Pengertian-Pengertian

 Geologi Lingkungan

 Lahan

 Perencanaan Tataguna Lahan/Tataruang

 Lahan = Ruang
Wadah sebagai suatu kesatuan wilayah tempat
manusia dan makhluk hidup lainnya, yg
hidup dan melakukan kegiatan/ memelihara
kelangsungan hidupnya
 Ruang : Di permukaan tanah;
Di bawah permukaan tanah;
Di atas permukaan tanah/ udara
 Geologi

Ilmu mempelajari segala gejala di atas permukaan

bumi dan di dalam bumi, baik yang meliputi
proses-prosesnya, susunan serta bentuk bumi,
sejarah perkembangannya termasuk banyak
organisme yang pernah hidup di dalam mau pun
di atas bumi ( Katili dan Marks, 1964)
Geologi Lingkungan :
Penerapan ilmu geologi  informasi geologi dengan tujuan untuk :
- mengatasi konflik kepentingan,
- meminimumkan degradasi lingkungan
- memaksimumkan kondisi yg menguntungkan dari pemanfaatan atau
modifikasi lingkungan alam

Dalam arti luas adalah penerapan informasi geologi bagi perencanaan

pembangunan fisik : SDA & mencakup aspek pendudkung dan
pembatas (bencana alam geologi)
 Perencanaan Tataguna Lahan /Ruang
 Suatu upaya merencanakan
pemanfaatan lahan selaku ruang di
permukaan bumi bagi berbagai
peruntukan yang ditata sedemikian
rupa yang disesuaikan dengan
kondisi alam (bumi/geologi)
 Ilmu geologi: metoda dan sistematika
untuk menerangkan fenomena permukaan
bumi yang terjangkau oleh sentuhan dan
penglihatan (geologi permukaan bumi
sampai Bawah permukaan kedalaman
ribuan meter , pedologi sampai sekitar
250 cm)
 Pengetahuan geologi digunakan untuk
memperoleh :
data geologi, informasi geologi

Produk ilmu geologi, dapat digunakan sebagai

dasar atau paling tidak sebagai pertimbangan
dalam penataan Lingkungan/ ruang
 Konsekwensi pelaksanaan UU 32/2004 jo
No.22 /99 tentang PemDa yaitu penyerahan
berbagai kewenangan Sektor ESDM kpd
PemDa (otonomi) desentralisasi kebijakan
memicu Pem Kab/ Kota ekploitasi SDA
tujuanny cenderung meningkatPAD,
tumpang tindih,Peti
 Kepekaan terhadap ancaman Bencana Alam
Geologi perlu ditingkatkan
 Geologi Tata Lingkungan perlu diterapkan
 Indonesia memiliki potensi aneka ragam sumberdaya geologi :
(Mineral , batuan, migas, panas bumi, Air Tanah & sumberdaya
lahanlahan).
 Banyak wilayah berpotensi / sering terjadi bencana geologi:
 Ttanah longsor, Gempabumi & tsunami, letusan gunungapi dengan
 frekwensi dan intensitas tinggi
 Pembangunan fisik dalam rangka pengembangan wilayah perlu
penataan Lingkungan/ ruang dgn informasi geoling dari berbagai
aspek teknik.

Mencapai PBBL
Pembangunan

yang dilakukan secara berkesinambungan, memanfaatkan SDA

secara optimal dan bijaksana, dengan memperhatikan fungsi dan
kemampuan ekosistem, sehingga tercapainya kelangsungan hidup dan
kesejahteraan rakyat.

Pembangunan berkelanjutan adalah proses pembangunan

(lahan, kota , bisnis, masyarakat , dsb) yang berprinsip "memenuhi
kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan pemenuhan kebutuhan
generasi masa depan"

Mencegah kerusakan lingkungan

Pembangunan harus bijaksana, dilandasi wawasan lingkungan 
tercapainya kesinambungan pembangunan dan terjaminnya
kesejahteraan generasi sekarang dan mendatang.
Dampak Pelaksanaan pembangunan
meningkat risiko pencemaran
dan perusakan lingkungan, 
struktur dan fungsi dasar ekosistem
rusakbeban sosial
 ditanggung pemerintah
&
masyarakat
Pemerintah mendorong pemb.berbagai sektor
berazaskan :
Keseimbangan, keserasian antara manusia
dan lingkungan
Terpeliharanya fungsi dan kelestarian
lingkungan
Pengelolaan lingkungan oleh pemerintah

bersama masyarakat
 Terpeliharanya fungsi lingkungan hidup
 Tercapainya keserasian antara lingkungan hidup
dan manusia
 Terkendalinya pemanfaatan sumberdaya secara
bijaksana
 Terjaminnya kepentingan generasi sekarang dan
masa mendatang
 Terlindungnya masyarakat/negara dari dampak
kerusakan lingkungan.
 GEOLOGI MARIN

GEOLOGI
GUNUNGAPI
GEOLOGI
LINGKUNGAN
HIDROGEOLOGI

GEOLOGI TEKNIK
APLIKASI :
GEOLOGI MINYAK -PERTAMBANGAN
-AIRTANAH
GEOLOGI -GEOLOGI TEKNIK
EKONOMI -BENCANA ALAM GEO
-GEOLOGI LING.
-RETANIAN/SOIL

GEOLOGI PETA -BANG WILAYAH

-HAMKAMNAS
UMUM GEOLOGI -

GEOLOGI
STRUKTUR PETA MINERAL
PETA HIDROGEOLOGI
STRATIGRAFI
GEOLOGI PETA GEOLOGI
SEJARAH TEKNIK
PETA GEOLOGI
MINERALOGI LAINNYA
PETROLOGI
PALEONTOLOGI

GEOMORFOLOGI PETA
PETA GEOLOGI
GEOMORFOLOGI
GEOLOGI FOTO LINGKUNGAN
PETA TOPOGRAFI
 Alami

LAHAN ‘Space’ (Ruang)

Buatan

Perencanaan
Tataguna Lahan
GeoLing
Peruntukan bagi;
Kawasan PemukimanGedung,Air Bersih,Taman/Hutan
Kota., Trasportasi, Pertokoan, TPA/Sampah dsb
Kawasan IndustriBhn Baku,Energi,TPLimbah
Data Teknis Kawasan PertambanganTransportasi,Limbah,Pemukiman
& Non Teknis Jalan TolRoute,Daya DukungGT.Bhn Konstruksi,dll
lainnya Lapangan Terbang Bhn Konstruksi, Bebas Hambatan,
Dataran, Daya Dukung GT,Akses Transportasi dll
Pelabuhansda
BendunganBhn Konst.,Daya Dukung GT,dsb
Bebas
Bencana
 Di atas permukaan tanah
Ruang  Lahan Di permukaan tanah
Di bawah permukaan tanah
 KESEJAH
PENGEMBANGAN TERAAN
WILAYAH MANUSIA

UU 24/1992
PERENCANAAN KEBIJAKAN
Ttg Tata Ruang TATAGUNA
PBBL UU 23/ 1997
LAHAN
HANKAMNAS
INFORMASI SOSEKBUDPO
GEOLOGI INFORMASI
L
LINGKUNGAN SEKTOR
LAINNYA

FAKTOR FAKTOR
PENYISIH PENDUKUNG/ FAKTOR
/BERFUNGSI MODAL PEMBATAS/
LINDUNG PEMBANGUNAN KENDALA
LINGKUNGAN SUMBERDAYA
BERFUNGSI
MINERAL, ENERGI, BENCANA/
AIR TANAH, PANAS BAHAYA
LINDUNG BUMI, LAHAN

-Kehutanan
-Zona Sem[padan ULAH MANUSIA
-Situs / Bangunan ALAMIAH
ANTHROPOGENIK
bersejarah

Pembangunan yang tidak berwawasan

-Gempa Tektonik - Tanah Longsor - Letusan Gn. Api lingkungan :
-Tsunami -Pencemaran Air Tanah; Kerusakan MorfologiI
-Penyusutan SDMineral;-Penyusutan airtanah
Dvelopmentalism:
pengelolaan
dan rekayasa
 Analisis ekonomi wilayah,
potensi dan hambatan
pertumbuhan
 Pertumbuhan penduduk,
perkembangan
pemukiman, urbanisasi.
 Pengembangan prasarana.
 Pertimbangan lingkungan,
penetapan kawasan
konservasi
Ekoregionalism: konservasi
proses alami
 Analisis kondisi proses
alami, identifikasi
ekosistem alami.
Kombina
 Batasan (daya
si atau dukung/daya tampung)
integrasi
lingkungan.
 Penetapan kawasan
konservasi dan peryaratan
pengembangan.
 Strategi pengembangan
ekonomi sosial
The mediocre teacher tells,
The good teacher explains,
The superior teacher demonstrates,
THE GREAT TEACHER INSPIRES !"
(William Arthur Ward)
Labors