Khamis/ / 1815November November 2018 2018 Kelas 1 Aman Amanah (27(29 orang) orang) Masa 5.40-6.10 petang 3.40-4.10 Tema Gerak Gembira Tajuk Tendang Gerak Ruang Bola Standard Kandungan 1.4 Melakukan pelbagai pergerakan 1.2 kemahiran manipulasi. lokomotor Standard 1.4.4.Melakukan 1.2.2 Menendangpergerakan bola dan seterusnya melompat berlari dengandimenggunakan hadapan. kedua-dua Standard Pembelajaran 2.3.5 Mengenal belah kaki atau sebelah pasti kedudukan kaki dan mendarat kaki semasamenggunakan menendang.kedua-dua belah Pembelajaran kaki dengan lutut difleksi. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:- Objektif Pembelajaran 1. Melakukan sekurang-kurangnya 3 atau 4 pergerakan melompat menendang Pembelajaran bola dengan dengan menggunakan kedudukansebelah kaki yang kakibetul. atau dua belah kaki serta mendarat 1. Murid denganaktiviti melakukan kedua-dua belah kaki pemanasan dengan betul. badan. Aktiviti 1. Murid 2. Bahagikan melakukanmurid aktiviti kepadapemanasan beberapabadan. kumpulan. 2. Bahagikan 3. Murid murid ditunjukkan kepadaolehbeberapa guru kumpulan bagaimanakecil. cara untuk menendang 3. Murid melompat bola dengan menggunakan kedudukan kaki yangsebelah betul. kaki dan dua belah kaki serta Aktiviti mendarat 4. Muriddengan dikehendaki kedua-dua melakukan belah kaki.pergerakan menendang bola dan 4. seterusnya, seterusnya muridberlariperlu di menarik hadapanbola secara dan rakanberlengkok menggunakan kumpulan lain akan gelung. melakukan aktiviti yang sama. 5. Kumpulan yang paling bola 5. Murid menggunakan pantas menghabiskan pelbagai saiz semasaaktiviti dikira bola menendang sebagai pemenang. 6. Murid melakukan aktiviti penyejukkan badan. 6. Murid melakukan aktiviti penyejukkan badan. EMK/Ilmu : Kreatif dan Inovatif EMK EMK/Ilmu Nilai Murni ::Kreatif dan Inovatif Kerjasama Nilai Murni : Kerjasama BBB/BBM Wisel, Skitel, Kon BBB/BBM Penilaian P&P Wisel, SoalanSkitel, lisan. Kon, gelung, bola Penilaian (OBJEKTIF)P&P Soalan lisan. melakukan pergerakan menendang bola dengan betul. Murid dapat (OBJEKTIF) Murid dapat Pada akhir melakukan pergerakan melompat bola dengan betul. pengajaran; Refleksi Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid ______ murid yang tidak dapat mencapai mencapai objektif objektif akan yang diberi ditetapkan bimbingan khasdan ______ dalam sesi murid akan Refleksi yang tidak datang. mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana PdP ditunda kerana …………………………………………....................................................... Penilaian Bilik Darjah …………………………………………....................................................... Dapat menendang bola dengan kedudukan kaki yang betul. Penilaian Bilik Darjah Dapat melompat dengan menggunakan kaki dengan betul.