Amalia. 2013. Menjelajahi Diri Dengan Teori Kepribadian Carl R. Rogers. Jurnal Psikologi. Vol.03
No.01. ISSN 2088-3390. Retrieved from (20 November 2018) :
http://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/75/65
Ermistri Ika, A. 2017. Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Berpikir Kreatif Matematis pada Siswa
di Kelas VII SMP. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Untan. Retrieved from (20 November 2018) :
https://media.neliti.com/media/publications/217073-hubungan-antara-motivasi-belajar-dengan.pdf
Fayombo, G. (2010). The Relationship between Personality Traits and Psychological Resilience among
Caribbean Adolescents. International Journal of Psychological Studies. Vol. 02. No. 02. 105 -116.
Retrieved from (20 November 2018) :
https://www.researchgate.net/publication/49591960_The_Relationship_between_Personality_Traits_and
_Psychological_Resilience_among_the_Caribbean_Adolescents
Mubarak M. Zaki. 2015. Pengaruh Motivasi Intrinsik Terhadap Kreativitas Dengan Motivasi Prososial
Sebagai Variable Moderasi Dan Perspesctive Taking Sebagai Variable Mediasi Pada Perusahaan
Percetakan Di Kota Banda Aceh. Skripsi. Fakultas Ekonomi, Universitas Syiah Kuala Darussalam Banda
Aceh. Retrieved from (20 November 2018) :
http://etd.unsyiah.ac.id/index.php?p=show_detail&id=18269
Munandar, Utami. 1992. Mengembangkan bakat dan kreativitas anak sekolah. Jakarta : Gramedia
Widiasarana.
Munandar, Utami, 2014, Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat, Jakarta: Rineka Cipta
Putra Paksi, C & Niken Titi Pratitis. 2014. Hubungan Antara Keterbukaan Terhadap Pengalaman Dan
Efikasi Diri Dengan Kreativitas. Jurnal Psikologi Indonesia. Vol. 3, No. 03. 195 – 204. Retrieved from
(20 November 2018) :
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=402046&val=6847&title=Hubungan%20Antara%2
0Keterbukaan%20Terhadap%20Pengalaman%20dan%20Efikasi%20Diri%20dengan%20Kreativitas