Anda di halaman 1dari 12

KURVA BERBENTUK LONCENG

Pembaca dari delapan bab pertama buku ini mungkin menjadi percaya bahwa revolusi statistik terjadi

hanya di Inggris Raya. Sampai taraf tertentu ini benar, dalam hal itu

upaya pertama untuk menerapkan model statistik untuk studi biologi dan pertanian ada di Inggris dan
juga di Denmark. Dibawah

R. A. Fisher's pengaruh, metode statistik segera menyebar ke

Amerika Serikat, India, Australia, dan Kanada. Sementara aplikasi langsung dari model statistik sedang
didorong di

Dunia yang berbahasa Inggris, benua Eropa memiliki tradisi matematika yang panjang, dan ahli
matematika Eropa sedang bekerja

masalah teoritis yang terkait dengan pemodelan statistik.

Terkemuka di antara ini adalah teorema limit pusat. Sampai

awal 1930-an, ini adalah teorema yang belum terbukti, dugaan yang banyak dipercayai benar tetapi
tidak

satu telah terbukti. Karya teoretis Fisher tentang nilai fungsi likelihood mengasumsikan teorema ini

benar. Pierre Simon Laplace, di awal

abad kesembilan belas, telah dibenarkan

metode kuadrat terkecilnya

dengan asumsi itu. Ilmu psikologi baru mengembangkan teknik pengukuran

kecerdasan dan skala penyakit mental yang berada di pusat

batasi teorema.

Apa Batas Pusat dari Teorema

Rata-rata kumpulan besar angka memiliki distribusi statistik. Teorema limit pusat menyatakan bahwa
distribusi ini
dapat didekati dengan distribusi probabilitas normal di mana pun asal data awal. Probabilitas normal

distribusi sama dengan fungsi kesalahan Laplace. Terkadang

disebut "distribusi Gaussian." Ini telah dijelaskan secara longgar

karya populer sebagai "kurva berbentuk lonceng." Di akhir abad kedelapan belas

abad, Abraham de Moivre membuktikan bahwa teorema limit pusat

berlaku untuk koleksi angka sederhana dari permainan peluang. Selama 150 tahun berikutnya, tidak ada
kemajuan lebih lanjut untuk membuktikan

dugaan ini.

Dugaan itu secara luas dianggap benar karena itu dibenarkan

menggunakan distribusi normal untuk menggambarkan sebagian besar data. Satu kali

berasumsi bahwa distribusi normal terlibat, matematika

menjadi jauh lebih penurut. Distribusi normal memiliki beberapa

properti yang sangat bagus. Jika dua variabel acak memiliki distribusi normal, jumlah mereka memiliki
distribusi normal. Secara umum, semua jenis

jumlah dan perbedaan dari variabel normal memiliki distribusi normal. Jadi, banyak statistik yang berasal
dari varians normal itu sendiri terdistribusi normal.

Distribusi normal hanya memiliki dua dari Karl Pearson

empat parameter, mean dan standar deviasi. Simetri dan kurtosis sama dengan nol. Setelah dua angka
ini

dikenal, segala sesuatu yang lain diketahui. Fisher menunjukkan bahwa perkiraan

mean dan standar deviasi yang diambil dari satu set data adalah

apa yang disebutnya cukup. Mereka mengandung semua informasi dalam

data. Tidak perlu menyimpan pengukuran yang asli, karena dua angka ini mengandung semua yang
dapat ditemukan

pengukuran itu. Jika ada pengukuran yang cukup untuk memungkinkan

untuk perkiraan rata-rata dan rerata yang tepat

penyimpangan, tidak diperlukan pengukuran lagi, dan upaya untuk

mengumpulkannya adalah buang-buang waktu. Misalnya, jika Anda bersedia

puas mengetahui dua parameter distribusi normal

dalam dua angka penting, Anda hanya perlu mengumpulkan sekitar


lima puluh pengukuran.

Traktilitas matematis dari distribusi normal berarti

bahwa ilmuwan dapat menjadi model hubungan yang rumit. Sebagai

Selama distribusi yang mendasarinya normal, kemungkinan Fisher

fungsi sering memiliki bentuk yang dapat dimanipulasi dengan sederhana

aljabar. Bahkan untuk model yang begitu rumit, mereka membutuhkan solusi iteratif, Nan Laird, dan
algoritma EM James Ware

menjadi sangat mudah digunakan jika distribusinya normal. Dalam masalah pemodelan, ahli statistik
sering bertindak seolah-olah semua data terdistribusi normal karena matematika sangat mudah diatur.
Melakukan

jadi, bagaimanapun, mereka harus memohon teorema limit pusat.

Tapi, apakah teorema limit sentral itu benar? Lebih tepatnya,

dalam kondisi apa itu benar?

Pada 1920-an dan 1930-an, sekelompok matematikawan di Skandinavia, Jerman, Prancis, dan Uni Soviet
mengejar ini.

pertanyaan dengan seperangkat alat matematika baru yang telah ditemukan pada tahun-tahun awal
abad kedua puluh. Ini, di wajah

dari bencana yang akan datang untuk semua peradaban - kebangkitan negara totaliter yang jahat.

Seorang matematikawan tidak membutuhkan laboratorium dengan biaya mahal

peralatan. Pada 1920-an dan 1930-an, peralatan khas a

ahli matematika adalah papan tulis dan kapur tulis. Lebih baik untuk melakukan matematika di papan
tulis daripada di selembar kertas karena kapur

lebih mudah dihapus, dan penelitian matematika selalu dipenuhi dengan kesalahan. Sangat sedikit
matematikawan yang bisa bekerja sendiri. Jika Anda seorang matematikawan, Anda perlu berbicara
tentang apa yang Anda lakukan. Kamu butuh

mengekspos ide-ide baru Anda ke kritik orang lain. Sangat mudah untuk membuat kesalahan atau
memasukkan asumsi tersembunyi yang Anda lakukan

tidak melihat, tetapi itu jelas bagi orang lain. Ada yang internasional

komunitas matematikawan yang saling bertukar surat, pergi ke pertemuan, dan memeriksa kertas
masing-masing, terus-menerus mengkritik, mempertanyakan, mengeksplorasi konsekuensi. Pada awal
1930-an, William Feller

dan Richard von Mises di Jerman, Paul Levy di Prancis, Andrei


Kolmogorov di Rusia, Jarl Waldemar Lindeberg dan Harald

Cramer di Skandinavia, Abraham Wald dan Herman Hartley di

Austria, Guido Castelnuovo di Italia, dan banyak lagi lainnya

komunikasi, banyak dari mereka memeriksa dugaan batas pusat dengan alat-alat baru ini.

Interaksi yang bebas dan mudah ini, akan segera berhenti. Itu

bayangan gelap teror Stalin, teori rasial Nazi, dan impian Mussolini tentang kerajaan akan
menghancurkannya. Stalin menyempurnakan perpaduan dari pengadilan pertunjukan dan penangkapan
di tengah malam, membunuh dan mengintimidasi siapa saja yang jatuh di bawah nya.

kecurigaan paranoid. Hitler dan antek kriminalnya menyeret para profesor Yahudi (terutama) keluar dari
universitas dan masuk ke

kamp kerja brutal. Mussolini mengunci orang-orang ke posisi yang ditakdirkan

kasta yang disebutnya "negara perusahaan."

VIVA LA MUERTE!

Contoh ekstrem dari anti-intelektualisme yang merajalela ini terjadi

selama Perang Saudara Spanyol, di mana kejahatan kembar fasisme dan

Stalinisme berjuang melawan perang proksi kejam dengan kehidupan pemberani

pemuda Spanyol. The Falangists (sebagai fasis Spanyol adalah

dikenal) telah menaklukkan Universitas kuno Salamanca. Itu

Rektor universitas adalah filsuf Spanyol yang terkenal di dunia Miguel de Unamuno, kemudian di awal
tahun tujuh puluhan. Itu

Jenderal Falangis Millan Astray, yang telah kehilangan kaki, lengan, dan seorang
mata dalam perang sebelumnya, adalah kepala propaganda dari kekuatan yang baru menaklukkan.
Moto-nya adalah Viva fa muerte! (Long live death!).

Seperti Shakespeare King Richard III, tubuh Millan Astray yang lumpuh

adalah metafora untuk pikirannya yang bengkok dan jahat. Falangis mendeklarasikan perayaan besar di
aula upacara Universitas

dari Salamanca. Pilar - pion itu mengangkat gubernur yang baru diangkat

provinsi, Senora Francisco Franco, Millan Astray, uskup dari

Salamanca, dan seorang lansia Miguel de Unamuno, diseret keluar sebagai

piala penaklukan mereka.

Viva fa muerte! Teriak Millan Astray, dan aula yang ramai

menggemakan teriakannya. Espana! seseorang berteriak, dan balai menjawab,

Espana! Viva fa muerte! Para Falangis dengan seragam biru mereka berdiri

berdiri serempak dan memberi salam fasis pada potret Franco di atas

podium. Di tengah teriakan ini, Unamuno berdiri dan perlahan

pindah ke podium. Dia mulai dengan tenang:

Anda semua tergantung pada kata-kata saya. Anda semua kenal saya

dan sadar bahwa saya tidak dapat tetap diam. Di

waktu untuk diam adalah berbohong. Untuk diam dapat ditafsirkan

sebagai persetujuan. Saya ingin mengomentari pidato untuk memberikannya nama Jenderal Millan
Astray .... Hanya saja

sekarang aku mendengar teriakan necrophilous dan tidak masuk akal: "Long

hidup mati. "Dan aku, yang telah menghabiskan hidupku untuk membentuk

paradoks ... Saya harus memberitahu Anda, sebagai otoritas ahli,

bahwa paradoks aneh ini adalah pembasmi bagi saya.

Jenderal Millan Astray adalah seorang yang lumpuh .... Dia adalah seorang yang pincang perang ....

Sayangnya, terlalu banyak yang melumpuhkan di Spanyol saja

sekarang. Dan segera akan ada lebih banyak lagi dari mereka jika Tuhan

tidak datang untuk membantu kami ....

Millan Astray mendorong Unamuno ke samping dan berteriak, Abaio fa


intefigencia! Viva fa muerte! Menggemakan tangisannya, para Falangis

mendorong maju untuk menangkap Unamuno, tetapi rektor tua itu melanjutkan:

Ini adalah kuil intelek. Dan aku yang tinggi

imam. Andalah yang mengotori daerah sucinya. Kamu akan

menang, karena Anda memiliki kekuatan yang lebih dari cukup.

Tetapi Anda tidak akan meyakinkan. Untuk meyakinkan Anda perlu

membujuk. Dan untuk meyakinkan Anda akan membutuhkan apa

Anda kekurangan: alasan dan benar. ...

Unamuno dipaksa masuk tahanan rumah dan dinyatakan "mati

penyebab alami "dalam sebulan.

Teror Stalin mulai memutus komunikasi antara

Matematikawan Rusia dan seluruh Eropa. Kebijakan rasial Hitler menghancurkan universitas-universitas
Jerman, karena banyak ahli matematika Eropa yang hebat adalah orang Yahudi atau menikah dengan
orang Yahudi, dan

kebanyakan dari mereka yang bukan Yahudi menentang rencana Nazi.

William Feller datang ke Universitas Princeton, Abraham Wald ke

Universitas Columbia. Herman Hartley dan Richard von Mises

pergi ke London. Emil J. Gumbel melarikan diri ke Prancis. Emmy Noether diberi posisi sementara di
fakultas Bryn Mawr

Perguruan tinggi di Pennsylvania.

Tapi tidak semua orang lolos. Gerbang imigrasi Amerika

tertutup bagi siapa saja yang tidak dapat menunjukkan bahwa dia memiliki pekerjaan menunggu di
Amerika Serikat. Negara-negara Amerika Latin dibuka

dan menutup pintu mereka pada keinginan birokrat kecil. Kapan

pasukan Nazi menaklukkan Warsawa, mereka memburu semua

anggota fakultas Universitas Warsawa mereka bisa

temukan, secara brutal membunuh mereka, dan menguburkan mereka di kuburan massal.

Di dunia rasial Nazi, Polandia dan budak-budak lainnya harus menjadi budak tak terdidik dari para
penguasa Aria mereka. Banyak siswa muda dan menjanjikan dari universitas-universitas kuno di Eropa
tewas. Dalam
Uni Soviet, para matematikawan besar mencari perlindungan murni

matematika, tanpa ada upaya pada aplikasi, karena itu di

aplikasi yang para ilmuwan jatuh di bawah kecurigaan dingin Stalin.

Namun, sebelum semua bayangan ini menjadi kenyataan, para matematikawan Eropa memecahkan
masalah teorema batas pusat. Jarl Waldemar Lindeberg dari Finlandia dan Paul Levy dari

Prancis secara independen menemukan satu set kondisi yang tumpang tindih

yang diperlukan untuk dugaan itu benar. Ternyata itu

setidaknya ada tiga pendekatan berbeda untuk masalah dan

bahwa tidak ada teorema tunggal tetapi sekelompok teorema limit sentral, masing-masing berasal dari
seperangkat kondisi yang sedikit berbeda. Oleh

1934, teorema limit sentral (s) tidak lagi merupakan dugaan. Yang harus dilakukan hanyalah
membuktikan bahwa kondisi Lindeberg-Levy diadakan.

Kemudian teorema limit pusat berlaku, dan ilmuwan bebas untuk

asumsikan distribusi normal sebagai model yang sesuai.

DARI LINDEBERG-LEVY TO U-STATISTICS

Namun, sulit untuk membuktikan bahwa kondisi Lindeberg-Levy

tahan untuk situasi tertentu. Ada kenyamanan tertentu dalam mengetahui tentang kondisi Lindeberg-
Levy, karena mereka menggambarkan

kondisi yang tampaknya masuk akal dan mungkin benar di sebagian besar

situasi. Tetapi membuktikan mereka adalah hal yang berbeda. Ini sebabnya

Wassily Hoeffding, bekerja keras di University of North Carolina setelah perang, sangat penting untuk
cerita ini. Pada 1948, Hoeffding

menerbitkan sebuah makalah, "A Class of Statistics with Asymptotically Normal Distribution," dalam
Annals of Mathematical Statistics.

Ingat bahwa R. A. Fisher mendefinisikan statistik sebagai angka yang ada

berasal dari pengukuran yang diamati dan yang memperkirakan a

parameter distribusi. Fisher menetapkan beberapa kriteria itu

statistik harus memiliki agar bermanfaat, terlihat dalam prosesnya

bahwa banyak metode Karl Pearson mengarah ke statistik yang tidak


memenuhi kriteria ini. Ada berbagai cara untuk menghitung statistik, banyak yang memenuhi kriteria
Fisher. Begitu statistiknya

dihitung, kita harus tahu distribusinya untuk menggunakannya. Jika memiliki

distribusi normal, jauh lebih mudah digunakan. Hoeffding menunjukkan

bahwa statistik yang merupakan bagian dari kelas yang disebutnya "U-statistik" memenuhi

Kondisi Lindeberg-Levy. Karena ini begitu, seseorang hanya perlu menunjukkan

bahwa statistik baru memenuhi definisi Hoeffding dan tidak perlu

bekerja keras matematika untuk menunjukkan Lindeberg-Levy memegang

benar. Yang Hoeffding lakukan hanyalah mengganti satu set matematika

persyaratan dengan yang lain. Namun, kondisi Hoeffding adalah,

sebenarnya, sangat mudah untuk diperiksa. Sejak publikasi Hoeffding

makalah, hampir semua artikel yang menunjukkan bahwa statistik baru memiliki yang normal

distribusi dilakukan dengan menunjukkan bahwa statistik baru adalah statistik aU.

HOEFFDING DI BERLIN

Wassily Hoeffding memiliki situasi yang ambigu selama Perang Dunia II.

Lahir di Finlandia pada tahun 1914, seorang ayah Denmark dan ibu Finlandia,

pada saat ketika Finlandia adalah bagian dari Kekaisaran Rusia, Hoeffding

pindah bersama keluarganya ke Denmark dan kemudian Berlin setelah Dunia

Perang I. Karena itu ia memiliki kewarganegaraan ganda di dua negara Skandinavia.

Dia menyelesaikan sekolah menengah pada tahun 1933 dan mulai belajar matematika

di Berlin, sama seperti Nazi berkuasa di Jerman. Mengantisipasi apa yang akan terjadi, Richard von
Mises, kepala departemen matematika di universitasnya, meninggalkan Jerman lebih awal. Kebanyakan

Profesor-profesor Hoeffding yang lain melarikan diri segera setelah atau dikeluarkan

posisi mereka. Dalam kebingungan, Hoeffding muda mengambil kursus

dengan instruktur tingkat yang lebih rendah, banyak di antaranya tidak bertahan hingga selesai

kursus yang mereka ajarkan, sebagai Nazi terus "membersihkan"


fakultas-fakultas Yahudi dan simpatisan Yahudi.

Bersama dengan siswa matematika lainnya, dia dipaksa untuk menghadiri

ceramah yang diberikan oleh Ludwig Bieberbach, anggota dari

fakultas yang dukungan antusias dari partai Nazi dibuat

dia ketua departemen yang baru. Ceramah Bieberbach dibagikan

dengan perbedaan antara matematika "Aryan" dan "non-Aryan". Ia menemukan bahwa matematikawan
"non-Aryan" (baca Yahudi) yang dekaden bergantung pada notasi aljabar yang rumit,

sedangkan "Aryan" matematikawan bekerja di yang lebih mulia dan banyak lagi

alam murni dari intuisi geometris. Di akhir ceramah, dia

dipanggil untuk pertanyaan, dan seorang siswa di barisan belakang bertanya mengapa

itu adalah bahwa Richard Courant (salah satu matematikawan Yahudi yang hebat di awal abad ke-20 di
Jerman) menggunakan wawasan geometris

untuk mengembangkan teorinya tentang analisis nyata. Bieberbach tidak pernah memberi

kuliah umum lainnya tentang masalah ini. Namun, ia mendirikan

jurnal Deutsche Mathematik, yang segera menjadi yang utama

jurnal matematika di mata para penguasa.

Hoeffding menyelesaikan studinya di universitas pada tahun 1940, di sebuah

usia ketika pria muda lainnya sedang wajib militer ke tentara.

Namun, kewarganegaraannya yang ambigu dan fakta bahwa Finlandia

sekutu Jerman berarti dia dikecualikan. Dia mengambil pekerjaan sebagai

seorang asisten peneliti dengan lembaga interuniversitas untuk ilmu aktuaria. Dia juga bekerja paruh
waktu di kantor salah satu yang lebih tua

Jurnal matematika Jerman, jurnal yang, tidak seperti Bieberbach, kesulitan mendapatkan kertas dan
jarang diterbitkan.

Hoeffding bahkan tidak mencari pekerjaan mengajar, karena dia akan membutuhkannya

untuk mengajukan permohonan kewarganegaraan formal Jerman agar memenuhi syarat.

Pada tahun 1944, warga negara non-Jerman "dari Jerman atau darah terkait"
dinyatakan tunduk pada dinas militer. Namun, pada fisiknya

pemeriksaan, Hoeffding ditemukan menderita diabetes dan

dimaafkan dari tentara. Dia sekarang memenuhi syarat untuk layanan tenaga kerja. Harald Geppert,
editor jurnal tempat dia bekerja paruh waktu,

menyarankan agar dia melakukan semacam pekerjaan matematika dengan militer

aplikasi. Dia membuat saran sementara editor lain, Hermann Schmid, ada di ruangan itu. Hoeffding
ragu-ragu dan kemudian,

mempercayai kebijaksanaan Geppert, memberi tahu Geppert bahwa ada jenis perang

Pekerjaan akan bertentangan dengan hati nuraninya. Schmid adalah anggota

keluarga Prussian yang mulia, dan Hoeffding berharap bahwa perasaannya

kehormatan akan menjaga percakapan ini tetap pribadi.

Wassily Hoeffding berkeringat beberapa hari ke depan, tapi tidak ada

terjadi padanya, dan dia diizinkan untuk melanjutkan pekerjaannya. Sebagai

Tentara Rusia mendekat, Geppert memberi racun pada putranya

sarapan suatu pagi dan kemudian dia dan istrinya mengambil racun. Di

Februari 1945, Hoeffding melarikan diri bersama ibunya ke sebuah kota kecil di

Hannover, dan ada di sana ketika menjadi bagian dari zona Inggris

pendudukan. Ayahnya tetap tinggal di Berlin, di mana dia berada

ditangkap oleh polisi rahasia Rusia yang menganggapnya mata-mata,

karena dia pernah bekerja untuk atase komersial Amerika

di Denmark. Keluarga tetap tidak tahu nasibnya untuk beberapa orang

tahun, sampai ayahnya berhasil melarikan diri dari penjara dan membuatnya

jalan ke Barat. Sementara itu, Hoeffding muda datang ke New

York pada musim gugur 1946 untuk melanjutkan studinya dan kemudian diundang

untuk bergabung dengan fakultas di Universitas North Carolina.

OPERASI PENCARIAN
Salah satu konsekuensi dari anti-intelektualisme dan anti-Semitisme Nazi adalah bahwa Sekutu Perang
Dunia II menuai panen para ilmuwan dan matematikawan brilian untuk membantu dalam upaya perang
mereka. Itu

Ahli biologi Inggris Peter Blackett mengusulkan kepada Admiralty bahwa

Angkatan bersenjata dapat menggunakan para ilmuwan untuk memecahkan masalah strategis dan taktis
mereka. Para ilmuwan, tanpa memandang bidang keahlian mereka, adalah

dilatih untuk menerapkan logika dan model matematika untuk masalah. Dia

mengusulkan agar tim ilmuwan bekerja untuk perang terkait

masalah. Maka lahirlah disiplin riset operasional

(disebut riset operasi di Amerika Serikat). Tim ilmuwan dari berbagai bidang digabungkan untuk
menentukan penggunaan terbaik

pembom jarak jauh melawan kapal selam, untuk menyediakan meja tembak

senjata antipesawat, untuk menentukan penempatan amunisi yang terbaik

depot di belakang garis depan, dan bahkan untuk menyelesaikan pertanyaan yang melibatkan

persediaan makanan untuk pasukan.

Riset operasi pindah dari medan perang ke bisnis

dunia di akhir perang. Para ilmuwan yang terdaftar dalam perang

menunjukkan bagaimana model matematika dan pemikiran ilmiah bisa

digunakan untuk memecahkan masalah taktis dalam peperangan.

Pendekatan yang sama

dan banyak metode yang sama dapat digunakan dalam mengatur kerja

di lantai pabrik, menemukan hubungan optimal antara gudang dan ruang penjualan, dan dalam
memecahkan banyak masalah bisnis lainnya yang melibatkan menyeimbangkan sumber daya yang
terbatas atau meningkatkan

produksi dan output. Sejak saat itu, riset operasi

departemen telah didirikan di sebagian besar perusahaan besar.

Sebagian besar pekerjaan yang dilakukan oleh departemen ini melibatkan statistik

model. Sementara di Pfizer, Inc., saya bekerja di beberapa proyek yang ditujukan
untuk meningkatkan cara riset obat dikelola dan produk baru diajukan untuk diuji. Alat penting dalam
semua ini

kerja adalah kemampuan untuk memanggil distribusi normal ketika kondisi menjaminnya.