PERFILES DOCENTES PARA UN MEJOR PAÍS

Estudiantes
María teresa Durango Díaz
Vilmarys Suarez Quintero

Docente
Omar Bustos Pulido

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
2018
 MANIFIESTO
La educación ha ido cambiando de una manera significativa, se han implementado diversas

estrategias para ello, el docente de hoy en día es un facilitador de aprendizajes, ya que este

les da los medios a los estudiantes para que ellos descubran sus conocimientos; el docente de

hoy es un profesional Intelectual y transformador de sociedad, toma en serio la necesidad de

conceder voz y voto a los estudiantes en sus experiencias de aprendizaje. En el entorno de

los docentes de hoy encontramos la necesidad de desarrollarse al interior de una sociedad,

una sociedad inquieta por el uso de las tics. Las tics pueden conducir a mejorar el aprendizaje

y del estudiante y los métodos de enseñanza. Un aumento en la exposición de estudiantes a

las tics mediante a la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y

positivo en el rendimiento infantil. Lo impuesto por las nuevas tecnologías obliga, sobre todo

a los adultos, a realizar un enorme esfuerzo formativo destinado a adquirir las competencias

instrumentales, cognitivas y actitudinales derivado del uso de las tecnologías digitales.

En nuestro país, la escuela ha estado marcada por un sello de improductividad. Las

instituciones escolares de alguna manera se han visto afectadas porque se les ha reducido el

presupuesto económico, esto ha afectado mucho la educación actual por lo tanto, a los

docentes ya que no se les brinda las garantías para cumplir con una educación eficaz. Esta

situación, obviamente, constituye una amenaza para la educación pero el problema sin dudas

sobrepasa las condiciones financieras que afecta la esencia del sistema educativo, sus

propósitos y contenidos; ya que el educador tiene diversas responsabilidades de transformar

la educación, a pesar del poco reconocimiento que se le da a su profesión, buena parte de lo

que la sociedad será en un futuro depende directamente de lo bien que el docente realice su

tarea.

En una sociedad cambiante como la nuestra, el poder adaptarse a las condiciones y

necesidades de cada estudiante es fundamental, las técnicas y metodologías de aprendizaje

han ido cambiando, el acceso de recursos e información se encuentra a un mayor alcance y

esto es algo que como docentes se debe aprovechar al máximo.

El docente del siglo XXI, debe ser:

  Un educador capaz de adaptarse a los nuevos tiempos.

 Un educador creador de comunidad.

 Un educador colaborativo.

 Un educador innovador e impulsador del uso responsable de las tics.

 Un educador con liderazgo, y capaz de reconocer las dificultades de sus estudiantes.

 En educador facilitador de experiencias de aprendizaje.

El compromiso ético de los docentes, es sin lugar a dudas de que no solo es el objetivo de

proporcionar conocimiento, sino también el de fomentar valores que aporten a la

construcción de una sociedad deseable para argumentar los requerimientos presentes como:

culturales, políticos, familiares y morales; los docentes somos afortunados de estar

referenciados como transformadores de familia y comunidad.

En una sociedad manejada por diferentes políticas es necesario que los maestros formemos

en nuestros estudiantes una actitud crítica frente a las diferentes situaciones que se presentan

en el día a día.

“el desafío no consiste en reparar el sistema educativo sino en

cambiarlo; no se trata de reformarlo si no de transformarlo”