Kompetensi Keahlian : Seluruh Komp. Keahlian TP : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 4 KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, mengevaluasitentang pengetahuan faktual, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta konseptual, operasional dasar, dan metakognitif memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian sesuai dengan bidang dan lingkup kajian matematika. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan matematikapada tingkat teknis, spesifik, detil, dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan dan kompleks, berkenaan dengan ilmu standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, humaniora dalam konteks pengembangan produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif potensi diri sebagai bagian dari keluarga, dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang sekolah, dunia kerja, warga masyarakat dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas nasional, regional, dan internasional spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
ALOKA SEM KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN SI KET WAKTU
4.1 Menyajikan penyelesaian masalah
bilangan berpangkat, bentuk akar, dan 3.1 Menerapkan konsep bilangan logaritma 20 JP berpangkat, bentuk akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah 3.2 Menerapkan persamaan dan 4.2 Menyajikan penyelesaian masalah pertidaksamaan nilai mutlak bentuk yang berkaitan dengan persamaan dan linear satu variabel pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel 8 JP
3.3 Menentukan nilai variabel pada 4.3 Menyelesaikan masalah sistem
sistem persamaan linear dua variabel persamaan linear dua variabel G dalam masalah kontekstual 16 JP 72 JP A N J 3.4 Menentukan nilai maksimum dan 4.4 Menyajikan penyelesaian masalah I minimum permasalahan kontekstual kontekstual yang berkaitan dengan L yang berkaitan dengan program linear program linear dua variabel 16 JP dua variabel
3.5 Menganalisis barisan dan deret 4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual
aritmatika yang berkaitan dengan barisan dan 4 JP deret aritmatika
3.6 Menganalisis barisan dan deret 4.6 Menyelesaikan masalah kontekstual
geometri yang berkaitan dengan barisan dan 4 JP deret geometri
Program Remidial 8 JP 12 JP Program Pengayaan 4 JP Jumlah 84 JP 84 JP 3.7 Menganalisis pertumbuhan, peluruhan, bunga dan anuitas 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan denan pertumbuhan, 8 JP peluruhan, bunga dan anuitas
3.8 Menentukan perbandingan 4.8 Menyelesaikan masalah yang
trigonometri pada segitiga siku-siku berkaitan dengan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku 8 JP
3.9 Menentukan nilai sudut berelasi di 4.9 Menyelesaikan masalah nilai sudut berbagai kuadran berelasi di berbagai kuadran 8 JP 3.10 Menentukan koordinat kartesius 4.10 Menyelesaikan masalah menjadi koordinat kutub dan perubahan kooridinat kartesius sebaliknya menjadi koordinat kutub dan 8 JP sebaliknya G 60 JP E N 3.11 Menerapkan nilai perbantingan 4.11 Menyajikan grafik fungsi A trigonometri pada grafik fungsi trigonometri 8 JP P trigonometri
3.12 Menerapkan aturan sinus dan 4.12 Menyelesaikan permasalahan
kosinus kontekstual dengan aturan sinus dan 4 JP kosinus
3.13 Menentukan luas segitiga pada 4.13 Menyelesaikan masalah
trigonometri kontekstual yang berkaitan denan luas 4 JP segitiga
3.14 Menganalisis nilai sudut dengan 4.14 Menyelesaikan nilai-nilai sudut
rumus jumlah dan selisih dua sudut dengan rumus jumlah dan selisih dua 12 JP sudut
Program Remidial 8 JP 12 JP Program Pengayaan 4 JP Jumlah 72 JP 72 JP JUMLAH ALOKASI WAKTU SEMESTER GANJIL DAN GENAP 156 JP PROGRAM SEMSTER SMK PATRIOT 2 KOTA BEKASI Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : X / Ganjil Kompetensi Keahlian Seluruh Komp. Keahlian Tahun Pelajaran 2018/2019
Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) Kompetens
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan Melaksanakan tugas spesifik dengan men faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lazim dilakukan serta memecahkan masal lingkup kajian matematikapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, Menampilkan kinerja di bawah bimbingan berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan standar kompetensi kerja. Menun dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, menyaji secara efektif, kreatif, produktif, k dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional dalam ranah abstrak terkait dengan penge mampu melaksanakan tugas spesifik di ba keterampilan mempersepsi, kesiapan, me alami dalam ranah konkret terkait dengan serta mampu melaksanakan tugas spesifik
Kompetensi Dasar Alokasi Juli Agustus September
No Pengetahuan Keterampilan Waktu 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 3.1 Menerapkan konsep 4.1 Menyajikan bilangan berpangkat, penyelesaian masalah bentuk akar dan bilangan berpangkat, logaritma dalam bentuk akar, dan 1 menyelesaikan masalah logaritma 20 JP
4 4 4 4 4 3.2 Menerapkan 4.2 Menyajikan persamaan dan penyelesaian masalah pertidaksamaan nilai yang berkaitan dengan mutlak bentuk linear persamaan dan satu variabel pertidaksamaan nilai 2 mutlak bentuk linear 8 JP satu variabel
4 4 3.3 Menentukan nilai 4.3 Menyelesaikan variabel pada sistem masalah sistem persamaan linear dua persamaan linear dua Penilaian Tengah Semester
3 variabel dalam masalah variabel 16 JP
kontekstual 4 4 Penilaian Tengah Semester 3.4 Menentukan nilai 4.4 Menyajikan maksimum dan penyelesaian masalah minimum kontekstual yang permasalahan berkaitan dengan kontekstual yang program linear dua 4 berkaitan dengan variabel 16 JP program linear dua variabel
3.5 Menganalisis 4.5 Menyelesaikan
barisan dan deret masalah kontekstual aritmatika yang berkaitan dengan 5 barisan dan deret 4 JP aritmatika
3.6 Menganalisis 4.6 Menyelesaikan
barisan dan deret masalah kontekstual geometri yang berkaitan dengan 6 barisan dan deret 4 JP geometri
Program Remidial 8 JP Program Pengayaan 4 JP Jumlah 80 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 4 R EKASI
Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)
tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang n serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian matematika. kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai r kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan a efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif bstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta sanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak anah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
