UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE DESARROLLO CURRICULAR

SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

1. INFORMACIÓN GENERAL DE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Área: Ciencias Tecnológicas y Agrarias Docente: Cueto Arancibia Nora Rosemary
Facultad: INGENIERÍA CIVIL Carrera: ING. CIVIL
Sistema: Normal Semestralizado Asignatura: DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA
Gestión: 2/2018 Sigla: SIS403
Fecha: 03-10-2018 Curso: 1

2. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

En las carreras de Ingeniería más que en otras ramas de formación a nivel superior hoy en día, demandan que se incorpore la
enseñanza de la computación, informática y software de especialidad. El dominio de las facilidades que estas disciplinas proveen,
se ha constituido entonces, en una necesidad critica de alta demanda para cualquier profesional.

En ese entendido, la formación y la enseñanza de la informática y de la computación requiere necesariamente se incorpore un

mínimo de experiencia práctica para el educando frente a los sistemas computacionales. Esta asignatura trata de la aplicación de
las poderosas herramientas informáticas que, en la actualidad, asisten y son comunes a las técnicas de dibujo y gráficas utilizadas
en la representación de proyectos ingenieriles. La asignatura, en esta fase, es una introducción a los elementos básicos y
fundamentales del proceso computarizado de diseño y dibujo computarizado, que prepara, pues al individuo para el desarrollo de
los proyectos correspondientes utilizando alguna de las principales marcas que el mercado de la informática ofrece, en este caso,
el conocido programa AutoCAD. En todo tipo de proyecto en esta rama de la ingeniería se deben realizar planos de construcción,
de relevamiento o de diseño, el avance de la rama del diseño gráfico auxiliado por un ordenador está bastante desarrollado, ya que
nos ofrece grandes facilidades y ventajas para la ejecución de dichos planos, en ese entendido la asignatura aporta con dichos
conocimientos y de esa manera elaborar planos con mayor eficiencia y eficacia.
3. RELACIONES DE LA ASIGNATURA
La asignatura está íntimamente relacionada con el dibujo, por lo tanto como base se tiene el dibujo técnico, y como apoyo a dibujo
especializado, y juntos apoyan a las diferentes ramas de la ingeniería civil.
4. OBJETIVO GENERAL
El estudiante al concluir la asignatura será capaz de: Utilizar las herramientas del programa informático AutoCAD para la
representación técnico - gráfica del dibujo, de manera eficaz y eficiente, tanto en dos dimensiones como en tres dimensiones.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer el entorno gráfico que presenta AutoCAD, y las formas de trabajo.
Dibujar formas y figuras geométricas de forma libre, a través del uso del programa AutoCAD.
Conocer los sistemas de vistas y perspectivas, en el programa y aplicaciones AutoCAD.
Aplicar los principios y normas de acotación, a través del programa AutoCAD.
Dibujar objetos tridimensionales, en el programa AutoCAD.
Conocer el principio de manejo y aplicación de escalas para dibujos e impresión de planos.
6. CONTENIDOS MÍNIMOS

Tema 1: ENTORNO DE TRABAJO, UTILIDADES Y AYUDAS AL DIBUJO

Objetivo particular:Que el alumno sea capaz de comprender como opera el sistema gráfico de AutoCAD, a fin de establecer el
diálogo con el editor del programa para ejecutar comandos básicos, y navegar por el sistema de menúes
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conoce el entorno gráfico y el uso de cada sector para Emplea las diferentes maneras de Emplea las diferentes maneras de
la realización de dibujos; Contenidos mínimos: Equipo introducción de datos en los introducción de datos en los
necesario. Procedimientos para la entrada de órdenes diferentes sistemas de diferentes sistemas de
Sistemas de coordenadas Gestión de archivos Formato coordenadas. coordenadas.
de unidades y límites del dibujo. Rejilla de referencia.
Planos isométricos.

Tema 2: CREACIÓN Y EDICIÓN DE ENTIDADES SIMPLES

Objetivo particular:Utilizar los objetos de dibujo correctamente y la edición de las mismas

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Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores

Conoce y utiliza las herramientas de dibujo en las realización de Utiliza las diferentes Demuestra responsabilidad,
planos: Contenidos mínimos: Creación de segmentos rectos. herramientas en la puntualidad, solidaridad y
Eliminación de entidades. Dibujo de círculos. Creación de segmentos elaboración de esquemas orden.
de arco. Dibujo de polígonos regulares. Creación de elipses. y dibujos.
Utilización de polilíneas. Desplazamiento de entidades. Copia,
rotación, escalado, simetrías de entidades. Copia organizada de
entidades. Recorte y alargamiento de entidades. Empalmes y
fragmentación de entidades. Cambio de propiedades Edición de
polilíneas.

Tema 3: MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN Y MODOS DE DESIGNACIÓN

Objetivo particular:Utilizar correctamente las formas de visualización, y las maneras de designación, en el proceso de
elaboración del dibujo
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conoce y diferencia las formas de visualización y las Utiliza las diferentes Demuestra responsabilidad,
formas de designación de objetos: Contenidos mínimos: herramientas de visualización en puntualidad, solidaridad y orden.
Control del área de dibujo visualizada. Utilización de las la elaboración de esquemas y
diferentes maneras de zoom. Procesos de actualización del dibujos.
dibujo. Modos de selección de entidades. Modos de
referencia a entidades.

Tema 4: CAPAS, COLORES, TIPOS DE LÍNEA, TEXTOS Y SOMBREADOS

Objetivo particular:Utilizar de manera adecuada las capas, colores, tipos de líneas, textos y sombreados, en la elaboración de
planos.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conoce y utiliza las herramientas para realizar un dibujo más Utiliza las diferentes Demuestra responsabilidad,
organizado, además utiliza textos y sombras: Contenidos herramientas de capas en la puntualidad, solidaridad y
mínimos: Control y uso de capas. Control y uso de colores. elaboración de esquemas y orden.
Control y empleo de tipos de líneas. Propiedades de las nuevas dibujos.
entidades. Creación y emplazamiento de textos. Creación de
estilos de texto. Edición y corrección de textos. Sombreado por
contomos. Edición de sombreados.

Tema 5: ACOTACIÓN, ÓRDENES DE CONSULTA Y BLOQUES

Objetivo particular:Utilizar de forma correcta las herramientas de acotación, creación y modificación de bloques
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conoce y utiliza las herramientas para la realización de Utiliza las diferentes Demuestra responsabilidad,
acotaciones siguiendo normas y escalas, además de la herramientas de acotación y puntualidad, solidaridad y
utilización de bloques. Contenidos mínimos: Generación de bloques en la elaboración de orden.
cotas. Variables de acotación. Modificación y edición de cotas. esquemas y dibujos.
Creación de bloques. Empleo de bloques. Modificación de
bloques. Información general del estado actual del dibujo.
Distancia entre dos puntos. Cálculo de áreas.

Tema 6: IMPRESIÓN
Objetivo particular:Realizar correctamente la impresión a las escalas requeridas y en las vistas necesarias desde espacio papel
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conoce y utiliza las formas de impresión a escalas Utiliza las diferentes herramientas Demuestra responsabilidad,
adecuadas desde el espacio papel. Contenidos mínimos: de impresión en la elaboración de puntualidad, solidaridad y orden.
Manejo de escalas de impresión. Estilos de impresión. esquemas y dibujos a escala.
Grosores en función a los colores. Impresión desde el
espacio modelo. Espacio papel. Impresión desde espacio
papel.

Tema 7: INTRODUCCIÓN A DIBUJO TRIDIMENSIONAL

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Objetivo particular:Utilizar de manera correcta las herramientas para la elaboración de dibujos tridimensionales, mas realísticos
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
Conoce y utiliza las herramientas para la realización de Utiliza las diferentes Demuestra responsabilidad,
dibujo tridimensional: Contenidos mínimos: Introducción. herramientas de dibujo en 3D en puntualidad, solidaridad y
Elevación y extrusión de entidades en 2D. Sistemas de la elaboración de esquemas y orden.
coordenadas personales. Generación de caras simples. dibujos.
Superficies opacas. Sólidos. Operaciones booleanas con
sólidos. Propiedades físicas de los sólidos.
7. DISTRIBUCIÓN DEL FONDO DEL TIEMPO

Nr Tema Horas Horas Prácticas Horas Horas Horas Total

o Teo. Lab. Extrac. Eval. Horas
Taller Invest. Exten.
1 ENTORNO DE TRABAJO, UTILIDADES Y 2 0 2 0 2 0 0 6
AYUDAS AL DIBUJO
2 CREACIÓN Y EDICIÓN DE ENTIDADES 6 0 6 0 16 0 2 30
SIMPLES
3 MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN Y MODOS DE 3 0 3 0 4 0 0 10
DESIGNACIÓN
4 CAPAS, COLORES, TIPOS DE LÍNEA, TEXTOS Y 4 0 4 0 10 0 2 20
SOMBREADOS
5 ACOTACIÓN, ÓRDENES DE CONSULTA Y 4 0 4 0 8 0 0 16
BLOQUES
6 IMPRESIÓN 2 0 2 0 4 0 2 10
7 INTRODUCCIÓN A DIBUJO TRIDIMENSIONAL 3 0 3 0 4 0 2 12
Total horas semestre 104
Total horas extracurriculares semestre 0
8. CRONOGRAMA
8.1 Cronograma de plan temático y actividades

PLAN TEMÁTICO

Nr Tema Semanas
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 ENTORNO DE TRABAJO, UTILIDADES Y

AYUDAS AL DIBUJO
2 CREACIÓN Y EDICIÓN DE ENTIDADES
SIMPLES
3 MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN Y MODOS
DE DESIGNACIÓN
4 CAPAS, COLORES, TIPOS DE LÍNEA,
TEXTOS Y SOMBREADOS
5 ACOTACIÓN, ÓRDENES DE CONSULTA Y
BLOQUES
6 IMPRESIÓN
7 INTRODUCCIÓN A DIBUJO
TRIDIMENSIONAL
Actividades
No hay actividades
8.2 Cronograma de evaluaciones (parciales, final y segunda instancia)

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Evaluacion Grup Fecha Temas

o
Primer Parcial 2 05-04-2017
3 05-04-2017
4 07-04-2017
Segundo Parcial 2 31-05-2017
3 31-05-2017
4 02-06-2017
Final 2 21-06-2017
3 21-06-2017
4 23-06-2017
Segunda Instancia 2 03-07-2017
3 05-07-2017
4 03-07-2017
9. INDICACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN
En el desarrollo de la asignatura se utilizan métodos problémicos prácticos y expositivos. Las formas organizativas utilizadas son:
Conferencias y clases prácticas esencialmente.
- ENTORNO DE TRABAJO, UTILIDADES Y AYUDAS AL
DIBUJO
- CREACIÓN Y EDICIÓN DE ENTIDADES SIMPLES
- MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN Y MODOS DE
DESIGNACIÓN
- CAPAS, COLORES, TIPOS DE LÍNEA, TEXTOS Y
SOMBREADOS
- ACOTACIÓN, ÓRDENES DE CONSULTA Y BLOQUES
- IMPRESIÓN
- ENTORNO DE TRABAJO, UTILIDADES Y AYUDAS AL
DIBUJO
- CREACIÓN Y EDICIÓN DE ENTIDADES SIMPLES
- MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN Y MODOS DE
DESIGNACIÓN
- CAPAS, COLORES, TIPOS DE LÍNEA, TEXTOS Y
SOMBREADOS
- ACOTACIÓN, ÓRDENES DE CONSULTA Y BLOQUES
- IMPRESIÓN
- INTRODUCCIÓN A DIBUJO TRIDIMENSIONAL
- ENTORNO DE TRABAJO, UTILIDADES Y AYUDAS AL
DIBUJO
- CREACIÓN Y EDICIÓN DE ENTIDADES SIMPLES
- MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN Y MODOS DE
DESIGNACIÓN
- CAPAS, COLORES, TIPOS DE LÍNEA, TEXTOS Y
SOMBREADOS
- ACOTACIÓN, ÓRDENES DE CONSULTA Y BLOQUES
- IMPRESIÓN
- INTRODUCCIÓN A DIBUJO TRIDIMENSIONAL

En las clases prácticas se busca la participación activa del estudiante.

En el proceso docente aplicado a la asignatura Diseño Asistido por Computadora se pretende desarrollar habilidades específicas
para la creación de planos haciendo uso de software por lo que su enfoque es eminentemente práctico.

En las clases prácticas el estudiante, realiza el trabajo de elaboración de planos, empleando las normas establecidas, realizando
una explicación del trabajo realizado, para el desarrollo de su exposición oral, y obtenga facilidad y seguridad para desenvolverse
en público. Se hace también trabajo independiente extra-clase, para contribuir al hábito de investigación, lectura y responsabilidad
especialmente en este campo tan cambiante como es el de la computación.
10. RECURSOS DIDÁCTICOS
Los medios necesarios e indispensables para el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura son: Laboratorio con ordenadores
personales, los cuales tienen que contar con el software requerido AutoCAD versión 2015 y un trazador o una impresora, pizarrón,
Data Display.
11. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y/O INTERACCIÓN
La investigación que realiza el estudiante es lo referente a las normas para la elaboración de planos de construcción de viviendas el
cual es el trabajo final.
12. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
El sistema de evaluación aplicada está caracterizado por lo siguiente: Evaluación frecuente:
Se observa y valora el trabajo de los estudiantes en todas las actividades que se desarrollan en la asignatura, con la realización de
diferentes dibujos y tareas asignadas durante las clases y un trabajo de fin de curso.

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Se califica sobre 20 puntos.

Evaluación parcial:
Las pruebas están referidas al conocimiento de los componentes del software, para lo cual deben realizar planos. Se califica sobre
40 puntos.
Evaluación final:
A la conclusión de la asignatura se toma una prueba que consiste en el conocimiento de las diferentes herramientas de trabajo que
presenta AutoCAD, poniendo en práctica con el dibujo de planos en 2D y 3D.
Se califica sobre 40 puntos.
13. BIBLIOGRAFÍA
Fundamentos de dibujo en Ingeniería. LUZZADER, Warren - Edit. Prentice Hall Hispana-1994
López Fernández, Javier La Biblia de AutoCAD v2004
Tajadura Zapirain, AutoCAD 2013
Tajadura Zapirain, AutoCAD 2014

Datos Complementarios
Programa elaborado por primera vez: 16/07/2015
Programa modificado por última vez: 17/03/2017
Apartados actualizados:
Bibliografía: Contenido Mínimo:
Indicaciones metodológicas y de investigación: Actividades de investigación y/o interacción:

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Firma del docente Firma del(a) Director(a) de Carrera

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