Anda di halaman 1dari 9

BAB I

PENDAHULUAN

A. LatarBelakang
Penilaian merupakan bagian penting dari kurikulum yang berfungsi sebagai alat ukur
untuk mengetahui atau mengukur keberhasilan proses pembelajaran yang dilakukan oleh
pendidikan sesuai standar yang ditetapkan. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
dinyatakan bahwa salah satu kompetensi pedagogik yang harus dimiliki guru mata pelajaran
adalah memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
Salah satu bentuk penilaian yang dilakukan oleh pemerintah dan bertujuan untuk menilai
pencapaian kompetensi lulusan secara nasional adalah melalui Ujian Nasional (UN). Hasil
UN pada tahun pelajaran 2014/2015 yang lalu tidak menjadi satu-satunya penentuan
kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. Tetapi salah satunya akan digunakan sebagai
pertimbangan dalam pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam
upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Oleh karena itu, pemerintah telah menindaklanjuti hasil pencapaian UN 2015 dengan
mengadakan Bimbingan Teknis Pembinaan Pasca Evaluasi Hasil Belajar (Bimtek Pasca EHB)
kepada 55 SMA se-Indonesia yang nilai mata pelajarannya berada pada katagori kurang
(<55). Bimtek tersebut diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 27 s.d. 30 Oktober 2015 yang
lalu.
Berkaitan dengan hal tersebut, sekolah juga dituntut peran yang besar dalam proses
sosialisasi dan pengimbasan kepada seluruh guru di satuan pendidikannya masing-masing
dalam rangka meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan melalui kegiatan in-House
Training (IHT) dengan tema yang sama.

B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2015 tentang Ujian
Nasional.
4. Program kerja bidang Akademik 2015/2016 SMA Negeri 2 Keluang.

1 IHT Pasca EHB Tahun 2015


C. Tujuan
1. Menumbuhkan kesadaran peserta akan pentingnya melakukan refleksi diri mengenai
kinerja mengajarnya terkait dengan hasil pembelajaran yang telah dicapai peserta
didik pada materi yang diampunya;
2. Meningkatkan penguasaan peserta terhadap substansi/meteri pelajaran;
3. Meningkatkan keterampilan peserta dalam melaksanakan remedial;
4. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menjabarkan cakupan materi ke dalam
indikator;
5. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menyusun kisi-kisi ujian sekolah.

D. Hasil yang diharapkan


Hasil yang diharapkan dari IHT Pasca EHB Tahun 2015.
1. Kesadaran peserta akan pentingnya melakukan refleksi diri mengenai kinerja
mengajarnya terkait dengan hasil pembelajaran yang telah dicapai peserta didik pada
materi yang diampunya;
2. Meningkatkan penguasaan peserta terhadap substansi/meteri pelajaran;
3. Meningkatkan keterampilan peserta dalam melaksanakan remedial;
4. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menjabarkan cakupan materi ke dalam
indikator;
5. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menyusun kisi-kisi ujian sekolah;

2 IHT Pasca EHB Tahun 2015


BAB II
STRATEGI PELAKSANAAN

A. Pengorganisasian
IHT Pasca EHB Tahun 2015 dilaksanakan dan dikoordinasikan oleh Bidang Akademik
dan Bidang Komker SMA Negeri 2 Keluang. Adapun susunan kepanitiannya sebagai
berikut:
1. Penasehat : Burtani, S.Pd. M.Si.
2. Penanggung jawab : Edy Suwarsono, S.Pd.
3. Ketua Pelaksana : Ediwan Sigit Santoso, S.Si.
4. Sekretaris : Oktarina, S.Pd.
5. Bendahara : Risna Dewi, M.Pd.
6. Dokumentasi : Maspriyanto, S.Pd.I.
7. Konsumsi : Eva Susanti, S.Pd.
8. Notulen : Reni Yunita, S.Pd.

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan


Kegiatan IHT Pasca EHB dilaksanakan pada:
Hari, Tanggal : Senin s.d. Selasa, 7 – 8 Desember 2015
Tempat : SMA Negeri 2 Keluang.

C. Peserta
Peserta IHT Pasca EHB Tahun 2015 sebanyak 29 orang guru seluruh mata pelajaran di
SMA Negeri 2 Keluang.

D. Struktur Program Acara


No. Program Acara Waktu Pengisi acara
Senin, 7 Desember 2015
1 Pembukaan dan Pengarahan 08.30 – 09.00 Kepala Sekolah
2 Pemaparan Hasil UN TP. 2014/2015 09.00 – 09.30 Ediwan Sigit S, S.Si.
3 Penumbuhan budi pekerti 09.30 – 10.30 Ediwan Sigit S, S.Si.
4 Coffe Break 10.30 – 11.00
5 Teknik Penyelenggaraan Remidial 11.00 – 12.00 Ediwan Sigit S, S.Si.
6 Sholiskan 12.00 – 12.30

3 IHT Pasca EHB Tahun 2015


No. Program Acara Waktu Pengisi acara
6 Penjabaran Cakupan Materi UN 2016 12.30 – 13.30 Ediwan Sigit S, S.Si.
Selasa, 8 Desember 2015
1 Penyusunan Kisi-kisi soal 08.00 – 09.30 Ediwan Sigit S, S.Si.
2 Coffe Break 09.30 – 10.00
3 Penulisan Butir soal 10.00 – 12.00 Ediwan Sigit S, S.Si.
4 Penutupan 12.00 – 12.15 Waka Akademik

E. Pembiayaan
Seluruh pembiayaan yang diperlukan untuk kegiatan IHT Pasca EHB Tahun 2015
dibiayai oleh APBS SMA Negeri 2 Keluang Tahun Anggaran 2015, dengan rincian
sebagai berikut:
1. Pembuatan Proposal dan laporan Rp. 50.000,-
2. Foto Kopi materi dan dokumen Rp. 100.000,-
3. Snack 29 orang @ Rp.2.500,- x 2 hari Rp. 145.000,-
4. Makan siang 29 orang @ Rp.15.000,- x 2 hari Rp. 870.000,-
5. Lain-lain Rp. 100.000,-
Total Biaya Rp.1.265.000,-
(Satu juta dua ratus enam puluh lima ribu rupiah)

4 IHT Pasca EHB Tahun 2015


BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

In House Training Pasca Evaluasi Hasil Belajar Tahun 2015 hari pertama
dilaksanakan pada Senin, 7 Desember 2015 di kampus SMA Negeri 2 Keluang. Sambutan
oleh Kepala SMA Negeri 2 Keluang, Burtani, S.Pd., M.Si., yang menjelaskan latar belakang
diadakannya IHT Pasca EHB 2015, maksud dan tujuan IHT, serta output yang diharapkan
dari IHT. Sekaligus membuka secara resmi kegiatan IHT Pasca EHB 2015 dan dilanjutkan
dengan menyampaikan materi pertama.

Hari ke-1 (Senin, 7 Desember 2015):


Materi : Pemaparan Hasil UN TP. 2014/2015
Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 0.5 jam (09.00 – 09.30) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui dan merefleksikan hasil UN Tahun 2015 yang lalu.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Okta Rina, S.Pd.
Hal-hal pokok yang disampaikan pada presentasi ini adalah pengertian pendidikan
pemilih adalah bagian dari pendidikan politik, mengapa memilih sasaran masyarakat
perkotaan?, prinsip-prinsip dan metoda pendidikan pemilih dan kesiapan KPU Provinsi dan
KPU Kabupaten/Kota melaksanakan pendidikan pemilih.
(Materi Terlampir)

Materi : Penumbuhan Budi Pekerti


Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 1 jam (09.30 – 10.30) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui dan merefleksikan tugas pokok dan fungsinya
sebagai pendidik.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Okta Rina, S.Pd.
Pada sessi ini Fasilitator menguraikan, betapa pentingnya sebuah pendidikan bagi
setiap bangsa. Hal ini diungkapkan oleh beberapa tokoh dunia tentang pentingnya

5 IHT Pasca EHB Tahun 2015


pendidikan (Tony Blair, Mantan PM Inggris). Bahkan ditinjau dari sisi Agama Islam, 14
Abad yang lalu Nabi n telah diperintahkan oleh Allah k dalam ayat pertama yang
disampaikan Nya tentang “Membaca (Iqra)”.
Siswa SMA di Indonesia pada umumnya kurang membaca, hal ini dikemukakan oleh
Sastrawan Taufik Ismail yang telah melakukan riset dibeberapa negara di Dunia. Kesimpulan
dari beliau bahwa Siswa SMA Indonesia rabun membaca dan pincang menulis.
(Materi Terlampir)

Materi : Teknik Penyelenggaraan Remidial


Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 1 jam (11.00 – 12.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui dan memahami cara menyelenggarakan remidial
yang benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Okta Rina, S.Pd.
Pada awal sessi ini Fasilitator menguraikan tentang salah satu
pengertian Remidial, yaitu proses pengobatan atau terapi yang dilakukan guru sebagai
evaluator untuk menyembuhkan penyakit pada peserta didiknya. Tindakan remidial harus
dimulai dari menemukan masalah dan penyakitnya. Hal yang paling penting yang harus
ditanyakan oleh guru adalah “Apakah semua peserta didik mengalami permasalahan belajar
yang sama?”. Jadi remidial adalah pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang
belum mencapai ketuntasan pada KD tertentu, menggunakan berbagai metode yang diakhiri
dengan penilaian untuk mengukur kembali tingkat ketuntasan belajar peserta didik.
(Materi Terlampir)

Materi : Penjabaran Cakupan Materi UN 2016


Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 1 jam (12.30 – 13.30) WIB
Tujuan : Peserta dapat mengetahui cakupan materi yang akan diujikan pada UN 2016
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Okta Rina, S.Pd.

6 IHT Pasca EHB Tahun 2015


Pada sessi ini, fasilitator hanya memaparkan hasil perolehan nilai Ujian Nasioanal
(UN) pada tahun 2015. Disajikan beberapa tabel nilai, salah satunya berdasarkan daya
serap SKL per mata pelajaran yang di UN-kan.

Hari ke-2 (Selasa, 8 Desember 2015):


Materi : Penyusunan Kisi-kisi Soal
Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 1.5 jam (08.00 – 09.30) WIB
Tujuan : Peserta dapat menyusun kisi-kisi soal ujian dengan benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Eva Susanti, S.Pd.
Hal-hal pokok yang disampaikan pada sessi ini adalah konsep pembuatan dan
penyusunan kisi-kisi soal evaluasi. Syarat kisi-kisi yang baik; (1) materi mewakili isi
kurikulum yang akan diujikan, (2) komponen-komponennya rinci dan jelas, dan (3) soal-
soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator.
(Materi Terlampir)

Materi : Penulisan Butir Soal


Fasilitator : Ediwan Sigit Santoso, S.Si. (Guru Fisika)
Methode : Presentasi dan diskusi
Durasi : 2.0 jam (10.00 – 12.00) WIB
Tujuan : Peserta dapat menyusun dan membuat soal ujian dengan benar.
Alat : Laptop, Infokus dan Layar infokus
Moderator : Eva Susanti, S.Pd..
Pada sessi ini fasilitator menguraikan tentang cara penulisan butir soal berdasarkan
kisi-kisi soal yang telah disusun sebelumnya. Kaidah penulisan soal harus tetap konsisten
sesuai aturan penulisan butir soal, diantaranya (1) Pokok permasalahan harus terlihat jelas
pada stem soal, (2) Hindari pengulangan kata atau gunakan kalimat yang efektif, (3) Untuk
tipe pilihan ganda, susun pilihan jawaban secara berurutan jika merupakan angka, dll.

7 IHT Pasca EHB Tahun 2015


Acara Penutupan
Durasi : 15 menit (12.00 – 12.15) WIB
Acara penutupan dimulai dengan Penyampaian pesan dan kesan oleh Bapak Edy
Suwarsono, S.Pd., selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Akademik dan langsung menutup
secara resmi kegiatan IHT ini.

8 IHT Pasca EHB Tahun 2015


BAB IV
PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan In House Training Pasca Evaluasi Hasil Belajar


Tahun 2015 ini semoga kegiatan ini menjadi masukan yang berharga untuk lebih
meningkatkan kualitas pendidikan nasional, khususnya dalam proses kegiatan belajar
mengajar di SMA Negeri 2 Keluang. Laporan ini disajikan dengan harapan semoga
bermanfaat, menjadi dokumentasi, dan bahan yang berguna dalam menetapkan kebijakan
lebih lanjut untuk melaksanakan kegiatan yang serupa berikutnya.

Keluang, 31 Desember 2015


Ketua Pelaksana, Sekretaris,

Ediwan Sigit Santoso, S.Si. Okta Rina, S.Pd.


NIP. 19760816 201001 1 012 NIP. 19851028 201001 2 021

Menyetujui,
Kepala SMA Negeri 2 Keluang

Burtani, S.Pd., M.Si.


NIP. 19721201 199802 1 002

9 IHT Pasca EHB Tahun 2015

Anda mungkin juga menyukai