Tecnologias na
Formação
Profissional
São Paulo
Rede Internacional de Universidades Laureate
2015
Sumário
Capítulo 1: Pesquisar com tecnologia----------------------------------------------------------- 5
Introdução------------------------------------------------------------------------------------------- 5
1 Localizando e coletando informações na internet------------------------------------------- 7
1.1 Utilizando mecanismos de busca ----------------------------------------------------------- 8
1.2 Usando operadores de pesquisa --------------------------------------------------------- 10
1.3 Usando filtros e ferramentas de pesquisa ----------------------------------------------- 13
1.4 A qualidade da informação na internet e os direitos autorais ------------------------ 14
Síntese--------------------------------------------------------------------------------------------- 18
Referências Bibliográficas----------------------------------------------------------------------- 19
Capítulo 1
Introdução
Pesquisar com tecnologia
Andrey tem 35 anos e é administrador. Acompanha quatro blogs da sua área, assiste a
vários vídeos no YouTube, tem 345 pessoas adicionadas em seu Facebook, lê as notícias
diárias seguindo os principais jornais do país no Twitter, faz um curso on-line, distribui suas
fotos em um banco de imagens na web, troca e-mails com colegas de sua profissão que
conheceu em eventos...
Ele consegue fazer tudo isso graças à internet. Estamos todos conectados em um mundo
conectado, toda hora. É a era da informação e do conhecimento. Esta semana vi uma
cena no aeroporto que ilustra bem o momento do qual estou falando, veja se concorda:
Diante disso, você, aluno(a) e futuro profissional, deve se perguntar: como coletar
informações sobre um tema usando a internet de forma rápida e precisa? Como saber se
as informações que encontrou são confiáveis e possuem credibilidade acadêmica? Como
registrar os resultados de sua pesquisa respeitando os direitos autorais?
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Pesquisar com tecnologia
Esses questionamentos têm a ver com o nosso desafio sobre como pesquisar com tecnologia.
Esperamos que, ao final desta leitura, você possa:
Todo navegador possui uma função básica: digitar o endereço de um site na barra de navegação
e acessá-lo (Figura 3).
Barra de navegação
No entanto, existem algumas funcionalidades desses softwares/aplicativos, tais como salvar seus
sites favoritos, gerenciar os arquivos baixados da internet, instalar plug-ins (recursos necessários
para algumas funcionalidades), configurar a segurança da navegação, entre outras, que, se
conhecidas, poderão tornar a sua experiência on-line muito mais rica e útil.
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Pesquisar com tecnologia
Bem, com navegador aberto e “lupa na mão”, seu primeiro passo para começar uma pesquisa
na internet é acessar o mecanismo de busca de sua preferência. Mas o que é um mecanismo de
busca?
Por isso, a partir de agora, usaremos o Google para falar sobre pesquisar com tecnologia.
No entanto, saiba, de forma resumida, que qualquer mecanismo de busca funciona com três
aspectos básicos (GOOGLE, 2014):
Vamos conhecer de forma mais detalhada o mecanismo de busca do Google, a fim de descobrir
o que podemos pesquisar e como realizar uma boa pesquisa? Quando você realiza uma pesquisa
no Google, veja o que encontra na tela de resultados (Figura 4):
1. Area de login
2. Campo de pesquisa
3. Componentes da página
4. Filtros de busca
5. Links patrocinados
6. Paginação
Fiz uma pesquisa no Google usando os termos educação a distância e, dentre os 15.900
resultados, encontrei o seguinte:
Saiba que existe um recurso do Google que facilita bastante a busca para o usuário. É o recurso
de preenchimento automático. Quando você começa a digitar na caixa de pesquisa, surgem
previsões de pesquisa similares aos termos que você está digitando. Por exemplo, quando você
começa a digitar como criar, o navegador sugere outras pesquisas populares relacionadas a
esses termos iniciais (Figura 6).
Mas nem sempre o que é sugerido é o que você precisa. Em qualquer pesquisa na internet
você terá sempre uma importante decisão: quais palavras-chave ou termos usar a fim de obter
melhores resultados? Geralmente, pode-se começar por uma espécie de tempestade de ideias
relacionada ao tema a ser pesquisado, na qual você tem várias possibilidades de palavras e
enunciados e seus sinônimos. Por exemplo, se você precisa fazer uma pesquisa sobre segurança
na internet pode pensar nas seguintes palavras-chave ou enunciados:
Pesquisando dessa forma, pode ser que você não obtenha de maneira rápida e eficiente o que
deseja. Como, então, resolver esse impasse? Descubra a seguir!
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Pesquisar com tecnologia
No exemplo da Figura 7, o Google trará para o usuário apenas os sites que contenham exatamente
a expressão “anatomia humana”
b)Excluindo termos
Mas e se você quiser encontrar qualquer anatomia menos a humana? Você pode utilizar o
símbolo menos (–) para excluir uma palavra dos seus resultados (Figura 8).
Observe, na Figura 8, que o símbolo menos fica separado por um espaço do termo pesquisado
(anatomia) e fica junto da palavra a ser excluída (humana). Você ainda pode excluir mais de uma
palavra, colocando-as com esse símbolo separadas por espaço (anatomia –humana –ossos).
c) Incluindo termos
Você também pode usar o símbolo mais (+) para incluir termos a uma pesquisa (Figura 9). No
entanto, saiba que, nesse caso, o Google também trará no resultado variações (sinônimos)
desses termos.
Esse tipo de recurso, se não usado quando realmente necessário, pode tornar sua busca mais
demorada. Se eu quisesse resultados sobre a anatomia do órgão coração e usasse em minha
pesquisa anatomia +coração, veja na Figura 10 o que eu encontraria:
Observe, na Figura 10, que os resultados não foram efetivos porque trouxeram variações do
significado do termo coração. Você descobrirá que, nesse caso, a busca será mais efetiva se
pesquisar por “anatomia coração”. Comprove isso nos resultados da Figura 11:
Com a prática, você vai descobrindo quais operadores são mais eficientes para determinado tipo
de pesquisa.
11
Pesquisar com tecnologia
você, substitua-os pelo asterisco (*). Quando quiser encontrar uma frase de um autor, pois não
a lembra direito, associe esse símbolo ao uso das aspas (Figura 12).
Viu na Figura 12 como você pode, se necessário, associar operadores para melhorar seus
resultados? Essa pesquisa me permitiu descobrir a frase famosa de Richard Bach: ”Longe é um
lugar que não existe”.
O uso do asterisco também permite trazer resultados para qualquer possibilidade de palavra
para uma frase. Se você pesquisar por “venda de * on-line”, o Google trará resultados de venda
de livros on-line, venda de, na verdade, qualquer coisa on-line. Nesse caso, o * é denominado
termo coringa.
e) Um termo ou outro
Quando você precisar que os resultados da pesquisa mostrem sites com um termo apenas e sites
com o outro, use a palavra OR (em maiúscula) entre eles (Figura 13).
Na pesquisa da Figura 13, o Google entenderá que deverá trazer sites que abordem apenas a
primeira guerra mundial, sites que abordem apenas a segunda guerra mundial e nunca sites que
abordem as duas guerras.
Com a pesquisa da Figura 14, o Google entenderá que deve trazer apenas resultados sobre esta
lei encontrados no domínio do site do Palácio do Planalto.
Observe, na Figura 15, que você pode exibir resultados de “anatomia humana” apenas relacionados
a imagens, vídeos, livros, notícias etc., bastando, para isso, clicar no filtro correspondente.
Ao escolher um filtro, você pode restringir ainda mais seus resultados usando as ferramentas de
pesquisa (Figura 16):
13
Pesquisar com tecnologia
Podemos verificar na Figura 16 que os resultados de imagens para “anatomia humana” podem
ser refinados por tamanho, cor, tipo, tempo e direitos de uso.
Viu como os filtros e ferramentas de pesquisa o ajudam a encontrar melhor o que precisa? Você
agora já sabe como o uso de operadores, filtros e ferramentas de pesquisa colaboram para
tornar sua pesquisa fácil e eficiente!
Saiba que, dependendo do que você procura, também pode pesquisar em sites específicos. Por
exemplo, se for um vídeo, pode pesquisá-lo diretamente no YouTube (www.youtube.com); se
for uma imagem, pode procurá-la em um banco de imagens como o Flickr (www.flickr.com); se
for um artigo científico, pode buscá-lo no Google Acadêmico (scholar.google.com.br) ou em
bibliotecas eletrônicas, tais como:
• Scielo (Scientific Electronic Library Online):http://www.scielo.org
• BDTD (Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações): http:// http://bdtd.ibict.br/
Quanto mais você pesquisar, mais descobrirá sobre como achar mais fácil e com eficiência neste
mundo de informação que é a internet. No entanto, questiono: toda informação da internet tem
credibilidade? Toda informação da internet pode ser usada? Quais os cuidados nesse uso?
Estariam corretas as ações de Carla na realização de seu trabalho acadêmico? Pense um pouco
antes de seguir na leitura!
Saiba que todas as ações de Carla foram incorretas. Para entender o porquê, precisamos
descobrir como decidir sobre a credibilidade do site e de suas informações. Dogi (2003) e Sayeg
(2011) fazem algumas recomendações:
2. Avalie a qualidade das opiniões: Todo texto trará a opinião do autor. Perceba qual o
interesse do autor/site sobre a informação veiculada, principalmente quando se trata de temas
divergentes e/ou polêmicos, como pena de morte, por exemplo. É sempre importante você
pesquisar tudo o que já foi publicado e, ao final, obter sua própria opinião;
Decidido que o site é uma fonte confiável, é preciso ter cuidado em como usar o conteúdo
encontrado na rede. Apesar de muitos pensarem o contrário, toda obra disposta na internet tem
sua autoria e esta deve ser respeitada. Mas você sabe o conceito de obra?
Qualquer criação original constitui uma obra, não importando o seu formato: um artigo
publicado, o texto de um blog, um áudio, um vídeo, uma imagem, etc. (Figura 18). Se você fizer
agora um desenho original, ele já está protegido pela Lei de Direitos Autorais, sem precisar que
você requeira isso formalmente!
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Pesquisar com tecnologia
Qualquer obra (imagem, texto, áudio, vídeo etc.) é protegida pela Lei de Direitos Autorais nº
9610/98 (BRASIL, 1998), que determina como direitos do autor, entre outros:
Quando alguém utiliza um trecho ou parte integral de uma obra, sem autorização do autor e,
ainda mais, assume a autoria, caracteriza-se o plágio.
Você deve estar se perguntando: então, tudo o que eu quiser usar da internet preciso antes
solicitar a autorização do autor? O que fazer se não tenho como, muitas vezes, solicitar essa
autorização?
1. Para fins didáticos/educacionais, não comerciais, não é preciso pedir autorização do autor
para citar parte (pequeno trecho) de sua obra, contanto que esta seja referenciada, quer dizer, é
preciso sempre citar o autor e o local da fonte de informação. Você pode citar o pequeno trecho
copiando exatamente as palavras do autor entre aspas (citação direta) ou apresentar as ideias
do autor com as suas palavras (citação indireta);
2. A maioria dos sites possui um termo de serviço, em que o autor expressa abertamente o que
ele autoriza ou não no uso do conteúdo ali exposto. Esse termo geralmente fica no rodapé da
página;
3. Muitas obras na internet já possuem uma licença denominada Licença Creative Commons, em
que o autor indica os diferentes usos que os usuários podem fazer de sua obra: podem usar para
fins comerciais ou não comerciais? Podem alterá-la criando obra derivada? Podem usá-la, mas
fazendo menção ao autor? Podem distribuir a obra? A licença dirá!
Outra forma de você usar livremente uma obra é quando esta cai em domínio público. De
acordo com a Lei 9.610/98 (BRASIL, 1998), a regra geral para que as obras caiam em domínio
público é de 70 anos após a morte de seu autor. No site www.dominiopublico.gov.br você tem
acesso a obras brasileiras de uso livre. Não é necessária autorização para usar essas obras, mas
você precisa referenciar sempre o autor.
1. Carla realizou sua pesquisa encontrando diferentes sites e tendo cuidado com os critérios de
qualidade da informação;
2. Carla também teve cuidado com as opiniões divergentes dos autores dos sites sobre o tema
pena de morte. Em seu trabalho, ela apresentou os diferentes pontos de vista e se posicionou
quanto ao que acredita;
3. Carla apresentou os diferentes pontos de vista dos autores a partir de recortes de trechos de
suas obras, mas tomando o cuidado de citar a autoria e a fonte;
4. Carla também complementou as informações pesquisadas e escreveu com as suas palavras a
ideia dos autores e, mesmo assim, citou a autoria e a fonte.
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Síntese
Pesquisar com tecnologia
Síntese
A internet é uma fonte rica e variada de informações. Pesquisar na rede, portanto, requer não só
a habilidade tecnológica de localizar e coletar em sites o conteúdo do qual o usuário precisa,
mas também filtrar a qualidade da informação, além de usá-la tomando os devidos cuidados.
Juntos descobrimos como você pode otimizar sua pesquisa na Google, dando maior velocidade e
precisão aos resultados encontrados. Os operadores permitem que você realize sua busca usando
termos exatos, excluindo ou incluindo termos, restringindo os resultados a um determinado site,
entre outros. Além disso, os filtros e ferramentas de pesquisa garantem que rapidamente você
personalize seus resultados segundo o tipo do conteúdo (web, imagem, vídeo...) ou de acordo
com algumas características dele (língua, tamanho, direitos de uso...).
BRASIL. Lei Federal nº 9.610/98 – Altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos
autorais e dá outras providências, 1998. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/
leis/l9610.htm>. Acesso em: 17 mar. 2015
DOGI. Tutorial de literacia da informação. University of Texas System Digital Library, 2003.
Disponível em: <http://www.evora.net/bpe/Linfo/default.htm>. Acesso em: 17 mar. 2015
SAYEG, Fabiana. O mapa da pesquisa confiável na Internet: um guia para fugir das ciladas
e encontrar informação relevante no universo virtual. Educar para crescer, 10 ago. 2011.
Disponível em: <http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/mapa-pesquisa-
confiavel-internet-636261.shtml>. Acesso em: 17 mar. 2015
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