Anda di halaman 1dari 9

FORMAT KISI-KISI

BAHAN/
STANDAR KOMPETENSI BENTUK NO.
No KELAS/ MATERI INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR/SKL SOAL SOAL
SEMES-TER
1. 1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran Pengukuran besaran fisika Siswa dapat membaca hasil PG 1
besaran fisika dan dan penggunaan angka pengukuran dengan disajikan
fisika (massa,
pengukurannya X/1 penting (pembacaan jangka gambar hasil sebuah
panjang, dan waktu)
sorong/ micrometer scrup) pengukuran dengan
menggunakan jangka sorong.

2. Siswa dapat menentukan luas PG 2


1.Menerapkan konsep
Operasi perhitungan fisika suatu bidang berdasarkan
besaran fisika dan 1.1 Mengukur besaran
X/1 berdasarkan aturan angka aturan angka penting
pengukurannya fisika (massa,
penting.
panjang, dan waktu)

3. 1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran Jenis-jenis alat ukur besaran Siswa dapat mengetahui jenis PG 3
X/1 alat ukur yang digunakan
besaran fisika dan fisika (massa, panjang
untuk tebal kertas
pengukurannya panjang, dan waktu)
4. 1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran X/1 Besaran dan satuan Siswa dapat mengkonversikan PG 4
besaran fisika dan suatu hasil pengukuran massa
fisika (massa,
pengukurannya jenis suatu benda ke SI
panjang, dan waktu)

5. 1.Menerapkan konsep 1.2 Melakukan X/1 Penjumlahan vektor Siswa dapat menentukan PG 5
besaran fisika dan penjumlahan vektor resultan beberapa gaya yang
pengukurannya bekerja pada garis lurus

6. 1.Menerapkan konsep 1.2 Melakukan X/1 Penjumlahan vektor Disajikan beberapa segitiga PG 6
besaran fisika dan penjumlahan vektor polygon,siswa dapat memilih
pengukurannya resultan yang jumlahnya nol

7. 1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran X/1 Besaran dan satuan Siswa dapat menentukan PG 7
besaran fisika dan dimensi besaran gaya
fisika (massa,
pengukurannya
panjang, dan waktu)

8. X/1 Besaran-besaran fisika Siswa dapat menentukan PG 8


1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran
beberapa besaran turunan
besaran fisika dan fisika (massa,
dalam besaran-besaran fisika.
pengukurannya panjang, dan waktu)

9. X/1 Siswa dapat menentukan PG 9


1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran Besaran-besaran fisika
beberapa besaran pokok dalam
besaran fisika dan fisika (massa,
besaran-besaran fisika.
pengukurannya panjang, dan waktu)

10. X/1 Dimensi besaran-besaran Siswa dapat menentukan suatu PG 10


1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran
fisika demensi besaran turunan.
besaran fisika dan fisika (massa,
pengukurannya panjang, dan waktu)

11. X/1 Besaran,satuan dan demensi Disajikan tabel besaran,satuan PG 11


1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran
fisika dan demensi fisika siswa dapat
besaran fisika dan fisika (massa,
menentukan satuan dan
pengukurannya panjang, dan waktu)
demensi yang paling benar.

12. 1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran X/1 Penggunaan dan Disajikan gambar pembacaan PG 12
pembacaan alat ukur alat ukur mikrometer skup
besaran fisika dan fisika (massa, besaran panjang
siswa dapat menentukan besar
pengukurannya panjang, dan waktu)
dari diameter suatu benda.

13. Operasi perhitingan fisika Siswa dapat menentukan luas PG 13


1.Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran
berdasarkan aturan angka suatu bidang berdasarkan
besaran fisika dan fisika (massa,
X/1 penting. aturan angka penting.
pengukurannya panjang, dan waktu)

14. 1.Menerapkan konsep 1.2 Melakukan Penjumlahan vektor Disajikan gambar PG 14


besaran fisika dan penjumlahan vektor penjumlahan 3 vektor secara
X/1 grafis siswa dapat memilih
pengukurannya
gambar resultan yang benar.
15. 1.Menerapkan konsep 1.2 Melakukan Penjumlahan vektor yang Siswa dapat menentukan Essai 1
besaran fisika dan penjumlahan vektor X/1 membentuk sudut. besarnya resultan dari dua
vektor yang diketahui
pengukurannya
besarnya dan membentuk
sudut apit 600
16. 1.Menerapkan konsep 1.2 Melakukan X/1 Penjumlahan vektor secara Disajikan gambar sebuah PG 15
besaran fisika dan penjumlahan vektor analitis vektor yang terdapat pada
koordinat kartesius Siswa
pengukurannya
dapat menentukan kompenen
vektor terhadap sumbu-x
17. X/1 Gerak Lurus Beraturan Siswa dapat menentukan PG 16
2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
kelajuan rata-rata sebuah
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
benda yang bergerak lurus jika
dan dinamika benda gerak dengan
diketahui waktu dan jaraknya
titik kecepatan dan
percepatan konstan

18. X/1 Gerak Lurus Beraturan Siswa dapat menentukan jarak PG 17


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
tempuh suatu benda jika
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
waktu dan kecepatan diketahui
dan dinamika benda gerak dengan
titik kecepatan dan
percepatan konstan

19. X/1 Gerak Lurus Beraturan Disajikan gambar perjalanan PG 18


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada suatu benda dari A ke C
dan dinamika benda gerak dengan melalui B yang membentuk
titik kecepatan dan sudut siku-siku di B dengan
percepatan konstan jarak dan waktu tempuh yang
diketahui,siswa dapat
menentukan kecepatan
rata-rata benda tersebut
20. X/1 Gerak Lurus Berubah Siswa dapat menentukan Essai 2
2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
Beraturan kecepatan akhir sebuah benda
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
yang bergerak jika diketahui
dan dinamika benda gerak dengan
kecepatan awalnya dan jarak
titik kecepatan dan
tempuhnya serta waktu
percepatan konstan
tempuhnya

21. X/1 Gerak Lurus Berubah Disajikan sebuah grafik PG 19


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
Beraturan kedudukan terhadap waktu
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
siswa dapat menunjukkan
dan dinamika benda gerak dengan
benda dalam kedaan diam
titik kecepatan dan
percepatan konstan

22. X/1 Gerak Lurus Berubah Disajikan gambar grafik v-t PG 20


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
Beraturan pada GLBB,siswa dapat
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
menentukan percepatan benda
dan dinamika benda gerak dengan
titik kecepatan dan
percepatan konstan

23. X/1 Gerak Jatuh Bebas Dipaparkan empat buah PG 21


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
pernyataan tentang benda
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
jatuh bebas,siswa dapat
dan dinamika benda gerak dengan
menentukan
titik kecepatan dan
pernyataan-pernyataan yang
percepatan konstan
benar tentang gerak jatuh
bebas
24. X/1 Gerak Jatuh Bebas Siswa dapat menentukan PG 22
2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
kecepatan sebuah benda jatuh
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
bebas dari ketinggian
dan dinamika benda gerak dengan
titik kecepatan dan
percepatan konstan

25. X/1 Gerak Vertikal Siswa dapat menentukan ESSAI 4


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
waktu yang dibutuhkan sebuah
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
benda yang dilempar vertikal
dan dinamika benda gerak dengan
keatas sampai kembali ke
titik kecepatan dan
posisi awal/tanah jika
percepatan konstan
diketahui ketinggian awal
suatu benda 60 m

26. 2. Menerapkan konsep dan 2.2 Menganalisis X/1 Gerak melingkar dengan laju Disajikan gambar dua buah PG 23
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada konstan roda yang dihubungkan
dan dinamika benda gerak melingkar dengan sabuk/tali,jari-jari roda
titik dengan laju konstan A dua kali jari-jari roda B,
siswa dapat menentukan
perbandingan kecepatan sudut
kedua buah roda.
27. X/1 Gerak melingkar dengan laju Siswa dapat menentukan PG 24
2. Menerapkan konsep dan 2.2 Menganalisis
konstan frekuensi dan kecepatan sudut
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
sebuah roda yang berputar
dan dinamika benda gerak melingkar
titik dengan laju konstan

28. X/1 Percepatan sentripetal Siswa dapat menentukan PG 25


2. Menerapkan konsep dan 2.2 Menganalisis
percepatan sentripetal jika
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
diketahui banyak putaran dan
dan dinamika benda gerak melingkar
diameter lingkaran
titik dengan laju konstan

29. X/1 Hukum Newton tentang gerak Siswa dapat menentukan PG 26


2. Menerapkan konsep dan 2.3 Menerapkan Hukum
(Newton 1,2,3 ) massa sebuah benda yang
pinsip dasar kinematika Newton sebagai
bergerak setelah diberikan
dan dinamika benda prinsip dasar
gaya dan percepatan
titik dinamika untuk gerak
lurus, gerak vertikal,
dan gerak melingkar
beraturan
30. X/1 Hukum Newton tentang gerak Siswa dapat menentukan PG 27
2. Menerapkan konsep dan 2.3 Menerapkan Hukum
(Newton 1,2,3 ) percepatan suatu benda yang
pinsip dasar kinematika Newton sebagai
bergerak horizontal setelah
dan dinamika benda prinsip dasar
diberikan gaya pada benda
titik dinamika untuk gerak
yang bermassa
lurus, gerak vertikal,
dan gerak melingkar
beraturan

31. X/1 Hukum Newton tentang gerak Siswa dapat menentukan PG 28


2. Menerapkan konsep dan 2.3 Menerapkan Hukum
(Newton 1,2,3) Hukum-Hukum Dasar Fisika
pinsip dasar kinematika Newton sebagai
jika diketahui sebuah contoh
dan dinamika benda prinsip dasar
dalam kehidupan sehari-hari
titik dinamika untuk gerak
lurus, gerak vertikal,
dan gerak melingkar
beraturan

32. Gerak lurus dengan kecepatan Siswa dapat menentukan PG 29


2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
dan percepatan konstan Gerak Lurus Beraturan dari
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
X/1 grafik antara V dan t yang
dan dinamika benda gerak dengan
menyajikan GLB dan GLBB
titik kecepatan dan
percepatan konstan
33. Gerak lurus dengan Siswa mampu menghitung ESSAI 5
2. Menerapkan konsep dan 2.1 Menganalisis
X/1 percepatan konstan (GLBB) jarak yang ditempuh benda
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada
ketika berhenti dalam waktu
dan dinamika benda gerak dengan
tertentu dan diberikan data
titik kecepatan dan
kecepatan awal benda.
percepatan konstan

34. 2. Menerapkan konsep dan 2.2 Menganalisis Gerak melingkar Siswa dapat membandingkan PG 30
X//1
pinsip dasar kinematika besaran fisika pada Hubugan kecepatan sudut, kecepatan sudut roda yang lain
dan dinamika benda gerak melingkar dan kecepatan linier pada jika jari-jari roda diketahui
titik dengan laju konstan gerak roda berhubungan dan diberikan gambar
roda-roda yang saling
berhubungan dan data
kecepatan sudut suatu roda.

35. X/1 Hukum Newton dan Siswa dapat menentukan 5


2. Menerapkan konsep dan 2.3 Menerapkan Hukum
penerapannya pada benda percepatan sistem dengan
pinsip dasar kinematika Newton sebagai
diberikan data pada suatu
dan dinamika benda prinsip dasar
benda yang bergerak dalam
titik dinamika untuk gerak
bidang miring,.
lurus, gerak vertikal,
dan gerak melingkar
beraturan