Anda di halaman 1dari 1

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN RAKAN

43000 KAJANG, SELANGOR

POST MORTEM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018


BAHASA MALAYSIA PENULISAN TAHUN 3

SENARAI MURID YANG GAGAL

BIL KELAS NAMA MARKAH


1. 3 AMANAH DHANESWARAN A/L THARMARAJA 30
2. 3 AMANAH M. ISKANDAR BIN MOHD RADZI 22
3. 3 AMANAH ANIS FARHANA BT. M. ASHRAFF 36
ANARALAGAM
4. 3 BIJAK MOHAMAD DANIEL ARMAN SHAH BIN MOHD 34
ARIFFUDIN JAMES
5. 3 BIJAK CAHAYA SUHANA 14
6. 3 IKHLAS MUHAMMAD HAZIM ILHAM BIN HARIZAL 14
7. 3 IKHLAS MUHAMMAD ZUHAIRI IKMAL BIN 20
SAHRUKAZMAN
8. 3 PINTAR PUVANESWARY A/P EDWIN DASS 24

Kekuatan
1. Murid diberi bimbingan serta pemulihan yang berterusan untuk memantapkan penguasaan mereka dalam
Kemahiran menulis.
2. Murid diberi latihan latih tubi terutamanya dalam membina ayat yang lebih gramatik.
3. Murid LINUS akan diberi dorongan untuk melibatkan diri secara aktif sewaktu proses pengajaran dan
pembelajaran berlangsung.
4. Panitia Bahasa Malaysia menjalankan program mentor – mente bagi meningkatkan pencapaian murid.

Kelemahan
1. Murid lemah dalam membina ayat dan tidak menjawab bahagian tersebut.
2. Murid tidak dapat menyusun ayat mengikut urutan yang betul.
3. Kebanyakan murid yang gagal merupakan murid LINUS dan ada yang tidak pernah bersekolah sebelum ini.

Penambahbaikan
1. Ibu bapa perlu memastikan kehadiran anak-anak ke sekolah setiap hari.
2. Murid-murid perlu diberi latihan yang berterusan terutamanya dalam membina dan menyusun ayat mengikut
urutan.
3. Murid-murid juga perlu digalakkan menggunakan Kamus Dewan bagi menambahkan kosa kata dan
memahami maksud sesuatu perkataan.

Disediakan oleh,

…………………………………….
( KHALAWIAH BINTI IBRAHIM)
Guru Bahasa Malaysia Tahun 3