Anda di halaman 1dari 11

Pengembangan Ilmu dan Penelitian

Pengembangan Ilmu dan Penelitian


Ilmu merupakan pengetahuan rasional dan teruji yang menjelaskan,
memprediksi, dan mengendalikan fenomena-fenomena alam

Penjelasan atau keterangan mengenai fenomena alam yang


diberikan oleh ilmu disebut “TEORI”

Ilmu dinyatakan pula sebagai pengetahuan teoritis yang memberi


penjelasan dan keterangan mengenai fenomena-fenomena alam.

Dua aspek utama yang tercakup dalam proses pengembangan ilmu,


yaitu ;
• Penyusunan kontruksi teori
• Pengujian, verifikasi atau evaluasi terhadap kontruksi teori
Teori Usang
Tidak Dikembangkan Perubahan Fakta dan tidak dijelaskan

Ilmu
Proses Pengembangan Ilmu Evaluasi & Uji Teori

[Agar terpelihara sebagai


Pengetahuan Ilmiah yang benar]

Operasionalisasi
Penelitian : • Menguji Kesesuaian Teori &Fakta
• Menyusun Konstruksi Teori berdasarkan Fenomena
yang diteliti
Penyusunan dan Pengujian Teori

“Pengembangan Ilmu dibangun secara kolektif


dan bertahap oleh para ilmuwan”
Perkembangan Ilmu

Faktor Sosial

Komunikasi Ilmiah Alat Komunikasi

Majalah, buletin, jurnal,


micro film, internet dll

Royal Society Komunikasi dan


London, th 1954 Laporan kerjasama antar
pertemuan ilmuwan
Academie Francaise Ilmiah • Kelembagaan
Paris, th 1663 • Himpunan
• Penerbitan
Mengembangkan ilmu yang mempunyai

? kerangka penjelasan yang masuk akal dan


mencerminkan kenyataan yang sebenarnya

Metode Eksperimental
Jembatan antara penjelasan teoritis yang hidup di alam rasional
dengan pembuktian yang dilakukan secara empiris

Sarjana Muslim Abad 9 Metode Ilmiah


dan 12 Masehi [Menggabungkan Cara berfikir
deduktif dan induktif]

Perkembangan pengetahuan
menjadi sangat pesat

Secara konseptual eksperimen dikembangkan oleh


sarjana muslim dan secara sosiologis oleh Francis Bacon
Ilmu dan Penelitian
• Penelitian merupakan kegiatan yang terkait dengan
pengembangan ilmu

• Untuk memberikan pemahaman yang baik dalam penelitian


diperlukan pemahaman metode ilmiah

• Semakin maju ilmu dan teknologi, semakin jelas perpaduan


antara ilmu dan penelitian

• Kualitas penelitian sangat menentukan ketajaman dan


efektivitas praktek penggunaan ilmu

• Ilmu dan Penelitian mempunyai hubungan yang sangat erat,


merupakan hasil dan proses. Penelitian merupakan proses,
ilmu sebagai hasil
Tugas Ilmu dan Penelitian
Tugas-tugas ilmu dan penelitian adalah sebagai berikut :

1. Mengadakan Deskripsi

2. Menerangkan

3. Menyusun Teori

4. Memprediksi/Meramalkan

5. Pengendalian
Tugas Ilmu dan Penelitian….. (1)

• Ilmu dan penelitian bertugas untuk


menggambarkan secara jelas dan cermat
Mengadakan tentang hal-hal yang dipersoalkannya.
• Tugas ini antara lain : mencatat gejala-gejala,
Deskripsi menggolong-golongkan gejala/data, dan
memberi ciri khusus terhadap gejala-gejala yang
khas atau istimewa.

• Menerangkan sebab-sebab dan kondisi-kondisi


yang mendasar atau munculnya gejala-gejala
Menerangkan dan terjadinya peristiwa-peristiwa, serta akibat-
akibat yang mungkin timbul dari adanya gejala-
gejala tersebut.
Tugas Ilmu dan Penelitian….. (2)

• Tugas menyusun teori meliputi usaha-


usaha untuk mencari dan merumuskan
hukum-hukum atau aturan-aturan
mengenai hubungan antara :
• gejala dengan gejala
• kondisi dengan kondisi
Menyusun • peristiwa dengan peristiwa
• Merumuskan hukum / aturan / rumusan /
Teori definisi / dalil.
• untuk menyusun teori harus ada gejala,
peristiwa, atau kondisi, dan harus
ditemukan bagaimana, kapan, dan apa
akibat yang mungkin timbul dari
hubungan tersebut
Tugas Ilmu dan Penelitian….. (3)

• Tugas untuk membuat ramalan serta menyusun


estimasi dan proyeksi mengenai :
Memprediksi/ • peristiwa-peristiwa yang mungkin terjadi
• gejala-gejala yang mungkin muncul dari suatu proses
Meramalkan • Semakin banyak gejala akan semakin baik dalam
memprediksi/membuat ramalan

• Tugas ilmu yaitu melaksanakan tindakan-tindakan.


• Tindakan atau koreksi yang dilaksanakannya ditujukan
Pengendalian untuk mengendalikan gejala-gejala, kondisi-kondisi,
atau kejadian-kejadian.
Bersambung ke ………………………………..

PROPORSI, DALIL, TEORI, dan FAKTA