TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

POR

NELSON IGNACIO SOCHE MOGOLLON

CODIGO

3152457

PRESENTADO A

OSCAR FERNANDO ZUÑIGA PEÑA

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

AGOSTO DE 2014
 1. ENSAYO DE COMUNIDAD E INDAGACIÒN

La construcción de una comunidad requiere del elemento primordial: La

comunicación.

El acto comunicativo es un fenómeno social que le favorece y se hace presente desde

la primera infancia por medio del afecto y educación familiar y recorre todos y cada
uno de los momentos de la vida hasta la hora de la muerte.

Al referirnos específicamente a una etapa especial, a saber, la infancia, debemos

tener presentes los postulados de la FpN, la cual dentro de sus parámetros que
pretenden construir y aplicar lo concerniente al desarrollo del pensamiento de los
niños, indica que el acto comunicativo no solamente debe reducirse a un acto
repetitivo donde se utilicen palabras, términos y expresiones vagas y sin sentido,
como forma de expresar que se sabe filosofar, por el contrario se debe exigir que el
acto comunicativo refleje la responsabilidad del previo esfuerzo por utilizar
correctamente el lenguaje, forma concreta de comunicación entre los seres humanos.

Es necesario que el contenido de las palabras exprese de una manera correcta e

indicada desde la verdad, el significado de lo que se dice, aun a sabiendas de que la
verdad no es algo dogmático o cuadriculado.

Llegar a la verdad es producto de un acto critico y responsable del uso del

vocabulario, ante lo cual deben estar preparados los niños, desde el momento de la
infancia debe inculcárseles la inclinación hacia el hecho de saber pensar y expresar
de manera crítica el producto de su razón.

La escuela es el lugar que refuerza el contenido de lo aprendido, puesto que ya en

primer lugar en la casa existen ya los fundamentos para la escuela.

La escuela como nuevo lugar de preparación debe enseñar a aprender, lo cual

enmarca naturalmente el desarrollo de capacidades, valores, costumbres,
pensamientos, que son imposibles de hallar desde un punto de vista y practicas
individualistas.

Para crear comunidad partiendo de la indagación, es necesario entonces socializar, lo

cual consiste en la adquisición de conocimientos al menos básicos que posibilita la
interacción, quien socializa, necesita desde la primera infancia un apoyo y compañía,
motivación y premios por sus logros.

Se requiere por otra parte un ambiente de cooperación donde puedo valorar el

pensamiento de todos los niños y cooperar en el perfeccionamiento del mismo, donde
desde el aula de clases se practique la solidaridad, la división del trabajo hacia un
objetivo común, debe favorecerse el dialogo, trabajo orientado, no impuesto, así,
poniendo en práctica la teoría de la acción comunicativa se pueda fortalecer la
democracia.

Recordemos entonces que para que todo este ambiente se establezca correctamente
debe eliminarse la utilización hueca de las palabras favoreciendo el mejor contenido
de las mismas, liberar del dogmatismo, donde los niños puedan aprender
descubriendo y haciendo un ejercicio de libertad, voluntad y libre albedrio .

2. MAPA CONCEPTUAL