,
desde la monarquía a la democracia, a través de reformas sucesivas. Una de esas reformas fue impulsada por el legislador Solón,
quien creó el Consejo de los Cuatrocientos, llamado Bulé.
¿A qué institución moderna se asemeja este órgano de gobierno ateniense?
A. A los tribunales de justicia. B. Al Parlamento o Congreso. C. Al poder ejecutivo o D. A la administración
presidencia. pública.
16 ¿Cuáles de los siguientes regímenes representan, respectivamente, al gobierno dirigido por un individuo y al gobierno de los
ricos?
A. Tiranía y plutocracia. B. Plutocracia y democracia. C. Aristocracia y plutocracia. D. Monarquía y democracia.
19. ¿Por qué alguien puede no ser ciudadano en una oligarquía, pero sí en una democracia?
A. La oligarquía era el gobierno de unos pocos. C. En las oligarquías había menos gente.
B. En la democracia todos los griegos y griegas eran ciudadanos. D. La democracia existía en las ciudades más pobladas.
20. En Atenas democrática, ¿cómo se definían los cargos de jueces y magistrados (excepto los estrategas)?
A. Elección en el Consejo de 500 (Bulé). C. Se sorteaban entre los ciudadanos.
B. Designación por el Aerópago. D. Elección en la asamblea (Ecclesia).
21. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa un legado político relevante de la Atenas democrática?
A. Los formas de gobierno de grupos o clases como la aristocracia.
B. La adaptación de los dioses griegos al modelo de la fi gura humana.
C. La voluntad de vivir bajo las mismas normas y debatir los cambios.
D. Una sociedad basada en una idea restringida de ciudadanía.
22. Nuestro país tiene un régimen político democrático. En Chile, ¿qué órgano es el responsable de aprobar las leyes?
A. Ministerios. B. Congreso. C. Gobierno. D. Tribunales.
24. La cultura griega se difundió por el Cercano Oriente y Asia debido a la expansión protagonizada por:
A. Pisístrato. B. Alejandro Magno. C. Filipo de Macedonia. D. Julio Cesar
25. “Dicho territorio está situado en la península de los Balcanes. Se encuentra rodeado por el mar Mediterráneo, con sus zonas
interiores del mar Egeo y el mar Jónico, y presenta una costa muy accidentada, formada por bahías, golfos, islas y pequeñas
penínsulas. Hacia el interior, presenta cordones montañosos que se atraviesan, formando valles aislados entre sí”. Archivo
editorial
¿Qué cultura se desarrolló en esos valles?
A. Las poleis griegas. B. Las colonias fenicias. C. Las fortalezas asirias. D. Las ciudades minoicas.
26. ¿Qué significado se puede aplicar mejor en el mundo griego al concepto de “Hélade”?
A. La unión política de las ciudades-Estado. C. La idea de pertenencia a una civilización común.
B. La organización comercial del mundo griego. D. La parte de la polis que incluía los templos en el que se adoraban a los
dioses.
28. La acrópolis, o ciudad en las alturas, de Atenas constituía un conjunto de edificios construidos en un promontorio. Dicha polis
estaba destinada a cumplir funciones de tipo
I) religioso. II) político. III) económico.
A) Solo II B) Solo III C) Solo I y III D) Solo I, II y III
29. En la Grecia clásica se desarrolló un tipo de gobierno al que se arribaba mediante un golpe de estado, se ejercían poderes
absolutos y se apoyaba en el pueblo para arrebatar el poder a la aristocracia, buscando favorecer las condiciones de vida de los
sectores populares. ¿A qué régimen político se hace referencia en el escrito anterior?
A) Aristocracia B) Democracia. C) Tiranía. D) República.
30. La democracia ateniense se diferencia de las actuales, principalmente debido a que en Atenas los gobernantes
A) eran electos por sorteo entre los ciudadanos. C) carecían de poder para dirigir a las fuerzas armadas.
B) provenían solo de las clases populares. D) cumplían funciones no remuneradas.
B) Juegos Olimpicos
C) Agoge
33. ¿Por qué se dice que la democrática ateniense era desigual? ¿Quiénes quedaban excluidos de la participación en
la vida pública? ¿Por qué?