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24/02/2015

POTENCIA Y TRABAJO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Paula Andrea Castaño Lemus


Departamento de Ingeniería Ambiental
Universidad de Córdoba, Montería

INTRODUCCION

El trabajo y la potencia eléctrica son dos magnitudes de gran importancia tanto para la ciencia como para la tecnología, por tal
motivo se hace de gran importancia estudiarlas y comprenderlas con el fin de comprender, explicar y resolver muchas situaciones
y fenómenos. Llamamos potencia eléctrica a la relación de transferencia de energía por unidad de tiempo; es decir, la cantidad
de energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado, mientras que el desplazamiento de una corriente
por un conductor a distinto potencial, produce un trabajo.

TEORÍA RELACIONADA
CONCEPTOS FUNDAMENTALES

En el estudio de la física existen magnitudes de gran importancia, como se mencionó al principio, tanto para la ciencia como
para la tecnología, y mediante su estudio y comprensión lograr comprender, explicar y resolver muchas situaciones y fenómenos
que ocurren en la naturaleza. Entre estas magnitudes están:

ENERGÍA

Para entender qué es la potencia eléctrica es necesario conocer primeramente el concepto de “energía”, que no es más que la
capacidad que tiene un mecanismo o dispositivo eléctrico cualquiera para realizar un trabajo.

Cuando conectamos un equipo o consumidor eléctrico a un circuito alimentado por una fuente de fuerza electromotriz, como
puede ser una batería, la energía eléctrica que suministra fluye por el conductor, permitiendo que, por ejemplo, una bombilla de
alumbrado, transforme esa energía en luz y calor, o un motor pueda mover una maquinaria.De acuerdo con la definición de la
física, “la energía ni se crea ni se destruye, se transforma”. En el caso de la energía eléctrica esa transformación se manifiesta en
la obtención de luz, calor, frío, movimiento (en un motor), o en otro trabajo útil que realice cualquier dispositivo conectado a un
circuito eléctrico cerrado.

POTENCIA ELÉCTRICA

Potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Si la energía fuese un líquido, la potencia sería los litros por segundo
que vierte el depósito que lo contiene. La potencia se mide en joule por segundo (J/seg) y se representa con la letra “P”.

Un J/seg equivale a 1 watt (W), por tanto, cuando se consume 1 joule de potencia en un segundo, estamos gastando o
consumiendo 1 watt de energía eléctrica.

CORRIENTE

Describimos la corriente como el número de cargas por unidad de tiempo que pasan a través de una frontera. Visualízate
colocando una frontera transversal en un cable, posicionándote cerca de esta y contando el número de cargas que la atraviesan.
Reporta cuánta carga pasó a través de la frontera en un segundo, asignándole el signo positivo a la corriente que se mueve en la
dirección en la que lo haría una carga positiva.
MATERIALES

MATERIALES CANTIDAD
Placa reticular 1
Interruptor 1
Potenciómetro 1
Portalámparas 2
Bombilla 6V/0.1A 1
Bombilla 6V/3W 1
Bombilla 12V/0.1A 1
Multímetro 1
Cable de conexión 10
Fuente de alimentación 1

MONTAJE Y PROCEDIMIENTOS

EXPERIMENTO 1:

Fig1. Esquema eléctrico 1

Se montó el circuito según el esquema eléctrico 1. Luego se cerró el interruptor y se puso la tensión de funcionamiento a la
tensión nominal de las lámparas (6 V). Seguidamente se comparó el brillo de las lámparas y se anotó lo observado. Se midió
sucesivamente la intensidad de las dos lámparas. Para medir la intensidad de la segunda lámpara. Se conectó la primera
directamente al polo negativo de la fuente de corriente. Luego se conectó la segunda lámpara, a través del amperímetro al polo
negativo de la fuente de corriente

EXPERIMENTO 2:

Fig2. Esquema eléctrico 2

Se montó el circuito experimental según el esquema eléctrico 2. Se colocó el potenciómetro en el tope izquierdo. Se puso la
tensión de la segunda lámpara a su tensión nominal (12V) y se ajustó cuidadosamente con el potenciómetro la primera lámpara
a su tensión nominal, luego se comparó el brillo de las lámparas. Finalmente se midió la intensidad de la primera y segunda
lámpara.
EXPERIMENTO 3:

Fig3. Esquema eléctrico 3

Se modificó el circuito como se muestra en el esquema eléctrico 3. Primero se colocó solo una lámpara y se ajustó la tensión
nominalmente de la lámpara (6V). Luego se midió la intensidad de la lámpara, más tarde se le agregó en serie una segunda
lámpara y de igual manera de elevó la tensión hasta que la intensidad fuera igual para ambas. Para así medir la tensión total en
las dos lámparas.

EXPERIMENTO 4:

Fig4. Esquema eléctrico 4

Por último se hizo el experimento 4, para eso se modificó el circuito según el esquema eléctrico 4. Se ajustó la tensión de
funcionamiento a la tensión nominal de las lámparas a (6 V) y luego se midió la intensidad total.

RESULTADOS

RESULTADOS DEL EXPERIMENTO 1.


Lámpara 1: 12V/3 W
Lámpara 2: 12V/0,11 A

Lámpara V(V) I(A) Brillo


Lámpara 1 11,86 0,21 Fuerte
Lámpara 2 11,77 0,2O Más fuerte

Tabla 1. Experimento 1 V y I

RESULTADOS DEL EXPERIMENTO 2.


Lámpara 1: 12V/3 W
Lámpara 2: 3,8V/0,3 A

Lámpara V(V) I(A) Brillo


Lámpara 1 3,76 0,29 Intenso

Lámpara 2 11,22 0,20 Muy intenso

Tabla 2. Experimento 2 V y I

RESULTADOS DEL EXPERIMENTO 3.

Conexión. V(V) I(A)


Una lámpara 3,79 0,31

En serie 7,26 0,30

Tabla 3. Experimento 3 en serie V y I

RESULTADOS DEL EXPERIMENTO 4.

Conexión. V(V) I(A)


Una lámpara 3,79 0,30
En serie 3,76 0,58

Tabla 4. Experimento 4 en paralelo V y I

CUESTIONARIO

1. ¿Qué tienen en común las lámparas 1 y 2 del experimento (1), y en que se diferencian?

R/. Las lámparas 1 y 2 del experimento, tienen en común el voltaje suministrado, y se diferencian en que la intensidad para cada
una de ellas es distinta, lo anterior se evidencia en el brillo que se presenta en cada una de las bombillas.

2. Según eso ¿de qué es función la potencia (brillo de las lámparas)?

R/. Según lo observado durante el experimento 1, la potencia se encuentra en función de la corriente eléctrica suministrada,
debido a que se observó que a medida que la intensidad en las bombillas varía igualmente lo hace el brillo de las lámparas.

3. ¿Qué tienen en común las lámparas 1 y 2 del experimento (2), y en que se diferencian?

R/. Las lámparas 1 y 2 del experimento (2), tienen en común la corriente eléctrica suministrada, cuando el voltaje para cada una
de ellas es distinto se evidencia en su intensidad lumínica, en este caso el voltaje de la lámpara 1 es mayor que el de la lámpara
2, lo cual se evidencia en el brillo de las estas.

4. Según esta comparación ¿de qué es función la potencia?

R/. De acuerdo a esta comparación la potencia está en función del voltaje, puesto que la corriente es constante y la diferencia de
potencial varia para el experimento 2.

5. Resume el resultado de las 2 comparaciones


R/. Se puede decir que la potencia se encuentra en función de la corriente cuando la diferencia de potencial para un sistema como
el del experimento 1 es igual en cada bombilla pero la intensidad de corriente que experimenta cada una es distinta. La potencia
se encuentra en función del voltaje cuando la intensidad para un sistema como el de la figura 2 es la misma en todo el circuito.
La intensidad es constante y la potencia solo dependerá del voltaje suministrado.

6. El experimento 3 permite un enunciado cuantitativo sobre la relación entre la potencia eléctrica:

La relación entre la potencia eléctrica y la intensidad de corriente debido a que en el experimento 2 lo que se buscaba era obtener
la misma intensidad en las situaciones que se plantearon (1 resistencia y 2 resistencias en serie); así la relación cuantitativa para
este sería:

P= 0,25 A ΔV debido a que la intensidad no varía. P dependerá del potencial suministrado.

7. El experimento (4) permite ampliar este enunciado:

R/. En el experimento 4 a diferencia del experimento 3 lo que se mantuvo constante fue el potencial y las lámparas estaban en
paralelo, así:

P= 6,02 VI la intensidad varia y el potencial es constante puesto que están en serie.

8. Calcula la potencia de las lámparas utilizadas en los 4 procedimientos.

R/.

EXPERIMENTO 1:

Potencia=V*I

Lámpara 1: 11,86*0,21= 2,4906 W

Lámpara 2: 11,77*0,20= 2,354 W

EXPERIMENTO 2:

Potencia=V*I

Lámpara 1: 3,76*0,29= 1,0904 W

Lámpara 2: 11,22*0,20= 2,244 W

EXPERIMENTO 3:

Potencia=V*I

Una lámpara: 3,79*0,31= 1,1749 W

En serie: 7,26*0,30= 2,178 W

EXPERIMENTO 4:

Potencia=V*I

Una lámpara: 3,79*0,30= 1,137 W


En paralelo: 7,26*0,58= 4,2108 W

9. Calcula el trabajo eléctrico de estas lámparas suponiendo, suponiendo que estén encendidas 10 horas.

Tenemos que el trabajo eléctrico es:

W=P*t

10 horas en segundos es 36000 seg.

EXPERIMENTO 1:

Lámpara 1: 2, 4906 W * 36000 s =89661, 6 J

Lámpara 2: 2,354 W * 36000 s = 84744 J

EXPERIMENTO 2:

Lámpara 1: 1,0904 W * 36000 s =39243, 6 J

Lámpara 2: 2,244 W * 36000 s = 80748 J

EXPERIMENTO 3:

Una lámpara : 1,1749 W * 36000 s = 42296, 4 J

En serie: 2,178 W* 36000 s = 78408 J

EXPERIMENTO 4:

Una lámpara : 1,137 W * 36000 s = 40932 J

En serie: 4,2108 W * 36000 s = 151588,8 J

CONCLUSIÓN

Podemos concluir que de acuerdo al posicionamiento de las bombillas en un circuito (serie o en paralelo), se puede notar como
varia la intensidad de corriente y el potencial en cada sección del circuito; además se observó que en circuitos en serie, si
deseamos conservar una intensidad igual, entonces la potencia va a depender solo del potencial suministrado por la fuente,
mientras que en el caso de circuitos en paralelo la potencia disipada en cada resistencia dispuesta en paralelo, dependerá de la
resistencia siempre y cuando la diferencia de potencial se mantenga constante.