KELOMPOK 1

MODUL B PROFESIONAL
LK 01 : TEORI BELAJAR

Bacalah dengan cermat dan seksama, diskusikan materi dengan sesama guru peserta
diklat agar dapat memahami pengertian teori belajar, mengapa guru mempelajari
teori belajar, peran hakekat belajar untuk merumuskan berbagai teori belajar dan
dalam membedakan behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme dan humanisme

 Teori belajar adalah hukum-hukum/prinsip-prinsip umum yang melukiskan

kondisi terjadinya belajar.
 Mengapa guru mempelajari teori belajar ?
Karena : dengan mempelajari teori belajar

1. Guru akan memahami proses terjadinya belajar pada manusia

2. Guru akan mengetahui apa yang harus dilakukan sehingga siswa dapat belajar
dengan optimal.
3. Dengan memahami dan menerapkan teori belajar dengan tepat, guru dapat
memprediksi secara tepat dan beralasan tentang keberhasilan siswa.

 Mejelaskan peran hakekat belajar untuk merumuskan berbagai teori belajar

 Belajar adalah adanya perubahan tingka laku. Dengan pemahaman
tersebut maka berkembanglah teori belajar aliran Behaviorisme.
 Belajar juga dapat diartikan sebagai perubahan persepsi dan pemahaman.
Maka berkembanglah teori belajar aliran Kognitivisme.

 Membedakan behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme dan humanisme

 Behaviorisme didasarkan pada pola tingkah laku yang dapat diamati dan
diukur.
 Kognitivisme didasarkan pada proses berpikir dibalik tingkah laku yang
terjadi. Perubahan tingkah laku diobservasi dan digunakan sebagai
indikator untuk mengetahui apa yang terjadi dibalik pikiran siswa.
 Konstruktivisme didasarkan pada pernyataan bahwa kita semua
mengkonstruk pengetahuan kita sendiri dari lingkungan untuk
memperoleh pengalaman dan skema.
 Humanisme memandang bahwa belajar adalah untuk memanusiakan
manusia