SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

Oleh Kelompok 4

1. ABIDIN
2. DIO CHAIRUL AZMI
3. F.D IVAN JEKSIN
4. IIS ISLAMIATI
5. ISFAN ALRIK SUGANDA
6. JUMAAN TASMITA
7. NESYA ANDITA
8. SYAHRUL RAMADHAN
9. WENI LESTARI
10. YOGI FERDI ARISAND1

PROGRAM STUDI NERS TAHAP PROFESI

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN MUHAMMADIYAH

PONTIANAK

2018/2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Kesehatan Tangan

Sub pokok Bahasan : Cara cuci tangan dengan 7 langkah

Sasaran : Siswa/I TK Al- Fatonah

Hari/Tanggal : Kamis, 15 November 2018

Tempat : TK Al-Fatonah

Pukul :09.00 WIB - selesai

Penyuluh : Mahasiswa Profesi Ners

A. Tujuan
1. Tujuan Umum: Setelah pertemuan ini pasien mampu mengerti tentang cuci tangan 7
langkah
2. Tujuan Khusus:
a. Pasien mengetahui tentang pengertian mencuci tangan
b. Pasien mengetahui tujuan dari mencuci tangan
c. Pasien mengetahui manfaat dari mencuci tangan
d. Pasien mampu menerapkan cuci tangan dengan baik dan benar.
B. Materi (terlampir)
C. Media : - Alat Peraga
- Kostum untuk drama
D. Metode : Drama, Demonstrasi dan Diskusi
E. Setting Tempat

Peserta penyuluhan duduk berhadapan dengan penyuluh

Keterangan :

: Penyuluh

: Moderator

: Fasilitator

: Observer

: Peserta

F. Pengorganisasian

- Moderator : Nesya Andita

- Penyuluh : Yogi Ferdi A, F.D Ivan, Abidin
- Fasilitator : Dio Chairul, Jumaan Tasmita, Iis Islamiati, Syahrul Ramadhan
- Observer : Weni Lestari

Rincian Tugas

- Moderator
Tugas Moderator : Orang yang menjalankan jalannya penyuluhan
- Penyuluh
Tugas Penyuluh : Orang yang menyampaikan materi penyuluhan
 - Fasilitator
Tugas Fasilitator : Orang yang mengondisikan audien
- Observer
Tugas Observer : Orang yang menilai jalannya acara

G. Kegiatan Penyuluhan :

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Respon Peserta

1 5 menit a. Salam Pembuka a. Menjawab Salam

b. Memperkenalkan diri b. Mendengarkan
c. Menyampaikan topik dan
tujuan penyuluhan

2 20 menit Drama, Menjelaskan Materi dan

Demontrasi
- Pengertian Mencuci tangan Mendengarkan dengan
- Tujuan mencuci tangan penuh perhatian, memahami
- Manfaat mencuci tangan dan mempraktekkan
Demonstrasi

3 10 menit Tanya Jawab

Memberikan kesempatan kepada
peserta untuk bertanya
Bertanya
Evaluasi
Memberikan pertanyaan tentang: Menjawab Pertanyaan
a. Pengertian
b. Tujuan
c. Manfaat
d. Dan memperagakan cara
mencuci tangan dengan 7
langka
 4 5 menit Penutup
Menyimpulkan Mendengarkan
Salam Penutup
Jawab Salam

H. Evaluasi

1. Evaluasi Struktural
- Kesepakatan pertemuan dengan peserta
- Kesiapan penyuluh dari mahasiswa Profesi Ners
2. Evaluasi Proses
a. Peserta
- Peserta mengikuti kegiatan sampai selesai
- Pertemuan berjalan dengan lancar
b. Penyuluh
- Bisa memfasilitasi jalannya penyuluhan
- Bisa menjalankan perannya sesuai tugas dan tanggung jawab
c. Evalusi Lisan
- Apakah pengertian dari mencuci tangan
- Apa manfaat dari mencuci tangan
- Bagaimana cara mencuci tangan yang benar
 LAMPIRAN MATERI

MENCUCI TANGAN

A. Pengertian Mencuci tangan

Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama
seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah
aliran air (Larsan, 1995).
Cuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan
dan jari jemari dengan menggunakan air ataupun cairan lainnya oleh manusia
B. Tujuan
Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk
menghindari masuknya kuman kedalam tubuh. Dimana tindakan ini dilakukan dengan
tujuan:
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

C. Manfaat
Manfaat mencuci tangan bagi kesehatan tidak usah diragukan lagi. Mencuci
tangan adalah salah satu upaya untuk membasmi kuman penyebab penyakit.
Biasakan mencuci tangan dengan menggunakan air bersih dan sabun.

D. Waktu Mencuci Tangan

Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas
kapanpun. Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Waktu mencuci
tangan yaitu :
1. Sebelum dan sesudah makan
Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan
2. Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan, sehingga diharuskan untuk
mencuci tangan
3. Setelah bermain
 Kebiasaan pasien adalah bermain ditempat yang kotor. Seperti bawah lantai.
Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman dilantai, jadi selesai bermain harus
mencuci tangan supaya kuman dari lante hilang dan tidak menempel ditangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Bagi pasien mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah bersih
bersih kamar tempat tidur , sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah
melakukan kegiatan yang lain.

E. Cara mencuci tangan yang benar

Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang baik dan benar

a. Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan ,lepaskan cincin, jam
tangandan, perhiasan tangan dan lain-lain
b. Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir
c. Ambil sabun cairkira-kira 5 ml, ratakan pada tangan yang telah dibasahi
d. Gosok bagian telapak tangan dengan telapak tangan satunya lalu masukan jari-jari
tangan kanan kesela-selajari-jari tangan kiri
e. Pindahkan telapak tangan kanan kepunggung tangan kiri gosokan, tanpasaling
melepaskan lalu masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela tangan kiri. Lakukan
pada tangan yang sama.
f. Lakukan penggosokan kuku-kuku
g. Bersihkan jempol tangan kanan dengan menggegamnya dengan tangan kiri lalu
diputar-putar, lakukan padatangan yang satunya.
h. Kadang perlu menggosok garis telapak tangan
i. Gosok bagian pergelangan tangan
j. Bersihkan dengan air mengalir
k. Keringkan dengan handuk atau tisu.
 DAFTAR PUSTAKA

A.Poter, Patricia, Pery. (2010).Keterampilan dan Prosedur Dasar Cetakan III. Mosby:Elsevier

Science.

DEPKES RI. (2017). Buku Panduan dan Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.

www.depkes.go.id (diakses 12 November 20.15)

Muhammad, dkk. (2010). Penuntun umum untuk petugas puskesmas. Jakarta: Media Sehat.
 LEMBAR OBSERVASI

NO AKTIVITAS YA TIDAK

1 Anak mendengarkan penjelasan dengan baik

2 Anak aktif mengikuti arahan

3 Anak mengikuti penyuluhan sampai akhir

4 Anak senang dengan penyuluhan