C. Kegiatan pembelajaran
1. Pokok Materi
a. Cara merawat mata
2. Metode: Ceramah, tanya jawab
3. Media dan Sumber
Media : Leaflet
Sumber :
1. https://ahmadfajargumilar.wordpress.com/2013/10/10/satuan-
acara-penyuluhan-eyes-care-perawatan-mata/
(Diakses pada tanggal 11 Oktober 2018 pukul 11.00 WIB )
D. Langkah-langkah kegiatan
1. Kegiatan Pra Pembelajaran ( 1 menit)
a. Mempersiapkan materi, media dan tempat
b. Memberi salam
c. Perkenalan
d. Kontrak waktu
2. Membuka Pembelajaran (2 menit)
a. Menjelaskan Tujuan Pembelajaran
b. Menjelaskan pokok bahasan
c. Apersepsi (menggali pengetahuan/kemampuan peserta pembelajaran )
3. Kegiatan Inti (5 menit)
a. Penyuluh mendiskusikan cara merawat mata yang benar, tanya jawab
serta penggunaan leaflet
b. Sasaran menyimak penjelasan materi melalui metode diskusi serta
penggunaan leaflet
c. Sasaran mengajukan pertanyaan terkait materi-materi yang belum
dipahami, kemudian dijawab oleh penyuluh
4. Penutup (2 menit)
a. Penyuluh mengajukan pertanyaan secara lisan dan sebagai evaluasi
b. Penyuluh menyimpulkan materi dan tindak lanjut
c. Memberi salam
E. Evaluasi :
1. Prosedur : Post test
2. Jenis tes : Pertanyaan secara lisan
3. Butir soal : 5 soal
a. Sebutkan cara merawat mata yang benar (minimal 5 dari 10)!
b. Sebutkan jarak yang ideal saat kita menonton televisi!
c. Makanan apa saja yang baik untuk menjaga kesehatan mata?
d. Ketika kita membaca sebaiknya pada posisi?
e. Seberapa penting kita menjaga kesehatan mata?
------------------------------ -------------------
F. LAMPIRAN
1. Lampiran Materi
2. Kunci Jawaban
Lampiran Materi
Kita terkadang sering lupa untuk merawat kesehatan mata, padahal mata
termasuk dalam 5 indera terpenting dalam tubuh manusia. Tanpa mata kita tidak
bisa melihat keindahan dunia dan orang-orang terdekat kita. Untuk memastikan
mata kita tetap sehat seiring dengan bertambahnya usia, berikut adalah cara untuk
menjaga kesehatan mata kita :