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El documento presenta un árbol de problemas y objetivos sobre el aprendizaje de comunicación en estudiantes de secundaria en la IE José Gálvez Egúsquiza en Chimbote. El árbol de problemas identifica que los estudiantes tienen un deficiente aprendizaje en comunicación debido a estrategias metodológicas inadecuadas, limitado monitoreo docente y limitada aplicación de estrategias para resolver conflictos. El árbol de objetivos busca elevar el aprendizaje en comunicación mediante el uso de mejores estrategias docentes, monitoreo
El documento presenta un árbol de problemas y objetivos sobre el aprendizaje de comunicación en estudiantes de secundaria en la IE José Gálvez Egúsquiza en Chimbote. El árbol de problemas identifica que los estudiantes tienen un deficiente aprendizaje en comunicación debido a estrategias metodológicas inadecuadas, limitado monitoreo docente y limitada aplicación de estrategias para resolver conflictos. El árbol de objetivos busca elevar el aprendizaje en comunicación mediante el uso de mejores estrategias docentes, monitoreo
El documento presenta un árbol de problemas y objetivos sobre el aprendizaje de comunicación en estudiantes de secundaria en la IE José Gálvez Egúsquiza en Chimbote. El árbol de problemas identifica que los estudiantes tienen un deficiente aprendizaje en comunicación debido a estrategias metodológicas inadecuadas, limitado monitoreo docente y limitada aplicación de estrategias para resolver conflictos. El árbol de objetivos busca elevar el aprendizaje en comunicación mediante el uso de mejores estrategias docentes, monitoreo
previsto no rutinaria hostiles entre EFECTO estudiantes logrado
Deficiente nivel de aprendizaje en los estudiantes del VI y VII ciclo en las competencias de comunicación en la IE N° 88016 José Gálvez Egúsquiza - Chimbote
Inadecuadas Limitado monitoreo y Limitada aplicación de
estrategias acompañamiento estrategias para CAUSA metodológicas docente resolver conflictos Anexo 2: Árbol de objetivos
Lograr niveles satisfactorios Consolidar una comunidad Fortalecimiento de la
de aprendizaje en el área de profesional de aprendizaje convivencia escolar Fines democrática y participativa comunicacion
Elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes de secundaria en las competencias de comunicación en
la IE 88016 José Gálvez Egúsquiza -Chimbote
Promover la aplicación de Mejorar la práctica Fortalecer habilidades
Objetivos estrategias metodológicas en el docente sociales de los docentes específicos área de comunicación para resolver conflictos
Alternativas/estrategias de solución
Estrategia: implementación de Grupos de inter Estrategia: Estrategia:
aprendizaje en los docentes de comunicación para el Monitoreo y acompañamiento sistemático a la práctica Desarrollo de tertulias literarias dialógicas sobre fortalecimiento de estrategias metodológicas para pedagógica para mejorar el desempeño docente competencias emocionales alcanzar niveles satisfactorios de lectura Actividades: Actividades: Actividades: -visitas al aula -Talleres de sensibilización a docentes, ppff y -reuniones semanales con docentes para socializar -retroalimentacion oportuna estudiantes para una convivencia de respeto y estrategias que respondan al enfoque comunicativo tolerancia. -jornadas de autoformación docente -talleres sobre control de emociones y manejo de conductas en el aula -
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