2. El Adjetivo
Es la palabra que sirve para dar información acerca del sustantivo. Lo acompaña, determina y modifica.
Informa sobre las cualidades y defectos del sustantivo, nos dice su ubicación, quién es su dueño y otras
cosas.
El adjetivo calificativo
Es el adjetivo que sirve para calificar o dar una característica al sustantivo. Si te das cuenta al decir “el
perro negro”, la palabra “negro” es el adjetivo. Esa característica indica que no se está hablando de
cualquier perro, sino que específicamente del perro negro.
Hay muchos adjetivos calificativos, otros ejemplos son: lindo, feo, grande, oscuro, limpio
Pronombres personales
Se utilizan para hacer referencia o reemplazar a una persona, animal o cosa. Los pronombres personales
son (Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, ellas, ellos,)
Los sustantivos
Los sustantivos sirven para nombrar personas, animales, cosas; emociones, sentimientos; virtudes,
defectos. Todo aquello a lo que le damos un nombre: gato, perro, casa, río, Renato, Santiago, Chile, niño,
amor, egoísmo, valor, constancia, etcétera.
Los verbos
Los verbos son palabras que expresan acciones, situándolas en un tiempo determinado. (Pasado,
presente, futuro)
Conjugación
La conjugación es el conjunto de todas las formas de un mismo verbo. Modelos de conjugación
1.ª conjugación: verbos con infinitivo en –ar Ejemplo: jugar, cantar, mirar.
2.ª conjugación: verbos con infinitivo en –er . Ejemplo: correr, leer, comer.
3.ª conjugación: verbos con infinitivo en –ir Ejemplo: medir, sentir, escribir.
Lenguaje y comunicación 2018 – Docente: Hernán Espinoza C.
¿Adjetivo, sustantivo o verbo? Clasifica las palabras en las columnas
correspondientes
Saltaba Computador Zapatilla Digo
Cuchara Jugué Blanco Lápices
Grande Pequeño Saltaré Sucio
Auto Tenedor Inmenso Reímos
Azul Negro Corría Amarillo
Comeré Escribí Cuaderno Regla
Pronombr Present
Verbo Pasado Futuro
e e
Yo Saltar Salté Salto Saltaré
Tú Comer Como
Ellos Reirán
Nosotros Decía
Ella Cantar
Yo Pinto
Él Escribo
Miraba
Tú
s
Silbarémo
Nosotras
s
Estudia
Yo
r
Separa en sílabas y encierra en un círculo el acento.
Luego Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves, esdrújulas y
sobresdrújulas según su acento.
1. ¿Cuál es el propósito de la
fábula?
2. ¿Cuál es la diferencia entre
mito y leyenda?
3. ¿Cuál es la estructura de la
noticia?
4. ¿En qué consiste la
autobiografía?
5. ¿Para qué leemos biografías?
6. ¿Cuándo usamos Mayúsculas?
Sopa de letras (Encuentra seis sustantivos concretos y seis abstractos)
Q W E R T E L E F O N O R R R T Y U
F G P A Z D F S O L I D A R I D A D
Q W E R T Y U I O P C C R A S E R I
Lenguaje y comunicación 2018 – Docente: Hernán Espinoza C.
P A L A D F F A M O R D O S D D F A
Z X C V B N M M W E R T Y U I O V M
L A P I Z S D I X X N A V I D A D A
S S D F D F D T Q W R T Y U I O L N
E M P A T Í A A X X T E N E D O R T
F F F D E E D D Ñ L G A S D F G H E
A S D F E S P E R A N Z A C V B N M
Concretos Abstractos