IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Kehidupan 3.1 Menyebutkan kehidupan ekonomi Mengerjakan soal-soal
geografis dan kehidupan ekonomi dua negara ASEAN terkait kondisi dari guru
sosial budaya, ekonomi, negara geografisnya
politik di wilayah ASEAN. ASEAN
4.1 Menyajikan hasil identifikasi Perbedaan 4.1.1 Menulis laporan perbedaan Membuat kliping tentang kehidupan
karakteristik geografis dan kehidupan kehidupan ekonomi dua negara ekonomi negara ASEAN
kehidupan sosial budaya, ekonomi ASEAN terkait kondisi
ekonomi, dan politik di negara geografisnya
wilayah ASEAN. ASEAN
MATEMATIK 3.3 Menjelaskan dan melakukan 3.3.1 Menyebutkan bentuk operasi
A operasi hitung campuran Operasi hitung campuran distribusi
yang melibatkan bilangan hitung
cacah, pecahan dan/atau campuran
desimal dalam berbagai distributif
bentuk sesuai urutan operasi.
4.3 Menyelesaikan masalah yang Soal 4.3.1 Menyelesaikan soal operasi hitung Mengerjakan soal-
berkaitan operasi hitung operasi campuran soal dari guru
campuran yang mmelibatkan hitung
melibatkan campuran
bilangan cacah, pecahan dan/
atau desimal dalam berbagai
bentuk sesuai urutan operasi.
MATERI PENUGASAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK
MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
POKOK TERSTRUKTUR TERSTRUKTUR
BAHASA 3.2 Menggali isi teks penjelasan Pengaruh 3.2.1 Menjelaskan informasi tentang
INDONESIA (eksplanasi) ilmiah yang Globalisasi pengaruh globalisasi
didengar dan dibaca. 3.2.2 Menggali informasi berdasarkan
pengamatan tentang dampak
globalisasi bagi kehidupan sehari-
hari.
4.2 Menyajikan hasil penggalian Laporan 4.2.1 menyajikan informasi penting dari Membuat laporan hasil pengamatan
informasi dari teks penjelasan teks tulis eksplanasi ilmiah yang tentang pentingnya hidup hemat
(eksplanasi) ilmiah secara dibacakan pentingnya hidup hemat listrik.
lisan, tulis, dan visual dengan listrik
menggunakan kosakata baku Laporan 4.2.3 Menyajikan teks laporan investigasi
dan kalimat efektif. Investigasi tentang pentingnya hidup hemat
listrik
IPA 3.6 Menjelaskan cara Cara 3.6.1 Menjelaskan cara menghemat energi Mengerjakan soal-soal dari guru
menghasilkan, menyalurkan, menghemat listrik dengan jelas dan tepat.
dan menghemat energi listrik. energi listrik
4.6 Menyajikan karya tentang Karya 4.6.1 menuliskan laporan proses Membuat kliping tentang berbagai
berbagai cara melakukan inovasi percobaan hemat listrik dengan jelas sumber energi alternatif
penghematan energi dan sumber dan sistematis
usulan sumber alternatif energi
energi listrik. alternatif
sederhana
IPS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Kerjasama 3.3.1 Menjelaskan posisi dan peran
Indonesia dalam kerjasama ASEAN Indonesia dibidang ekonomi, politik,
dibidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis Laporan 4.3.1 Menganalisis posisi dan peran
tentang posisi dan peran investigasi Indonesia dalam kerjasama ASEAN
Indonesia dalam kerjasama di tentang
bidang ekonomi, politik, ASEAN
sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
MATEMATIK 3.6 Membandingkan prisma, Bangun 3.6.1 Membandingkan beberapa bangun
A tabung, limas, kerucut, dan ruang ruang.
bola.
Gabungan 3.7.1 menentukan rusuk kubus satuan,
3.7 Menjelaskan bangun ruang bangun menentukan banyak kubus satuan,
yang merupakan gabungan ruang menjelaskan hubungan keduanya
dari beberapa bangun ruang,
serta luas permukaan dan
volumenya.
4.6 Mengidentifikasi prisma, bangun 4.6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri berbagai Mengerjakan soal-soal dari guru. Membuat bangun ruang sederhana
tabung, limas, kerucut, dan ruang bangun ruang. menggunakan jaring-jaring
bola. bangun rang.
SBDP 3.1 Memahami reklame Reklame 3.1.1 memberikan kometar poster teman
dengan bahasa sendiri.
4.1 Membuat reklame Karya 4.1.1 Menyajikan poster dengan Membuat reklame sederhana
reklame menggunakan Bahasa yang baik, tentang cara menghemat energi.
sederhana menarik dan mudah diingat.
Malang, Juli 2018