Anda di halaman 1dari 24

PERAN DAN TANGGUNG JAWAB PERAWAT

DALAM PENCEGAHAN, PERAWATAN DAN


DUKUNGAN PADA ODHA
TUJUAN UMUM
Selesai mengikuti pembelajaran peserta
mampu menjalankan tanggung jawab dan
peranannya dalam pencegahan,
perawatan dan dukungan pada ODHA dan
keluarga

TUJUAN KHUSUS
Selesai mengikuti pembelajaran peserta
mampu:
1. Menjelaskan tangung jawab dan peran
dalam penceg, perawatan dan dukungan
LANJUTAN

2. Identifikasi peran perawat dalam


pencegahan keperawatan dan
dukungan
3. Menjelaskan penggunaan proses
keperawatan dalam pemberian
ASKEP berkualitas
Isi Bahasan
1. Tanggung jawab perawat dalam
HIV/AIDS : Primer, Sekunder dan
Tertier
2. Peran Perawat
3. Penggunaan proses keperawatan
dalam pengembangan program
Tanggung jawab perawat
Primary prevention Fokus
intervensi diarahkan untuk mengendalikan
kejadian infeksi HIV dan AIDS
- Memberikan pendidikan mengenai
pencegahan penularan HIV
- Meningkatkan kesadaran publik dan
tindakan masyarakat dalam pencegahan
HIV/AIDS, STI dan TB
- Memberikan penjangkauan masyarakat
untuk pendidikan HIV dan menurunkan resiko
- Mendorong aktifitas politik terhadap
pendidikan dan pencegahan HIV
Secondary prevention
Fokus intervensi diarahkan untuk identifikasi
orang yang terinfeksi HIV dan AIDS dengan
pengobatan yang tepat
- Memberi screening dan counseling
- merujuk klien dengan hasil HIV positif
- Monitor pengobatan infeksi HIV dan IO
- Diskusi adheren
- Memberi Asuhan terhadap gejala dan komplikasi :
manajemen nyeri dan stres
- Memberi konseling psikologi dan konseling untuk
mencegah penyebaran penyakit
- Meningkatkan penerimaan terhadap ODHA
- Dorong aktifis politik dalam menjamin dana u/
fasilitas dan obat
Tertiary prevention

Fokus meminimalkan komplikasi dan


ketidak mampuan terkait HIV/AIDS dan
mengoptimalkan kualitas hidup
- Memberi prophylaksis untuk IO
- Mendidik provider pada ODHA tentang UP
- Identifikasi sumber2 di masyarakat untuk
mendukung ODHA, jaringan OHIDA
- Memberi asuhan berkualitas : rujukan dan follow
up
- Mendorong aktifitas politik untuk menjamin
pembiayaan asuhan penyakit terminal
PERAN PERAWAT PADA ASUHAN
KEPERAWATAN ODHA
PENGELOLA
PELAKSANA
PENDIDIK KESEHATAN
KOORDINATOR
KONSULTAN
KOLABORATOR
FASILITATOR
MANAJER KASUS
ADVOKASI
MODIFIKASI LINGKUNGAN
PERAN PERAWAT PADA ASUHAN
KEPERAWATAN ODHA

PENEMU KASUS
PENELITI
FUNGSI PERAWAT PADA ASUHAN
KEPERAWATAN ODHA

PENGELOLA : UNSUR MANAJEMEN


a. PERENCANAAN
b. PENGORGANISASIAN
c. PENGARAHAN
d. KONTROLING
LANJUTAN
PELAKSANA / PEMBERI PELAYANAN
( MELAKUKAN ASUHAN
KEPERAWATAN LANGSUNG PADA
ODHA)
a. PENGKAJIAN KEPERAWATAN
b. DIAGNOSA KEPERAWATAN
c. RENCANA KEPERAWATAN
d. IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
e. EVALUASI KEPERAWATAN
f. DOKUMENTASI ASUHAN
KEPERAWATAN
LANJUTAN

PENDIDIK
a. IDENTIFIKASI KEBUTUHAN
KLIEN/KELUARGA
b. MEMILIH METODA PEMBELAJARAN
c. MELAKSANAKAN PENDIDIKAN
KESEHATAN
d. DOKUMENTASI KEGIATAN
PENDIDIKAN KESEHATAN.
LANJUTAN

KOLABORATOR
a. MELAKSANAKAN KERJASAMA
DENGAN TENAGA KESEHATAN LAIN
b. KERJASAMA LINTAS SEKTOR
LINTAS
PROGRAM (LSM, PEMDA,
PEMKOT DLL
LANJUTAN

ADVOCATE ( PEMBELA)
a. MENGHORMATI HAK KLIEN / KELUARGA
b. PERSETUJUAN TINDAKAN
(INFORMCONSENT)
c. PENDAMPINGAN KLIEN/KELUARGA
d. MEMFASILITASI KLIEN/KELUARGA
MENDAPAT SUMBER-SUMBER
PELAYANAN KESEHATAN YANG
BERMANFAAT.
LANJUTAN

KONSELOR
a. MEMBANTU MENYELESAIKAN
MASALAH
b. MEMBANTU MEMPERTIMBANGKAN
MEMILIH CARA PELAYANAN
KESEHATAN
YANG LEBIH BAIK.
c. MENUNJANG KOMUNIKASI EFEKTIF
UNTUK MEMILIH CARA PENYELESAIAN
MASALAH.
LANJUTAN

PENEMU KASUS
a. MENINGKATKAN KEMAMPUAN
TENTANG TANDA/RESIKO PADA HIV/
IO
b. MERUJUK PADA KELOMPOK
PENDUKUNG/ VCT/PUSAT RUJUKAN
HIV/AIDS
c. MENYEDIAKAN PELAYANAN TINDAK
LANJUT PADA KASUS YANG
TERIDENDTIFIKASI.
LANJUTAN

MEMODIFIKASI LINGKUNGAN
a. MEMODIFIKASI LINGKUNGAN
MEMUNGKINKAN KLIEN/KELUARGA
MELAKUKAN PERAWATAN
b. MEMODIFIKASI LINGKUNGAN AGAR
KLIEN/KELUARGA MELAKUKAN
MOBILISASI.
LANJUTAN

PENELITI
a. MENGIDENTIFIKASI MASALAH
b. MERANCANG PENELITIAN
c. MELAKSANAKAN PENELITIAN
d. MENGAPLIKASIKAN HASIL RISET KE
DALAM PRAKTIK.
c. MENGINFORMASIKAN HASIL
PENELITIAN
PROSES KEPERAWATAN

Caring dan science


Pengkajian, analisa dan diagnosa,
perencanaan, implementasi dan evaluasi

Organisasi dan koordinasi ASKEP


HUBUNGAN PROSES KEPERAWATAN
PRAKTIK KEPERAWATAN KLINIK
PROSES KEPERAWATAN STANDAR PRAKTIK
KEPERAWATAN

Pengkajian Perawat mengumpulkan data

Diagnosa Perawat analisa data kajian utk


menentukan diagnosa
Perencanaan:
Identifikasi Perawat Identifikasi hasil yg
diharapkan
Perencanaan Mengembangkan rencana asuhan
Yg menggambarkan identifikasi
intervensi rencana asuhan

Implementasi Perawat implementasi rencana


asuhan
Evaluasi Perawat evaluasi kemajuan
pencapaian hasil
PENGEMBANGAN PROGRAM
PROSES PENGEMBANGAN PROGRAM
= PROSES KEPERAWATAN
Kaji dan identifikasi masalah
Tujuan
Perencanaan
Implementasi
Evaluasi: formative dan sumative (alat
ukur mengetahui program tercapai)
PENGEMBANGAN PROGRAM
STEP PROSES PENGEMBANGAN
KEPERAWATAN PROGRAM

1. Pengkajian Pengkajian

2. Diagnosis Identifikasi masalah

3. Perencanaan Perencanaan

4. Implementasi Intervensi

5. Evaluasi Evaluasi
Kesimpulan
Perawat berperan penting dalam
pencegahan,perawatan dan dukungan HIV/AIDS.
Tanggung jawab pada pencegahan primer,
sekunder dan tertier.
Peran bukan hanya sebagai provider tapi
manager, educator, conselor, advocator, peneliti,
modifikasi lingkungan
Proses keperawatan dan program
pengembangan dlm pencegahan, perawatan dan
dukungan meningkatkan penampilan keperawatan